如何改善執(zhí)行不力的八大問題--執(zhí)行力檢討
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[培訓(xùn)目標(biāo)]
企業(yè)的戰(zhàn)略與規(guī)劃要順利落實(shí)，必須有強(qiáng)有力的
執(zhí)行力作支撐。但在中國(guó)，雄心勃勃的計(jì)劃總是無法實(shí)施，信誓旦旦的口號(hào)總是無法落地。
三分戰(zhàn)略七分執(zhí)行，本課程旨在全方位分析現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力不足的八方面的問題、原因與對(duì)策，打造與提升現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力，從而提升現(xiàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗力。
本課程將用一系列觸目驚心的案例說明執(zhí)行力存在問題的癥狀，分析其根源，并用通俗易懂的示例介紹破解這些難題、提升執(zhí)行力的方法。用互動(dòng)的方式引導(dǎo)學(xué)員擁有良好的的執(zhí)行心態(tài)與強(qiáng)大的執(zhí)行技能，所以，學(xué)員通過此次課程可以：
⊕了解執(zhí)行、執(zhí)行力等基本概念
⊕了解個(gè)人執(zhí)行力（職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心、時(shí)間利用、效能提升等方面）存在的問題，學(xué)會(huì)改善提升的方法
⊕了解掌握任務(wù)完成執(zhí)行力（目標(biāo)計(jì)劃、管控考核）方面存在的問題，深刻理解解決對(duì)策
⊕了解團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力（明責(zé)授權(quán)、能力提升訓(xùn)練和溝通協(xié)調(diào)）方面存在的問題，掌握改善對(duì)策
⊕了解出現(xiàn)問題時(shí)的執(zhí)行力（問題發(fā)現(xiàn)、分析與解決）方面存在的問題，學(xué)會(huì)解決方法
[培訓(xùn)特點(diǎn)]
1、理論與實(shí)戰(zhàn)案例、實(shí)戰(zhàn)工具手法相結(jié)合，可實(shí)施性強(qiáng)
2、講授與問答、討論、練習(xí)相結(jié)合，互動(dòng)性強(qiáng)
3、每一工作方法都會(huì)講解在應(yīng)用時(shí)的注意事項(xiàng)
[培訓(xùn)時(shí)間]
2天
[培訓(xùn)對(duì)象]
企事業(yè)各層次的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，特別是生產(chǎn)副總、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、
班組長(zhǎng)等
[課程大綱]
一、班組執(zhí)行力概述
1、什么是執(zhí)行？什么是執(zhí)行力？
2、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行不力的八大問題有哪些？
二、問題一：責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏職業(yè)素養(yǎng)
1、職業(yè)素養(yǎng)的問題1：責(zé)任心不強(qiáng)，疏忽大意
【多案例講解】
2、職業(yè)素養(yǎng)的問題2：推脫責(zé)任，互相推諉
【多案例講解】
3、提升職業(yè)素養(yǎng)的方法
⊕結(jié)果導(dǎo)向 【案例講解】
⊕善始善終 【案例講解】
⊕遵章守紀(jì) 【案例講解】
4、職業(yè)素養(yǎng)提升的兩個(gè)基本方法
⊕理念改變 【示例講解】
⊕行為訓(xùn)練 【示例講解】
三、問題二：效率不高，分不清輕重緩急
1、
時(shí)間管理存在的問題
【案例講解：趙經(jīng)理的一天】
2、時(shí)間管理的四大陷阱
【案例講解：忙碌的小朱】
3、為什么進(jìn)行時(shí)間管理
4、時(shí)間管理的基本步驟：三步驟
5、時(shí)間管理的基本要點(diǎn)：二八法則、要事第一
6、時(shí)間管理的利器：時(shí)間管理矩陣
【圖表示例講解】
7、如何利用時(shí)間管理矩陣提升工作效率
【圖表示例講解】
8、如何利用任務(wù)單、時(shí)間表提升工作效率
