非人力經(jīng)理的人力資源管理
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【課程目標(biāo)】
讓非
人力資源管理人員掌握人力資源管理知識與技能；
促進(jìn)人力資源管理人員與非人力資源管理人員相互緊密協(xié)作；
全面提升人力資源管理人員的管理技能與技巧。
【培訓(xùn)收益】
作為學(xué)員，參加這個培訓(xùn)后將：
統(tǒng)一思想和認(rèn)識，尤其是人力資源管理中角色與分工
正確認(rèn)識人力資源管理在日常工作中的作用
非人力資源部門的管理人員能夠全面了解人力資源管理與開發(fā)的實(shí)用工具與方法
人力資源管理人員能夠切實(shí)有效地掌握具體的方法與技巧，從而更加專業(yè)、務(wù)實(shí)地為本部門管理和整體企業(yè)的績效提升服務(wù)和努力
作為企業(yè)，將該課程引入內(nèi)訓(xùn)后，能夠：
使企業(yè)中高級管理人員認(rèn)識到人力資源管理的重要性
結(jié)合企業(yè)實(shí)際，提高部門領(lǐng)導(dǎo)在人力資源管理方面的關(guān)鍵技能，包括招聘選拔、培訓(xùn)開發(fā)、
績效管理、薪酬激勵、
任職資格等，幫助他們應(yīng)對面臨的挑戰(zhàn)
加強(qiáng)部門領(lǐng)導(dǎo)者與HR部門的互動與合作，最大化地提高企業(yè)的整體績效
【課程大綱】
單元一、非人力經(jīng)理的人力資源管理理理念
1.為什么要學(xué)習(xí)本課程?
2.非人力經(jīng)理的心態(tài)調(diào)整
3.培養(yǎng)下屬就是經(jīng)營自己
4.樹立正確的人力資源觀念
5.人力資源管理課題
6.企業(yè)各層次人力資源管理職能
7.企業(yè)各角色人力資源管理職能
8.直線經(jīng)理與人力資源部職能分工
9.穗彩的人力資源管理特點(diǎn)互動
單元二、人力資源規(guī)劃
1.人力資源規(guī)劃的目標(biāo)
2.員工隊(duì)伍現(xiàn)狀分析
3.員工需求預(yù)測常見方法
4.判斷關(guān)鍵職位的標(biāo)準(zhǔn)
5.關(guān)鍵職位人才確定
6.人力資源規(guī)劃案例
單元三、招聘管理
1.招聘故事分享 農(nóng)場招聘捕鼠科科長
2.招聘的目標(biāo)與前提
3.等式的重新修正
4.怎樣了解素質(zhì)
5.如何選擇面試問題
6.行為描述面試
7.面試訪談技巧
8.行為面試要點(diǎn)
9.行為事件訪問技巧
10.非語言信息的含義
單元四、績效管理
1.績效故事分享 運(yùn)送囚徒到澳洲
2.績效管理的目的
3.績效管理流程
4.績效目標(biāo)設(shè)定 唐僧師徒跳傘故事
5.績效執(zhí)行與輔導(dǎo)優(yōu)化要點(diǎn)
6.績效評價優(yōu)化要點(diǎn)
7.績效評價雙方職責(zé)
8.績效評價檢查清單
9.績效溝通優(yōu)化要點(diǎn)
10.績效溝通注意事項(xiàng)
11.績效溝通檢查清單
單元五、人才培養(yǎng)
1.部門經(jīng)理在培訓(xùn)中的作用
2.任職資格的基本概念
3.從考核薪酬到職業(yè)發(fā)展
4.任職資格與培訓(xùn)的關(guān)系
5.依據(jù)任職資格標(biāo)準(zhǔn)開展培訓(xùn)培養(yǎng)
6.建立人才培養(yǎng)體系
7.人才培養(yǎng)方法和措施
8.培養(yǎng)計劃
9.美國聯(lián)合郵包服務(wù)公司人才培養(yǎng)流程
單元六、員工激勵
1.激勵的產(chǎn)生
2.需求的定義
3.員工究竟要什么？
4.整體報酬概念
5.直線經(jīng)理在薪酬中的作用
6.績效薪酬設(shè)計
7.花費(fèi)不多的激勵方式
單元七、組織氛圍及企業(yè)文化
1.組織氛圍與績效的關(guān)系
2.企業(yè)文化的凝積
3.企業(yè)文化基本理念的構(gòu)成
4.文化建設(shè)中不同員工的角色定位
5.行為規(guī)范是核心
6.組織、團(tuán)隊(duì)、個人三結(jié)合