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          培訓(xùn)課程

          《打造動車型班組》-金牌班組長八項技能修煉

          咨詢電話

          主辦:上海普瑞思管理咨詢有限公司 上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
          時間:2021年01月16-17日濟南
          價格:¥1880/人(含教材、稅費、午餐、茶點等)
          課程收益:
          使班組長認(rèn)知自己的角色,承上啟下并清楚知悉工作職責(zé);
          使班組長掌握與上司相處的原則和方法,懂得如何輔助上司;
          學(xué)會班組的日常管理事項,晨會召開、班前準(zhǔn)備、班中控制、班后總結(jié)等;
          使班組長掌握教導(dǎo)和培育員工的方法,使師傅教得更輕松,徒弟學(xué)的更快、更好;
          使班組長掌握有效溝通的方法、高效激勵的技巧,使班組團隊更具凝具力和戰(zhàn)斗力;
          使班組長了解80/90后員工特點,并運用心法管理與領(lǐng)導(dǎo)他們;
          使班組長掌握發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的方法,提高解決問題的能力;
          使班組長掌握現(xiàn)場5S管理、設(shè)備管理及現(xiàn)場改善的方法和技巧
          使班組長掌握強化員工安全意識、提高安全管理技能的方法;
          使班組長掌握如何帶團隊、懂得管理方法,提高執(zhí)行力。
          課程內(nèi)容:
          動力一 自動力——班組長自我管理
          引言:張領(lǐng)班為什么會失去威信? 
          1.班組長職責(zé)和要求
          班組長必做到的八件事【引導(dǎo)啟發(fā)】
          班組長必當(dāng)好的八大角色【引導(dǎo)啟發(fā)】
          班組長必具備的21項技能【案例分析】
          2.班組長困惑的原因分析
          班組長如何面對“四面楚歌”的處境?
          班組長常見的五大困惑【案例分析】
          班組長常犯的五大錯誤【案例分析】
          2.班組長角色定位
          班組長與上司相處的四個原則、三大禁忌
          班組長與平級相處的四個原則、三大禁忌
          班組長與下屬相處的四個原則、三大禁忌
          【研討與講解】
          動力二  組織力——班組事務(wù)管理
          引言:看視頻領(lǐng)會戰(zhàn)前總動員的重要性
          1.如何開好班前會(一日之計在于晨)
          開班前會的四大內(nèi)容是什么?【引導(dǎo)啟發(fā)】
          班前會高效的五大要點【研討與講解】
          班前會召開六步法【工具方法】
          2.如何做好交接班(發(fā)現(xiàn)隱患  分清責(zé)任)
          交接班的標(biāo)準(zhǔn)(“十交六不接”)【工具標(biāo)準(zhǔn)】
          如何制定交接表和交接班制度?【工具模板】
          如何制定交接班路線圖?【工具方法】
          交接班記錄填寫十項要求  【工具模板】
          3.如何做好工作計劃
          李班長的一日管理【案例分析】
          時間管理的四個象限【案例練習(xí)】
          列清單,排優(yōu)先,抓重點【工具方法】
          動力三 溝通力——有效溝通的技巧
          引言:看圖領(lǐng)悟團隊溝通的重要性
          1. 團隊溝通的基本要求
          對上溝通的PMS模型【研討與講解】
          平行溝通的PMS模型【研討與講解】
          對下溝通的PMS模型【研討與講解】
          2.建立匯報機制,讓匯報成為習(xí)慣
          匯報工作 “三大紀(jì)律八項注意” 【案例分析】
          匯報工作的五種方式和時機【實戰(zhàn)方法】
          匯報工作的五大時空【實戰(zhàn)方法】
          建立真正有效的四小時復(fù)命制【工具表格】
          3.跨部門溝通技巧
          主導(dǎo)意識是溝通的精髓【案例分析】
          主導(dǎo)意識的四項要求【實戰(zhàn)方法】
          跨部門溝通 “四要四不要” 【實戰(zhàn)方法】
          動力四 執(zhí)行力——高效執(zhí)行的技巧
          引言:通過撕紙游戲看影響執(zhí)行力的四要素
          1.要執(zhí)行先服從
          服從意識的原則(PMS模型)【案例分析】
          服從而不盲從方法與技巧【案例分析】
          讓領(lǐng)導(dǎo)做選擇題而不做問答題【工具方法】
          2.工作布置與督導(dǎo)
          5W2H布置工作的方法【工具表格】
          接受任務(wù)三步十八條【工具方法】
          保證高效執(zhí)行的六大寶典 【工具表格】
          工作督導(dǎo)的四項內(nèi)容  【引導(dǎo)啟發(fā)】
          3.過程控制與異常處理
          工作過程控制七步法  【工具模板】
          如何發(fā)現(xiàn)和處理異常情況【工具表格】
          如何避免員工經(jīng)常性犯錯【工具方法】
          動力五 源動力——員工管理技巧
          引言:跟歷史偉人學(xué)習(xí)用人之道
