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          培訓(xùn)文章

          培訓(xùn)管理體系建立與需求量化

          作者: 來源: 文字大小:[][][]

          課程特點(diǎn)
          本課程最大特點(diǎn)
          1.世界500強(qiáng)最新的培訓(xùn)管理KPI及其計(jì)算方法和工具
          2.量化培訓(xùn)管理的技巧和方法
          3.標(biāo)準(zhǔn)化傻瓜式培訓(xùn)管理流程及方法
          4.有效的培訓(xùn)報(bào)表系列模版(免費(fèi)贈(zèng)送)
          5.許盛華先生獨(dú)創(chuàng)的培訓(xùn)軟件(目前,世界上獨(dú)一無二的軟件)及其思路
          6.突破傳統(tǒng)培訓(xùn)管理理念。傳統(tǒng)的培訓(xùn)管理只教你如何去溝通,去做需求調(diào)查。但在實(shí)際中,各部門經(jīng)理收到你的調(diào)查問卷之后往往疲于應(yīng)付,好不容易你收回來,面對(duì)如山的調(diào)查問卷,你不知如何處理它們
          7.提供免費(fèi)沙盤模擬軟件(培訓(xùn)管理軟件演示版)
          8.贈(zèng)送相關(guān)的量化表格

          課程背景
          你是否遇到過:
          ◆每年年底做完需求調(diào)查,回來一大堆數(shù)據(jù),你無從下手?
          ◆老板找你要一個(gè)培訓(xùn)數(shù)據(jù),而你一時(shí)無法找到,要加班加點(diǎn)花大量時(shí)間去做一些報(bào)表來生成這個(gè)數(shù)據(jù)?下次老板改要另一個(gè)數(shù)據(jù),你要重來一遍?
          ◆在每年制定培訓(xùn)預(yù)算和計(jì)劃時(shí)腦子一片空白,因?yàn)槿鄙傧鄳?yīng)的量化數(shù)據(jù)信息?
          ◆當(dāng)你需要某一門課的所有學(xué)員反饋時(shí),你要一個(gè)一個(gè)excel文件去打開查看?浪費(fèi)了你許多寶貴的時(shí)間!
          ◆你公司培訓(xùn)花去了200萬,而你卻不知它們到底花到哪去了?
          ◆在做完一輪“人人過關(guān)”的政治運(yùn)動(dòng)型培訓(xùn)之后,過了半年,人員變了很多,那些沒有參加培訓(xùn)的人混在已經(jīng)培訓(xùn)的人中,你找不出來,更不知該如何處理?
          ◆員工在升職或調(diào)動(dòng)前,他/她的老板找你要他/她的培訓(xùn)的相關(guān)記錄,而你不知如何處理?
          ◆面對(duì)一些培訓(xùn)術(shù)語,如人均需求小時(shí),培訓(xùn)百分比,培訓(xùn)普及率,需求覆蓋率,顯性成本,隱性成本,你不知道它們是用來做什么的?更不知道怎么去計(jì)算?
