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          培訓(xùn)文章

          企業(yè)如何提升團隊凝聚力

          作者: 來源: 文字大小:[][][]
          課程收益:
          1、提高團隊整體的激情和領(lǐng)導(dǎo)力;
          2、明白個人和團隊的關(guān)系,提高忠誠度,凝聚力,與企業(yè)實現(xiàn)共贏;
          3、清晰了解,提升執(zhí)行力對團隊目標(biāo)和個人目標(biāo)實現(xiàn)的重要意義;
          4、領(lǐng)悟到,如何在團隊中創(chuàng)造執(zhí)行的文化,執(zhí)行的氛圍;
          5、在體驗式訓(xùn)練中學(xué)到,提高執(zhí)行力就是目標(biāo)導(dǎo)向、全力以赴、不折不扣;
          6、在案例分享中體會到,區(qū)分“表面負(fù)責(zé)任”和“完全負(fù)責(zé)任”;
          7、學(xué)習(xí)到,如何通過加強目標(biāo)、計劃、時間管理來實現(xiàn)過程管控,完成企業(yè)目標(biāo)。
          授課方式:
          案例體驗+實戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評。
          授課特色:
          氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設(shè)自由問答時間解決實際困惑。
          課程大綱:
          第一部分提高團隊激情、忠誠度和凝聚力
          一個有戰(zhàn)斗力的團隊一定是一個有激情的團隊;一個有激情的團隊一定有一個充滿激情的管理者團隊。夢想是個人激情的引發(fā)起,愿景是團隊激情的核動力
          ·如何激發(fā)個人夢想
          ·如何塑造團隊愿景
          ·如何提高團隊成員的忠誠度
          ·如何激勵你的團隊
          視頻賞析:從一段視頻中去感受領(lǐng)袖的激情、風(fēng)采及感召力
          第二部分提升團隊執(zhí)行力對團隊目標(biāo)實現(xiàn)的重要意義
          ·何謂執(zhí)行力,執(zhí)行的實質(zhì)
          ·何謂團隊,優(yōu)秀團隊的六大特征
          ·提高執(zhí)行力對團隊目標(biāo)和個人目標(biāo)實現(xiàn)的重大意義
          案例分享:全球執(zhí)行力典范—西點軍校的執(zhí)行力核心精髓的介紹
          第三部分提升團隊執(zhí)行力的四大方面
          1、文化面:管理層強烈的執(zhí)行意識,文化重視,戰(zhàn)略重視,創(chuàng)造執(zhí)行氛圍
          ·創(chuàng)造執(zhí)行文化氛圍的四個條件
          ·視頻學(xué)習(xí):看執(zhí)行的決心和立場
          ·案例學(xué)習(xí):看優(yōu)秀企業(yè)如何創(chuàng)造執(zhí)行的文化和氛圍
          2、心態(tài)面:積極負(fù)責(zé),信任支持,創(chuàng)新思路,推動計劃有效執(zhí)行
          ·意愿與方法:
          案例分享:小陳的“真的不能”和“真的不愿意”
          體驗式游戲:意愿百分百,方法無窮大
          ·信任欣賞:
          成本最高的團隊是相互不信任的團隊
          信任減少內(nèi)耗,提高效率
          信任讓人愿意負(fù)責(zé)任,愿意全力以赴
          每個人都具備欣賞的能力,每個人都有值得被欣賞的部分
          欣賞能讓員工充分發(fā)揮潛能,從而創(chuàng)造佳績
          故事分享:信任的力量---臺灣女作家的一篇文章中欣賞的力量
          故事分享:欣賞的力量---只有媽媽欣賞我
          案例分享:一個員工如何在欣賞中快速成長
          體驗式游戲:團隊成員間的信任支持,讓團隊力量堅不可摧
          ·主動負(fù)責(zé):
          負(fù)責(zé)任不僅僅指擔(dān)當(dāng)責(zé)任,更是以負(fù)責(zé)任的心態(tài)去實現(xiàn)目標(biāo)。
          團隊精神的“龍骨”就是負(fù)責(zé)任
          從“喂藥故事”理解功勞與苦勞的不同
          從“張勤發(fā)貨”理解真正的負(fù)責(zé)任=令到事情發(fā)生
          小組討論:新員工入職后三種情況的責(zé)任劃分
          ·溝通協(xié)調(diào):
          溝通的基本是尊重人性五原則
          單向溝通、雙向溝通、全方位溝通的不同
          案例討論:一個經(jīng)理如何處理一個憤憤的主管來告狀
          3、制度面:嚴(yán)格的責(zé)任劃分,制度和流程越有操作性,越有利于執(zhí)行
          ·嚴(yán)密的制度是執(zhí)行的保證:海爾執(zhí)行力四法則
          ·優(yōu)化的流程確保高效:麥當(dāng)勞優(yōu)化流程的啟發(fā)
          ·清晰的標(biāo)準(zhǔn)讓行為可度量可糾偏:聯(lián)想集團案例分享
          ·執(zhí)行中,需要堵住的四個借口
          ·制度重在執(zhí)行:案例學(xué)習(xí)--看日本人如何管理中國工程
          ·細(xì)節(jié)決定成?。簛碜远?zhàn)的啟示,維納民謠給我們的啟發(fā)
          4、行為面:加強目標(biāo)、計劃、時間管理,嚴(yán)格過程管控,實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)
          ·加強目標(biāo)、計劃、時間管理,讓工作有序高效開展:SMART原則、5W2H、甘特圖
          視頻欣賞:鵝卵石的故事
          案例分析:一個計劃實施無效的問題根源在哪里
          ·過程管控:加強事前、事中、事后控制,確保目標(biāo)實現(xiàn),PDCA管理循環(huán)
          案例分析:從“質(zhì)量事故”和“計劃拖延”看,如何進(jìn)行過程控制,以避免死后驗尸?

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