          1.知人善任(保持員工活力)
          留住優(yōu)秀員工的六項措施【引導(dǎo)與講授】
          如何管理企業(yè)的“問題員工”【引導(dǎo)與講授】
          如何做到知人善任?【實戰(zhàn)技巧】
          2..90后員工管理技巧
          管理90后員工的八大技巧【引導(dǎo)與講授】
          提升90后員工能力的十大策略【實戰(zhàn)技巧】
          管理90后的八種方法【實戰(zhàn)技巧】
          3.零成本激勵(激發(fā)員工潛力)
          零成本激勵黃金定律與黃金法則【引導(dǎo)與講授】
          開啟員工心門的六把金鑰匙【實戰(zhàn)技巧】
          讓員工自動自發(fā)的激勵措施【實戰(zhàn)技巧】
          動力六 教導(dǎo)力
          ——員工工作教導(dǎo)
          引言:學(xué)車為什么要有教練
          1.當(dāng)好教練型上司
          教練型上司的三個轉(zhuǎn)變【工具與方法】
          教練型上司的四個能力【工具與方法】
          教練型上司的五大要點【工具與方法】
          2.幫助下屬成長
          員工成長的四個階段【引導(dǎo)與講授】
          工作關(guān)系處理的四個階段【引導(dǎo)與講授】
          培育下屬的六個辦法【引導(dǎo)與講授】
          3.運用教練技術(shù)提升整體績效
          通過教練技術(shù)解決問題的五步法【情景演練】
          通過教練技術(shù)挖掘下屬的潛力【案例分析】
          如何通過教練技術(shù)提升團隊績效?【案例分析】
          動力七 保障力——班組安全管理
          引言:看視頻領(lǐng)悟安全管理的重要性
          1.提高班組安全意識
          班組應(yīng)該牢固樹立五種安全意識【引導(dǎo)與講授】
          提升安全意識的六大方法【實戰(zhàn)技巧】
          反習(xí)慣性違章的七大措施【工具與方法】
          2.構(gòu)建班組安全防御體系
          班組安全檢查的“一二三四”【工具與方法】
          工作危害預(yù)知訓(xùn)練KYT【工具與方法】
          現(xiàn)場隱患排查的七大內(nèi)容【工具與方法】
          3.創(chuàng)建安全型班組
          班組安全管理六大方法【分析與講解】
          班組安全管理“六個三”【工具與方法】
          班組安全培訓(xùn)的七大方法【工具與方法】
          動力八 改善力
          ——工作現(xiàn)場改善
          引言:看圖領(lǐng)悟“人造環(huán)境,環(huán)境育人”
          1.現(xiàn)場5S管理的精髓
          現(xiàn)場5S推行的要領(lǐng)和技巧【引導(dǎo)與講授】
          現(xiàn)場目視化管理的技巧【引導(dǎo)與講授】
          5S推行與保持的八大工具【工具與方法】
          2.現(xiàn)場設(shè)備管理四部曲
          設(shè)備日常管理的四項內(nèi)容【工具與方法】
          設(shè)備點巡檢的標(biāo)準(zhǔn)和表單【工具與方法】
          設(shè)備潤滑五定三過濾【工具與方法】
          設(shè)備日常維護保養(yǎng)【工具與方法】
          3.現(xiàn)場持續(xù)改善
          消除七大浪費【工具與方法】
          推行六源查找【工具與方法】
          用好改善提案【工具與方法】
          講師介紹張全磊
          資歷背景
          -英國劍橋注冊高級培訓(xùn)師
          -全國十佳生產(chǎn)管理咨詢師
          -國際注冊高級工商管理師(MBA)
          -北京大學(xué)MBA特聘講師
          -首屆“我是好講師”大賽第二名
          - 西昌、文昌衛(wèi)星發(fā)射中心安全管理顧問
          -出版書籍
          《打造動車型班組》——金牌班組長的八項技能修煉
          《目標(biāo)零事故》——企業(yè)安全管理實操手冊
          個人背景:
          畢業(yè)于西安交通大學(xué),在某大型制造型企業(yè)工作十余年。從一線員工做起,曾擔(dān)任生產(chǎn)班長、車間主任、設(shè)備科科長、生產(chǎn)部部長、工程部部長、生產(chǎn)總監(jiān)等職。憑借在大型企業(yè)工作十余年的生產(chǎn)管理經(jīng)歷和近幾年給幾十個不同類型的企業(yè)做咨詢、顧問,積累下豐富的生產(chǎn)管理實踐經(jīng)歷和咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗,總結(jié)出一套適合中國企業(yè)的精益生產(chǎn)管控模式。
          主講課程
          《打造中國標(biāo)準(zhǔn)動車型班組》
          《目標(biāo)零事故》—企業(yè)安全管理三大系統(tǒng)
          《金牌班組長8項技能提升》
          《如何發(fā)現(xiàn)與解決生產(chǎn)問題》
          《全能型車間主任實戰(zhàn)技能提升》
          《精益撬動利潤》—企業(yè)效能提升六大系統(tǒng)

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