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          培訓(xùn)文章

          產(chǎn)品開發(fā)流程的規(guī)劃和設(shè)計(jì)

          作者: 來源: 文字大小:[][][]

          課程背景:
          我們正處于一個質(zhì)量管理體系、標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)要求越來越高的時(shí)代,另一方面?zhèn)€性化細(xì)分市場的要求也越來越明顯。廣大正在成長的中小型企業(yè)經(jīng)常面臨小批量多品種的研制,專業(yè)涉及面寬的特點(diǎn)。在這樣的條件下,企業(yè)如何快速推出既滿足預(yù)期用途、質(zhì)量、法規(guī)要求,又最大幅度降低成本的產(chǎn)品,關(guān)系到企業(yè)的核心競爭能力。一個優(yōu)秀的開發(fā)流程體系是提升這種核心競爭能力的基礎(chǔ)。
          本課程將國際上先進(jìn)的階段門開發(fā)流程(SGP),與對質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)所要求的設(shè)計(jì)控制(DC)、并行工程(CE)相互結(jié)合,吸收了國際上著名公司在產(chǎn)品開發(fā)方面積累的優(yōu)秀成果,提煉出優(yōu)秀的產(chǎn)品開發(fā)參考模型(SGP+DC/CE),為企業(yè)企業(yè)提供以運(yùn)營目標(biāo)為導(dǎo)向、客戶為關(guān)注焦點(diǎn)、質(zhì)量管理體系與標(biāo)準(zhǔn)為保障的方法論指導(dǎo)。