【表單示例講解】
四、問題三：目標(biāo)不清，計(jì)劃不細(xì)
1、目標(biāo)管理存在的問題1：沒有目標(biāo)
【案例講解：白馬與毛驢】
2、目標(biāo)管理存在的問題2：計(jì)劃不細(xì)
【案例講解】
3、目標(biāo)管理第一步：目標(biāo)制定與分解
【圖表示例講解】
4、目標(biāo)管理第二步：行動(dòng)計(jì)劃制定
【圖表示例講解】
5、目標(biāo)管理第三步：目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程的管理
6、目標(biāo)管理第四步：目標(biāo)完成情況總結(jié)與評(píng)價(jià)
【圖表示例講解】
7、目標(biāo)管理的注意事項(xiàng)
五、問題四：管控不力，缺乏閉環(huán)
1、檢查考核的問題1：缺乏檢查
【案例講解】
2、檢查考核的問題2：標(biāo)準(zhǔn)不明晰
【案例講解】
3、檢查考核的問題3：缺乏獎(jiǎng)懲
【案例講解】
4、檢查考核第一步：確定考核指標(biāo)
【圖表示例講解】
5、檢查考核第二步：檢查評(píng)價(jià)
【圖表示例講解】
6、檢查考核第三步：考核獎(jiǎng)懲
【圖表示例講解】
7、檢查考核的應(yīng)用-OEC日清管理法
【圖表示例講解】
【小組討論、點(diǎn)評(píng)】
六、問題五：選人不當(dāng)，授權(quán)無方
1、人員選擇的問題
【案例：揮淚斬馬謖】
2、授權(quán)過程的誤區(qū)
【示例講解】
3、授權(quán)第一步：確定授權(quán)事項(xiàng)
【示例講解】
4、授權(quán)第二步：確定被授權(quán)者
【圖表示例講解】
5、授權(quán)第三步：溝通授權(quán)事項(xiàng)
6、授權(quán)第四步：過程監(jiān)督與控制
【示例講解】
7、授權(quán)第五步：考核與獎(jiǎng)勵(lì)
【示例講解】
8、授權(quán)的原則與注意事項(xiàng)
七、問題六：只重使用，不重人才培養(yǎng)
1、不重視人才培養(yǎng)
【案例講解】
2、不懂得如何人才培養(yǎng)
【案例講解】
3、人才培養(yǎng)的基本方法：在職訓(xùn)練
⊕在職訓(xùn)練人才培養(yǎng)的基本工具工具-OPL單點(diǎn)課（我來講一課）
【圖表示例講解】
4、開展在職訓(xùn)練進(jìn)行人才培養(yǎng)的步驟
⊕現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行在職訓(xùn)人才培養(yǎng)練四步法
【圖表示例講解、標(biāo)桿企業(yè)案例講解】
【實(shí)戰(zhàn)演練】
5、人才培養(yǎng)的注意要點(diǎn)：全員參與講課（我來講一課）
八、問題七：?jiǎn)蜗驕贤ǎ瑓f(xié)調(diào)不力
1、溝通不良的表現(xiàn)1：?jiǎn)蜗驕贤ǎ话l(fā)指令
【案例講解】
2、溝通不良的表現(xiàn)2：不善表達(dá)，無法協(xié)調(diào)
【案例講解】
3、溝通不良的原因分析
【示例講解】
4、如何進(jìn)行溝通：六步驟
5、溝通協(xié)調(diào)的原則之換位思考
【案例講解：咨詢顧問的工作任務(wù)】
6、溝通協(xié)調(diào)的原則之積極聆聽
【示例講解】
7、溝通協(xié)調(diào)的原則之高效表達(dá)
【示例講解】
8、如何進(jìn)行批評(píng)與建設(shè)性反饋
【案例講解：張總與小李】
【小組案例討論、點(diǎn)評(píng)】
九、問題八：?jiǎn)栴}成堆，無心無力解決
1、問題成堆，麻木不仁，發(fā)現(xiàn)不了問題
【案例講解】
2、有心無力，解決不了問題
【案例講解】
3、如何發(fā)現(xiàn)與記錄問題
4、解決問題八步法
⊕第一步，確定要解決的課題
【案例講解】
⊕第二步，組建解決問題的小組
⊕第三步，調(diào)查問題現(xiàn)狀
【案例講解】
⊕第四步，制定課題目標(biāo)
【案例講解】
⊕第五步，分析問題的原因，確定問題要因
【案例講解】
【小組實(shí)戰(zhàn)演練】
⊕第六步，提出解決問題的對(duì)策，制定具體措施
【案例講解】
【小組實(shí)戰(zhàn)演練】
⊕第七步，實(shí)施對(duì)策，確認(rèn)效果
⊕第八步，鞏固改善成果
十、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力問題分析與改善方法回顧