精品課程設(shè)計與開發(fā)工作坊
主辦單位：上海普瑞思管理咨詢有限公司 上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
時間地點：2018年11月22-23日深圳
價格：￥4800/人(包括授課費、資料費、會務(wù)費、午餐等)
課程特色
1個精品課程模型、1套精品課程開發(fā)工具箱模板，確保高效落地。
特色項內(nèi)容說明實際應(yīng)用
課程模型1個課程模型、5項重點任務(wù)精品課程開發(fā)標準
配套工具1套課程模板、6個標準模塊、24個工具表單精品課程開發(fā)與迭代工具
培訓(xùn)收益
1.提煉出需求中培訓(xùn)能夠解決的學習要點
2.正確撰寫學習模塊的學習目標
3.分解學習目標并對學習內(nèi)容進行建模
4.根據(jù)不同的目標選擇相應(yīng)的教學策略
5.運用教學材料開發(fā)的流程、工具和方法于實際場景中
參加對象
1.有授課任務(wù)的技術(shù)骨干、一線經(jīng)理人及內(nèi)部兼職培訓(xùn)師；
2.需要針對自己公司實際需要設(shè)計課程的培訓(xùn)師；
3.需要針對自己公司實際需要設(shè)計課程的培訓(xùn)師；
4.希望用自己的經(jīng)驗教育下屬或者希望把自己的經(jīng)驗整理成教學課件的培訓(xùn)師；
5.希望把外來的課程改造得適合公司需要的培訓(xùn)師。
授課方式
講授、測評、案例分析、任務(wù)挑戰(zhàn)、實戰(zhàn)演練、情景模擬、演示教學、游戲教學、引導(dǎo)教學、體驗活動等多種教學活動融合。
?活動綱要/Outline
導(dǎo)言•成人是如何學習的
1．課程設(shè)計與開發(fā)視野導(dǎo)入活動
2．成人是如何學習（基于經(jīng)驗、邏輯記憶、歸類模塊化……）
3．課程開發(fā)的基本原則（模塊化、故事化、經(jīng)驗性……）
第一項•聚焦問題
1．精品課程起名法（焦點、笑點、利益點）
2．學員分析（學習風格、知識、經(jīng)驗……）
3．培訓(xùn)需求分析關(guān)鍵方法（理想目標- 實際情況= 關(guān)鍵問題原因分析）
?業(yè)務(wù)需求分析法
?績效需求分析法
?能力需求分析法
實戰(zhàn)訓(xùn)練：小組課題滿足期望-現(xiàn)狀的差距分析
第二項•設(shè)定培訓(xùn)目標
1．學習目標三要素（條件、行為、標準）
2．目標分類六層級（記憶、理解、應(yīng)用、分析…..）
3．目標編寫ABCD法則（A-學員，B-行為……）
4．設(shè)計六層級分類測試方式
實戰(zhàn)訓(xùn)練：確定學習目標及知識點測試研討（學習轉(zhuǎn)化測試）第三項•萃取專家經(jīng)驗
1．學習領(lǐng)域分類（認知、動作、情感等）
2．學習要點是什么
?分解學習要點--頭腦風暴&思維導(dǎo)圖分解法
?梳理學習要點--ABCDE分析法
?編寫要點案例—STAR案例分析法
3．金字塔結(jié)構(gòu)課程結(jié)構(gòu)設(shè)計（自上而下，最后小結(jié)）
實戰(zhàn)訓(xùn)練：小組課題學員要點萃取（三級大綱設(shè)計）
第四項•設(shè)計教學活動
1．成人學習與左右腦理論（左腦理性、右腦感性）
2．Why-激發(fā)動機（創(chuàng)建體驗式開場，引導(dǎo)學員反思）
3．What-加工新知（形成心理圖像，建立傳遞策略）
4．How-體驗操練（創(chuàng)設(shè)學員練習，幫助學員內(nèi)化知識）
5．If What-轉(zhuǎn)化應(yīng)用（設(shè)計行動計劃，促進學員融會貫通）
實戰(zhàn)訓(xùn)練：教學單元腳本設(shè)計（撰寫PPT腳本）
第五項•效果評估
1．精品課程的具體內(nèi)容（PPT課件、講師手冊、學員手機、課堂手冊等）
案例分析：《場馭™卓越管理者五項實戰(zhàn)》課程包分析（版權(quán)課程開發(fā)標準）
2．教學課件評審流程（分析內(nèi)容，建立結(jié)構(gòu)，匹配圖形）
3．課程試講評估與迭代（課程試講，評估分析，課程迭代）
實戰(zhàn)訓(xùn)練：完成《塔思課™精品課程開發(fā)工具箱》標準制作
?講師介紹/Lecturer
陳老師
課程設(shè)計與開發(fā)專家
塔思課™
TTT進階系列版權(quán)課程研發(fā)者
美國宇航局4D
領(lǐng)導(dǎo)力課程認證培訓(xùn)導(dǎo)師、教練