          講師介紹
          許盛華實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)管理專家,許先生擁有十多年國(guó)外著名企業(yè)的培訓(xùn)及人力資源管理經(jīng)驗(yàn),先后任樂百氏(達(dá)能集團(tuán))全國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理(2005)、澳大利亞奇勝電器集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理(2002-2004)、芬蘭通力電梯有限公司培訓(xùn)經(jīng)理(1997-2002)并兼任亞太培訓(xùn)經(jīng)理,負(fù)責(zé)建立并完善了公司的培訓(xùn)及發(fā)展體系。2001年,作為通力公司在亞太區(qū)的培訓(xùn)經(jīng)理,培訓(xùn)了通力在臺(tái)灣,香港,馬來西亞等地的培訓(xùn)經(jīng)理并幫助在當(dāng)?shù)亟⒘讼鄳?yīng)的培訓(xùn)體系
          1985年畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)。1993-1996年在芬蘭赫爾辛基科技大學(xué)深造并獲碩士學(xué)位。在此期間,深入研究了北歐大型企業(yè)培訓(xùn)及發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。1996-1997在芬蘭接受了一年的培訓(xùn)及發(fā)展專業(yè)理論與實(shí)踐培訓(xùn),并接受了英國(guó)劍橋大學(xué)人力資源講師的輔導(dǎo)。在長(zhǎng)期的工作和實(shí)踐中,掌握了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),形成了自己獨(dú)特的培訓(xùn)及管理領(lǐng)域的技巧和風(fēng)格,結(jié)合國(guó)外先進(jìn)的人力資源管理理念,探索出了一整套
          能幫助企業(yè)持續(xù)發(fā)展的培訓(xùn)及發(fā)展體系。
          提供過培訓(xùn)或咨詢業(yè)務(wù)的公司:中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)郵政、廣州地鐵、奧梯斯-江南高速電梯、BP、通力電梯、迅達(dá)電梯、臺(tái)灣廣橋光電、樂百氏、杜邦公司、TCL集團(tuán)、奇勝電器、富士康集團(tuán)、光寶集團(tuán)、遠(yuǎn)大集團(tuán)、美的集團(tuán)、北大方正、華為公司、山東晨鳴集團(tuán)等企業(yè)
          特征:20年豐富的工作經(jīng)驗(yàn),其中10年大型國(guó)際跨國(guó)公司培訓(xùn)管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)大的工科背景(北京航空航天大學(xué)本科,赫爾辛基工業(yè)大學(xué)碩士),邏輯性強(qiáng),善于總結(jié),獨(dú)自開發(fā)的培訓(xùn)管理軟件,是目前世界上獨(dú)一無二的一套專業(yè)培訓(xùn)管理軟件,豐富的理論知識(shí)背景,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng).
          利益:對(duì)培訓(xùn)有深刻的理解,能準(zhǔn)確把握客戶的需求,提供量身定做的培訓(xùn)/解決方案。為系統(tǒng)化、流程化和量化管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。能給客戶提供各類系統(tǒng)化和量化管理的解決方案。能根據(jù)學(xué)員的需求或基礎(chǔ)調(diào)整課程,讓學(xué)員學(xué)得輕松,容易。提供規(guī)范化的培訓(xùn)管理方法及流程,幫助培訓(xùn)經(jīng)理有效管理培訓(xùn),將培訓(xùn)經(jīng)理從繁瑣的雜事中徹底解放出來。能提供各種人力資源解決方案。實(shí)戰(zhàn),實(shí)用,實(shí)效是許老師的
          一貫風(fēng)格,讓學(xué)員上午學(xué)完,下午就能用。
          培訓(xùn)收益
          通過本課程3天的培訓(xùn),您將能夠:
          在培訓(xùn)體系和規(guī)劃方面:
          A.描述組成培訓(xùn)體系必須的要素
          B.獲取建立培訓(xùn)體系數(shù)據(jù)庫資料(具體清單如下)
          1.某集團(tuán)公司中國(guó)區(qū)培訓(xùn)中期目標(biāo)及預(yù)算概要
          2.部門靜態(tài)培訓(xùn)需求鑒定表
          3.培訓(xùn)運(yùn)作流程圖(包括:培訓(xùn)需求處理流程圖\外部培訓(xùn)管理流程圖\參加外部公開班流程圖\培訓(xùn)報(bào)名流程圖\對(duì)外培訓(xùn)申請(qǐng)流程圖等)
          4.培訓(xùn)預(yù)算制作流程
          5.培訓(xùn)計(jì)劃制作流程
          6.某大型集團(tuán)公司某年度全年培訓(xùn)課程表,結(jié)構(gòu)全面.
