教練式領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)
主辦單位：上海普瑞思管理咨詢有限公司上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
日期地址：2014年02月07-08日 深圳
培訓(xùn)費用：3200元/人(含培訓(xùn)費、資料費、午餐費及茶點等)
課程背景：
教練時代——來臨， 《財富》1000強企業(yè)中，80%以上都在其內(nèi)部推行教練式的管理方法，用以提升企業(yè)績效；未來的領(lǐng)導(dǎo)者，最重要的素質(zhì)將是激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造力，即——教練型領(lǐng)導(dǎo)者。
教練這門管理技術(shù)是以人本管理基礎(chǔ)，如何在實際應(yīng)用中發(fā)揮教練的藝術(shù)，掌握更多的教練工具，從而在實際中訓(xùn)練別人如何做事、幫助下屬成長，帶出能夠獨擋一面、忠心耿耿的做你左膀右臂的管理人員，如何成為一個解決問題的高手，平衡生活、快樂工作是本課程的目的。
教練式領(lǐng)導(dǎo)課程提供了一種提升
領(lǐng)導(dǎo)力，讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)成為
企業(yè)教練的有效技術(shù)、工具和方法。
課程收益：
1.理解教練式領(lǐng)導(dǎo)——融合人本價值理論、快速學(xué)習(xí)技術(shù)、
項目管理和以 NLP為基礎(chǔ)
心理學(xué)管理；
2.系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)——課程環(huán)環(huán)相扣、主題分明，每個模塊聚焦一種能力；
3.生活化應(yīng)用教練式領(lǐng)導(dǎo)力——獨創(chuàng)教練神奇應(yīng)用，手把手的教練流程，整合技巧，即學(xué)即用；
4.體驗領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之美——不僅教授技巧，更通過演示和輔導(dǎo)，讓您掌握教練式領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。
課程大綱：
模塊一、教練式領(lǐng)導(dǎo)的身份與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
1.知識經(jīng)濟下企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人面臨的挑戰(zhàn)，引導(dǎo)創(chuàng)造力及解決問題能力（教練的核心精神）；
2.領(lǐng)導(dǎo)理論、 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別；
3.領(lǐng)導(dǎo)的定義、領(lǐng)導(dǎo)模型展示；
4.成功的領(lǐng)導(dǎo)與有效的領(lǐng)導(dǎo)；
5.為什么教練式領(lǐng)導(dǎo)有效？
模塊二、教練式領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)用框架
1.親和關(guān)系：快速讓對方認(rèn)同，這是教練過程順利進行的保障和基礎(chǔ)；
2.成果約定：教練成果約定；
3.聚焦目標(biāo)：找到開始行動的方向和目的地——畫出愿景；
4.行動步驟：潛意識和意識的聯(lián)結(jié)；有效問問題的方式——引發(fā)對方思考，指向目標(biāo)，創(chuàng)造體驗
模塊三、教練式領(lǐng)導(dǎo)實用工具箱
1.A-B的基本教練模式；
2.四象限技術(shù)，發(fā)現(xiàn)多種可能性；
3.時間線應(yīng)用，更廣義的找尋解決問題方法；
4.利益相關(guān)者模型——全面系統(tǒng)的思考，創(chuàng)造新的共贏方案 ；
5.導(dǎo)師桌工具——發(fā)現(xiàn)自身強大的資源，有效做決策。
模塊四、教練式領(lǐng)導(dǎo)團隊教練工具箱
1.激發(fā)團隊愿景工具——運用邏輯層次工具，創(chuàng)建所有人都全情投入的共同愿景；
2.團隊系統(tǒng)思考教練工具——頭腦風(fēng)暴、平衡輪、……
3.團隊最佳決策模型——善用教練工具，成果導(dǎo)向的決策方法練習(xí) ；
4.團隊反饋和建立親和工具——在團隊中建立融洽氣氛，避免內(nèi)耗，提升效率 ；
5.激發(fā)團隊創(chuàng)造力工具——迪斯尼策略、掌控之旅……
6.團隊使命探索工具——運用各種工具如邏輯層次、平衡輪等，創(chuàng)建團隊使命宣言?！?br />
模塊五、教練式領(lǐng)導(dǎo)力提升
1.五個領(lǐng)導(dǎo)原則：肯定原則/資格原則/動機原則/變化原則/選擇原則；
2.教練式領(lǐng)導(dǎo)心智模式：了解人的思維方式，為良性溝通打下基礎(chǔ)；
3.深度聆聽：以同理心傾聽的方式掌握對方的問題點并取得認(rèn)同；
4.奇跡問題：教練最關(guān)鍵的能力。促進對方思考，得出自己的結(jié)論；
5.清晰區(qū)分：分辨演繹與真相，讓大家看到事實；
6.反饋模式：給予對方另一個看問題的角度。
模塊六、導(dǎo)入教練文化，成為教練型領(lǐng)導(dǎo)
1.教練應(yīng)用藝術(shù)持續(xù)學(xué)習(xí)模型；
2.實踐計劃。
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