          課程特色:
          *不是從理論出發(fā),而是從實(shí)際出發(fā),關(guān)注于為企業(yè)解決實(shí)際問題,與學(xué)員充分互動,使學(xué)員的產(chǎn)品開發(fā)管理能力能切實(shí)提高。
          *不是僵化的,而是高度靈活的產(chǎn)品開發(fā)管理框架,使之既適合大型項(xiàng)目,也適合微小型項(xiàng)目。
          *引入了獨(dú)具特色的設(shè)計(jì)控制閉環(huán),抓住了設(shè)計(jì)過程的關(guān)鍵,使設(shè)計(jì)過程控制落到實(shí)處。
          課程收益:
          掌握業(yè)界最佳的模型(SGP+DC/CE),從總體上理解產(chǎn)品開發(fā)體系的原理、模型精髓,無論是大企業(yè)還是中小型企業(yè)的學(xué)員,學(xué)習(xí)后都可以顯著提高指導(dǎo)對開發(fā)體系進(jìn)行構(gòu)建和改進(jìn)的能力。
          培訓(xùn)內(nèi)容:
          1、產(chǎn)品開發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和對策
          1.1小型開發(fā)團(tuán)隊(duì)面臨的問題
          1.2大中型開發(fā)團(tuán)隊(duì)面臨的問題
          1.3社會環(huán)境對產(chǎn)品開發(fā)流程的影響
          1.4市場時(shí)代特征對產(chǎn)品開發(fā)流程的影響
          1.3一個優(yōu)秀的產(chǎn)品開發(fā)流程必須滿足的兩種特性
          1.4★★討論:如何解決產(chǎn)品開發(fā)管理中一抓就死,一放就亂的問題?
          1.5產(chǎn)品開發(fā)能力成熟度的討論
          1.5.1產(chǎn)品開發(fā)能力成熟度
          1.5.2★★討論:
          *列出貴公司在產(chǎn)品開發(fā)存在的3個典型問題,進(jìn)行原因分析,提出解決方案;
          *對本企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)能力成熟度的等級自我判斷的調(diào)查
          1.5.3★★案例分析:某產(chǎn)品開發(fā)過程經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分享
          1.5.4增強(qiáng)產(chǎn)品開發(fā)管理能力的兩種情形和兩種策略
          1.5.5各種成熟度下產(chǎn)品開發(fā)管理組織改進(jìn)的重點(diǎn)
          1.5.6某公司產(chǎn)品開發(fā)能力改進(jìn)前后一些重要度量數(shù)據(jù)的比較
          2、產(chǎn)品開發(fā)管理
          2.1★★討論:產(chǎn)品開發(fā)流程的起點(diǎn)和終點(diǎn)
          2.2從設(shè)計(jì)控制到集成產(chǎn)品開發(fā)
          2.3開發(fā)流程的三種基本模式
          2.2.1三種基本模式的區(qū)別
          2.2.2三種基本模式區(qū)別的必要性
          2.2.3一個預(yù)研流程的示例
          2.3產(chǎn)品開發(fā)流程中基本開發(fā)生命周期模型的應(yīng)用
          2.3.1什么是產(chǎn)品開發(fā)生命周期
          2.3.2基本開發(fā)生命周期模型及其特點(diǎn)
          2.3.3產(chǎn)品開發(fā)流程中基本開發(fā)生命周期模型的應(yīng)用策略
          3、產(chǎn)品開發(fā)流程的全局觀
          3.1運(yùn)營流程體系概覽
          3.2產(chǎn)品開發(fā)流程與質(zhì)量管理體系之間的關(guān)系
          3.3產(chǎn)品開發(fā)流程與戰(zhàn)略管理之間的關(guān)系
          3.4產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)管理體系之間的關(guān)系
          3.5產(chǎn)品開發(fā)流程與研發(fā)項(xiàng)目管理的關(guān)系
          3.6產(chǎn)品開發(fā)流程中的跨部門接口
          4、產(chǎn)品開發(fā)流程體系參考模型:SGP+DC/CE
          4.1SGP+DC/CE模型概述
          4.1.1SGP(階段門流程)的核心思想
          4.1.2DC閉環(huán)
          4.1.3SGP+DC/CE的并行表達(dá)方式
          4.2六階段產(chǎn)品開發(fā)流程框架
          4.2.1構(gòu)思階段的主要工作
          4.2.2立項(xiàng)階段的主要工作
          4.2.3策劃階段的主要工作
          4.2.4開發(fā)階段的主要工作
          4.2.5試產(chǎn)階段的主要工作
          4.2.6量產(chǎn)階段的主要工作
          4.3產(chǎn)品的設(shè)計(jì)控制
          5、設(shè)計(jì)控制專題
          5.1設(shè)計(jì)控制與集成產(chǎn)品開發(fā)的關(guān)系
          5.2ISO9001對設(shè)計(jì)控制的要求
          5.3設(shè)計(jì)控制模型(DC閉環(huán))
          5.4★★討論:以設(shè)計(jì)控制為核心的產(chǎn)品開發(fā)程序演練
          5.5產(chǎn)品設(shè)計(jì)控制閉環(huán)
          5.5.1設(shè)計(jì)輸入
          5.5.2技術(shù)解決方案
          5.5.3設(shè)計(jì)輸出
          5.5.4驗(yàn)證
          5.5.5確認(rèn)。
          5.5.6評審
          5.5.7十五個關(guān)鍵活動的控制
          6、并行工程
          6.1并行工程的概念和目的
          6.2并行工程的三個層次
          6.3實(shí)現(xiàn)并行工程的條件
          7、其它五種常見的產(chǎn)品開發(fā)模式
          7.1甲方OEM模式
          7.2乙方OEM模式
          7.3ODM模式
          7.4工程更改模式
          7.5特殊合同模式
          8、產(chǎn)品開發(fā)體系的組織與角色
          8.1產(chǎn)品開發(fā)的五種基本組織形式(職能型、弱矩陣、平衡矩陣型、強(qiáng)矩陣性、項(xiàng)目型)
          8.1.1五種組織形式的特點(diǎn)
          8.1.2產(chǎn)品開發(fā)中組織形式的選擇應(yīng)考慮的因素
          8.2產(chǎn)品開發(fā)體系中的分層管理責(zé)任制
          8.2.1產(chǎn)品投資管理委員會——產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略管理、組合管理、風(fēng)險(xiǎn)投資管理,對業(yè)務(wù)成功負(fù)責(zé)
          8.2.2總體組——路標(biāo)規(guī)劃、需求管理、平臺規(guī)劃、跨項(xiàng)目管理
          8.2.3風(fēng)險(xiǎn)與可靠性管理組
          8.2.4物料認(rèn)證組
          8.2.5QA
          8.2.6項(xiàng)目組
          項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目秘書、項(xiàng)目需求管理工程師、設(shè)計(jì)工程師、測試工程師、設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換工程師、試產(chǎn)工程師、物料代表、計(jì)劃代表、市場代表、用戶服務(wù)代表、銷售代表、法規(guī)代表、財(cái)務(wù)代表。
          9、流程應(yīng)用指南
          *確定項(xiàng)目的類型
          *確定項(xiàng)目的范圍
          *畫出產(chǎn)品層次圖
          *工作任務(wù)分解
          *構(gòu)建項(xiàng)目具體的開發(fā)生命周期模型
          *對模型進(jìn)行討論
          *模型的修訂和優(yōu)化
          *用綜合計(jì)劃表達(dá)最終模型
          講師介紹
          汪老師
          □教育背景及曾任職務(wù):
          華中科技大學(xué)工學(xué)碩士,清華大學(xué)EMBA,擁有20年的產(chǎn)品研發(fā)及全面質(zhì)量管理的豐富經(jīng)驗(yàn),高級工程師,中國合格評定中心國家認(rèn)可委員會質(zhì)量管理體系專家,深圳市專家協(xié)會會員。
          □工作經(jīng)驗(yàn):
          曾任職于某著名通訊集團(tuán)和美國Nasdaq上市知名醫(yī)療器械公司,曾任研發(fā)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、可靠性工程經(jīng)理、質(zhì)量管理部總經(jīng)理等職位。曾主導(dǎo)推動中國最大的醫(yī)療器械企業(yè)建立快速產(chǎn)品研發(fā)流程及可靠性工程體系,獲得極大成功。具備極其豐富的研發(fā)、質(zhì)量、物料控制運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。曾獲得廣東省科技進(jìn)步獎,為首席獲獎?wù)摺?br /> □特點(diǎn):將物料全生命周期關(guān)鍵問題的深入剖析和問題解決貫穿于整個培訓(xùn)過程,充分與學(xué)員互動。講師既具有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),又具有完整的知識體系、思維敏捷,條理清晰,引人入勝。所提出的物料優(yōu)選與可靠性管理的一系列關(guān)鍵控制措施,將帶給企業(yè)帶來深層次的影響和直接的受益——大幅度降低成本、提高質(zhì)量。是極具實(shí)用價(jià)值的課程。

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