          7.某公司培訓(xùn)中心課程編排表
          8.課程設(shè)置描述表
          9.培訓(xùn)需求覆蓋率報(bào)告
          10.國(guó)標(biāo)培訓(xùn)月度統(tǒng)計(jì)報(bào)告
          11.某集團(tuán)公司培訓(xùn)中心培訓(xùn)與發(fā)展PPT介紹
          12.培訓(xùn)KPI指標(biāo)…
          在培訓(xùn)的運(yùn)作管理方面:
          A.展示有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具
          B.演示量化培訓(xùn)需求管理的初步技巧
          C.制定有效的培訓(xùn)預(yù)算
          D.制定培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃
          E.描述有效管理培訓(xùn)課程的方法和技巧
          F.建立并有效利用培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫
          E.描述內(nèi)部培訓(xùn)師管理的有效方法
          H.描述有效甄選外部培訓(xùn)師的方法和技巧
          課程大綱
          第一章:培訓(xùn)體系、規(guī)劃和流程管理
          第一節(jié)
          1、課程簡(jiǎn)介
          2、培訓(xùn)的作用及分類
          3、建立有效的培訓(xùn)架構(gòu)體系及運(yùn)作流程。
          4、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想,方針和策略
          5、培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作(培訓(xùn)課程的管理,人員的配置,教材管理,需求管理,設(shè)施管理,培訓(xùn)預(yù)算及預(yù)算控制)
          說明
          1、通過講解及實(shí)例分析,學(xué)員可以了解建立一個(gè)培訓(xùn)體系和培訓(xùn)管理體系所必需的要素和步驟
          2、為什么企業(yè)培訓(xùn)做到后來員工普遍會(huì)覺得沒有新意?培訓(xùn)部門如何跳出“只會(huì)搞搞入職培訓(xùn),其他培訓(xùn)一竅不通”的坎?這里我們將給你提供非常好的方案和建議!
          培訓(xùn)方法:講解及案例分析
          第二節(jié)
          1、培訓(xùn)需求鑒定及其量化的方法和技巧
          2、什么是靜態(tài)需求和動(dòng)態(tài)需求?靜態(tài)和動(dòng)態(tài)需求的管理有什么區(qū)別?
          3、培訓(xùn)需求的量化管理,將需求進(jìn)行量化,一切用數(shù)據(jù)說話!
          說明
          1、很多人認(rèn)為培訓(xùn)需求是不能量化的,即使量化了也無法進(jìn)行管理,在量化管理這一章節(jié),我們將讓你掌握非常實(shí)際又非常實(shí)用的培訓(xùn)需求量化及管理方法。
          2、需求由動(dòng)態(tài)需求和靜態(tài)需求之分,往往很多專業(yè)人士都將他們混為一談。
          3、如何對(duì)不同類型的培訓(xùn)需求進(jìn)行量化管理?在本單元的培訓(xùn)中你將找到相應(yīng)的答案!
          培訓(xùn)方法:講解及案例分析
          第三節(jié)
          1、鑒定培訓(xùn)需求練習(xí)
          2、培訓(xùn)預(yù)算的制作
          3、制定有效的培訓(xùn)目標(biāo)
          4、如何將有限的預(yù)算與培訓(xùn)需求及公司的目標(biāo)及策略進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系。
          5、哪些培訓(xùn)的KPI指標(biāo)可以幫助衡量及追蹤培訓(xùn)進(jìn)度及效果說明
          1、通過練習(xí),你將能完全掌握如何有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具,并掌握需求量化管理的方法和技巧!
