TTT訓(xùn)練之培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)技術(shù)
作者: 來源: 文字大小:[大][中][小]
課程目標(biāo)：
結(jié)合培訓(xùn)對(duì)象素質(zhì)模型和崗位工作任務(wù)，掌握培訓(xùn)課程開發(fā)技術(shù).
課程大綱：
1. 課程設(shè)計(jì)與開發(fā)技術(shù)
l 培訓(xùn)課程開發(fā)流程
l 設(shè)計(jì)教學(xué)系統(tǒng)
l ADDIE模型
l 典型的課程結(jié)構(gòu)模型介紹
l 好的課程開頭設(shè)計(jì)
l 好的課程結(jié)尾設(shè)計(jì)
練習(xí)：開頭與結(jié)尾設(shè)計(jì)演練與比賽
2. 課程主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
l 幾種典型的課程主體結(jié)構(gòu)
l 麥肯錫金字塔結(jié)構(gòu)
l 課程設(shè)計(jì)開發(fā)調(diào)研提綱
u 調(diào)研提綱編寫練習(xí)與展示
l 員工能力體系介紹
l 崗位能力要求案例介紹分析
l 任職能力分析
u 練習(xí)與點(diǎn)評(píng)
l 工作任務(wù)分析
l 支撐工作任務(wù)達(dá)成的關(guān)鍵動(dòng)作分解
u 練習(xí)與點(diǎn)評(píng)
l 培訓(xùn)知識(shí)點(diǎn)分析定位
l 技能分析
l 態(tài)度分析
l 案例運(yùn)用與點(diǎn)評(píng)
l 案例開發(fā)
u 練習(xí)與點(diǎn)評(píng)
l 不同類型培訓(xùn)的目標(biāo)設(shè)計(jì)
l 課程開發(fā)任務(wù)書
u 練習(xí)與點(diǎn)評(píng)
l 培訓(xùn)講義制作
l 學(xué)員手冊(cè)制作
l 教材編寫與審核
3. 講義制作設(shè)計(jì)練習(xí)：自選課題五線譜制作
三級(jí)課程大綱課程開發(fā)1+4模式：主課件 、教案包、案例包、演練包 、測(cè)試包
4． 成果展示
分享與點(diǎn)評(píng)