實踐經(jīng)驗
18年企業(yè)一線實戰(zhàn)工作經(jīng)驗。先后服務(wù)于達能集團、三胞集團及LDK集團知名企業(yè)，從事生產(chǎn)與技術(shù)管理、零售與銷售管理、人力資源與企業(yè)商學院管理層工作。
專業(yè)實踐
11年內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及課程設(shè)計與開發(fā)項目實踐經(jīng)驗。
曾任三胞集團（千億級多元化跨國企業(yè)）管理學院高級經(jīng)理及團隊負責人，帶領(lǐng)團隊策劃并實施“三胞好講師”講師體系搭建及培養(yǎng)、“三胞文化大使”系列課程開發(fā)及講師培養(yǎng)、“三胞集團體系新干部培養(yǎng)”策劃與落地等重要學習項目運作。
曾為LDK集團（原世界最大太陽能企業(yè)），“從0到1”搭建內(nèi)部講師體系，并開班38期、培養(yǎng)認證講師391名、輔導(dǎo)開發(fā)243門光伏電力行業(yè)專業(yè)課程。
獨立研發(fā)塔思課™TTT進階系列版權(quán)課程。7年磨一劍“培訓(xùn)師六項實戰(zhàn)技術(shù)” （2008-2014），3年完成“課程設(shè)計與開發(fā)、授課技巧五項全能”兩門進級課程修煉（2015-2017）。2018推出塔思課™TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)標準化、定制化及版權(quán)授證TTT。
獨創(chuàng)《場馭™卓越管理者五項實戰(zhàn)》版權(quán)課程，其核心“分析工作任務(wù)場境、構(gòu)建團隊管理策略、實現(xiàn)組織管理升級”，實現(xiàn)從技術(shù)專家到卓越管理者全面升級。眾多企業(yè)引進版權(quán)授證TTT，完善領(lǐng)導(dǎo)力課程及講師體系，并由此成為TTT項目長期合作伙伴。
授課風格
邏輯性強，風趣幽默，親和力強。
課程體系化，逐步進階，標準化工具箱及行動學習工作坊落地培訓(xùn)效果。
7年生產(chǎn)與技術(shù)管理、零售與銷售管理經(jīng)驗，深入業(yè)務(wù)實踐，懂業(yè)務(wù)語言。
塔思課™TTT進階
1.《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)六項實戰(zhàn)技術(shù)》
2.《精品課程設(shè)計與開發(fā)工作坊》
3.《精彩授課技巧五項全能訓(xùn)練營》
4.《企業(yè)微課快速開發(fā)與制作技術(shù)》
5.《課程評審與迭代開發(fā)輔導(dǎo)工作坊》
6.《版權(quán)授證TTT-場馭™卓越管理者五項實戰(zhàn)》
7.《課程設(shè)計與開發(fā)定制化輔導(dǎo)項目》
8.《內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)與課程體系建設(shè)定制化輔導(dǎo)項目》
近兩年重點項目
2016年中國移動廣元移動公司 微課開發(fā)與制作進階項目（進階）
2016年國家電網(wǎng)陜西電力公司 科級干部管理技能定制化課程開發(fā)項目
2017年安能物流集團 自動波領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)輔導(dǎo)項目（7門進階課程）
2017年首都國際機場商貿(mào)公司 中高級內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)與認證項目（進階）
2017年艾萊依集團有限公司 艾師精品課程開發(fā)輔導(dǎo)（CSTD年度評選獲獎項目）
2017年榮德新能源科技有限公司 塔思課™TTT進階培養(yǎng)、輔導(dǎo)與認證項目（三階）
部分服務(wù)客戶
中國移動（四川、云南）、中國聯(lián)通（中國聯(lián)通學院）、中國電信（青海）、交通銀行、中信銀行、南洋商業(yè)銀行、首都國際機場、中煙集團、國家電網(wǎng)、平安保險、中國人保財險、中國郵政集團、國家地稅局、楊子江海陵藥業(yè)、天士力醫(yī)藥、匯仁醫(yī)藥集團、青峰醫(yī)藥集團、延鋒江森座椅、江鈴汽車股份、昌河汽車集團、北京新泉志和、巴德富集團、中材集團、晶科能源、榮德新能源、艾萊依集團……
在線報名