          2、學(xué)員可以了解和掌握如何制定滿足公司發(fā)展需求的培訓(xùn)規(guī)劃及預(yù)算
          3、通過人均需求小時(shí),培訓(xùn)百分比,需求覆蓋率,培訓(xùn)普及率及培訓(xùn)費(fèi)用類占比,顯性成本,隱性成本等指標(biāo)分析,幫助學(xué)員完全掌握培訓(xùn)管理的整個(gè)動(dòng)態(tài)過程。
          培訓(xùn)方法:講解及案例分析
          第四節(jié)
          1、培訓(xùn)預(yù)算及計(jì)劃的實(shí)施及,控制
          2、制作培訓(xùn)預(yù)算,培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃練習(xí)
          3、練習(xí)點(diǎn)評(píng),回顧總結(jié)
          說明
          1、通過練習(xí),理解和掌握相應(yīng)的KPI的含義和計(jì)算技巧。
          培訓(xùn)方法:分組練習(xí)
          第二章:培訓(xùn)運(yùn)作管理
          第一節(jié)
          1、回顧第一天的內(nèi)容
          2、制定培訓(xùn)規(guī)劃及計(jì)劃
          3、中期發(fā)展規(guī)劃
          4、年度培訓(xùn)計(jì)劃
          5、月度培訓(xùn)計(jì)劃
          6、培訓(xùn)計(jì)劃的三大類:形象工程型,政治運(yùn)動(dòng)型和系統(tǒng)建設(shè)型
          說明
          1、培訓(xùn)為什么要這么多計(jì)劃?在企業(yè)內(nèi)部,受生產(chǎn)淡旺季及組織變化的影響,培訓(xùn)的實(shí)施存在很大變數(shù),如何應(yīng)對(duì)這種變化?這一章節(jié)的內(nèi)容將給你提供非常好的方案。
          2、如何通過需求的量化數(shù)據(jù)指導(dǎo)培訓(xùn)計(jì)劃的制定?什么樣的培訓(xùn)計(jì)劃才是好的計(jì)劃?許老師的“三大工程”理論將給你答案。
          培訓(xùn)方法:實(shí)例和練習(xí)
          第二節(jié)
          1、培訓(xùn)課程的管理
          2、實(shí)例分析
          3、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的關(guān)鍵
          4、課程設(shè)計(jì)技巧及簡(jiǎn)易模板
          5、實(shí)例分析
          說明
          1、設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程如何滿足學(xué)員和公司的需要,有哪些方法和技巧?
          培訓(xùn)方法:講解,實(shí)例和練習(xí)
          第三節(jié)
          1、根據(jù)公司的特點(diǎn)確定重點(diǎn)課程
          2、重點(diǎn)課程的計(jì)劃,實(shí)施及跟進(jìn)
          3、培訓(xùn)報(bào)表實(shí)例及其分析
          4、如何通過培訓(xùn)報(bào)表監(jiān)控培訓(xùn)進(jìn)展?
          說明
          1、了解重點(diǎn)課程的意義及作用,并掌握與各相關(guān)部門進(jìn)行溝通的方法及工具
          2、通過相應(yīng)的培訓(xùn)報(bào)表,你能全面掌握培訓(xùn)的進(jìn)度數(shù)據(jù)。真正實(shí)現(xiàn)“過程做得好,結(jié)果自然好”的效果。
          培訓(xùn)方法:講解及實(shí)例
          第四節(jié)
          1、培訓(xùn)檔案的建立及應(yīng)用
          2、培訓(xùn)評(píng)估
          3、培訓(xùn)后如何跟進(jìn)
          4、五級(jí)培訓(xùn)效果評(píng)估的方法
          5、評(píng)估的前提-管好你的培訓(xùn)過程
          6、各級(jí)評(píng)估實(shí)例演示
          7、提高培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化效率
          8、培訓(xùn)管理軟件簡(jiǎn)介
          9、內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍的建立和管理
          10、如何甄選外部培訓(xùn)師?甄選外部培訓(xùn)師的主要標(biāo)準(zhǔn)和甄選技巧。
          11、組織內(nèi)培訓(xùn)氛圍的營(yíng)造
          12、如何讓高層管理者重視培訓(xùn)?
          13、如何讓中層管理者配合培訓(xùn)?
          14、如何讓員工愿意參加培訓(xùn)?
          15、培訓(xùn)體系建立行動(dòng)計(jì)劃
          16、回顧總結(jié)

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