培訓(xùn)課程

• TTT-內(nèi)訓(xùn)師講授技巧與課程開發(fā)
  開課時(shí)間：2024-12-27地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  【課程背景】企業(yè)追求可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵指標(biāo)就是學(xué)習(xí)型組織的建立。學(xué)習(xí)型組織的建立基于自我超越、心智模式、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、共同愿景和系統(tǒng)思考。組織層面：組織經(jīng)驗(yàn)青黃不接，對組織的持續(xù)性發(fā)展帶來障礙，內(nèi)訓(xùn)師能夠承接和傳承組織繼有效經(jīng)驗(yàn)，并激發(fā)學(xué)員在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新與精進(jìn)。團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：他山之石可以攻玉，經(jīng)驗(yàn)的共享與交流能夠有效促進(jìn)...[培訓(xùn)詳情]
• 組織發(fā)展與人才激勵(lì)方案設(shè)計(jì)研修班
  開課時(shí)間：2022-12-16地點(diǎn)：廣州天數(shù)：3 天
  【課程背景】人才是企業(yè)組織持續(xù)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，企業(yè)想要在激烈的市場競爭中求得發(fā)展壯大，必須重視人才戰(zhàn)略，樹立正確的人才經(jīng)營與發(fā)展管理理念。企業(yè)如何甄別、選用、培育、保留關(guān)鍵人才？本課程立足于組織層面維度，并著手人才規(guī)劃、人才培養(yǎng)、人才激勵(lì)、薪酬績效等方面，幫您的企業(yè)打造更加高效與靈活的組織與人才發(fā)展體系，點(diǎn)燃人才驅(qū)...[培訓(xùn)詳情]
• BSC+KPI績效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)與方法
  開課時(shí)間：2021-12-17地點(diǎn)：廣州天數(shù)：2 天
  課程背景企業(yè)存在的目的就是利潤最大化和經(jīng)營持續(xù)化，賴以支撐實(shí)現(xiàn)以上目的的，一定是企業(yè)必須創(chuàng)造卓越的績效，因此企業(yè)管理的根本就是對績效的管理，但是在績效管理面前很多企業(yè)老板和職業(yè)經(jīng)理人卻面臨著巨大的困惑：如何做好績效管理？如何突破傳統(tǒng)績效管理的瓶頸？而細(xì)致到績效管理工作更是一大堆的問號：如何正確設(shè)置考核指標(biāo)？公司、部...[培訓(xùn)詳情]
• 行政統(tǒng)籌管理藝術(shù)
  開課時(shí)間：2017-02-19地點(diǎn)：上海天數(shù)：1 天
  課程背景：本課程目的是要使學(xué)員能夠幫助上司提升工作效率與品質(zhì)，維護(hù)商業(yè)形象，取得事業(yè)更大成功，成為老板的管家，做好辦公室上傳下達(dá)、做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂和參謀助手。課程收益：了解行政工作對公司業(yè)務(wù)以及個(gè)人成長的價(jià)值所在明確我們的職責(zé)和定位，在工作中更好地發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性分析行政事務(wù)的特性，從而拓展你的實(shí)務(wù)技能發(fā)掘你...[培訓(xùn)詳情]
• 企業(yè)人才過濾工具：任職資格體系設(shè)計(jì)
  開課時(shí)間：2014-08-22地點(diǎn)：北京天數(shù)：1 天
  培訓(xùn)目標(biāo)：1.通過認(rèn)證的方式建立人才梯隊(duì)；2.內(nèi)部人才選拔提供可衡量的依據(jù)；3.方向明確的員工成長與發(fā)展通道；4.掌握任職級別的績效任務(wù)的制定方法。培訓(xùn)背景：管理學(xué)家勞倫斯彼得曾經(jīng)提出：“人一輩子都在不斷的向上攀爬，但終有一天會達(dá)到一個(gè)自己能力所不能及的位置。”這也就是我們常說的“天花板效應(yīng)”。試想一下...[培訓(xùn)詳情]
• 能力素質(zhì)模型構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定
  開課時(shí)間：2013-11-09地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程收益：勝任素質(zhì)是企業(yè)打造核心競爭力，保障戰(zhàn)略、文化落地，提升團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的有效工具，如何建立3庫1中心的人才測評系統(tǒng)、知識技能儲備庫？如何建立本企業(yè)關(guān)鍵崗位的勝任素質(zhì)體系？如何進(jìn)行有效的勝任素質(zhì)的評估？為本課程的核心內(nèi)容。本課程從企業(yè)實(shí)踐、問題解決等多個(gè)角度進(jìn)行闡述。課程大綱：案例：誰是勝任的大區(qū)經(jīng)理第一講 打造軟...[培訓(xùn)詳情]

培訓(xùn)文章

• 招聘建議：留意面試以外的細(xì)節(jié)
  發(fā)布時(shí)間：2013-10-30點(diǎn)擊量：372
  每一個(gè)應(yīng)聘候選人為了能夠給面試官留下一個(gè)好印象，都會在面試環(huán)節(jié)中竭盡全力地展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面，使自己看上去更完美，這是無可厚非的。但是候選人并不知道即使他們表現(xiàn)得再完美也會有意無意地留下一些蛛絲馬跡，暴露出他們更真實(shí)的一面。而HR專家和招聘主管則能夠通過一些巧妙的設(shè)計(jì)，沿著這些蛛絲馬跡了解到候選人的真實(shí)自我。其實(shí)有&l...[文章詳情]
• 任職資格與企業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略
  發(fā)布時(shí)間：2013-09-25點(diǎn)擊量：145
  【課程背景】企業(yè)初創(chuàng)期，適合企業(yè)發(fā)展的需要的員工應(yīng)該具備哪些能力和素質(zhì)；企業(yè)在不斷地發(fā)展壯大，員工的能力不再適合企業(yè)的發(fā)展需要；當(dāng)企業(yè)出現(xiàn)嚴(yán)重的人才短缺的時(shí)候，招聘新員工及內(nèi)部培養(yǎng)哪個(gè)最有效；避免員工流失，為員工的職業(yè)發(fā)展做最合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)，有效留住企業(yè)的核心人才，又能夠讓員工發(fā)揮所長是每個(gè)企業(yè)永遠(yuǎn)的問題…&h...[文章詳情]
• 基于勝任素質(zhì)的行為面試技巧
  發(fā)布時(shí)間：2013-06-03點(diǎn)擊量：104
  課程背景◇選人過程中存在的問題與陷阱剖析第一步：建立選人的總原則與標(biāo)準(zhǔn)——少一些選人的“陷阱”◇素質(zhì)、行為與績效之間的關(guān)系第二步：設(shè)計(jì)有效預(yù)測實(shí)際業(yè)績的選人評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)◇基于勝任素質(zhì)的行為面試第三步：行為面試法預(yù)測應(yīng)聘者是否具備達(dá)到預(yù)期業(yè)績的素質(zhì)◇招聘流程、面試直覺管理、面試技巧關(guān)鍵點(diǎn)掌控第四步：打...[文章詳情]
• 如何建立多贏的績效薪酬體系
  發(fā)布時(shí)間：2013-01-29點(diǎn)擊量：81
  課程目的本課程專門為人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源從業(yè)者、非人力資源管理者提升專業(yè)能力、成為上司在工作中的得力助手而設(shè)計(jì)的。課程從人力資源管理咨詢的角度揭示企業(yè)在績效薪酬方面的存在的問題，以講師在工作中碰到的實(shí)際案例為背景，目的是使學(xué)員能掌握分析問題方法和掌握解決問題的思路，幫助企業(yè)建立共贏的績效薪酬體系，做...[文章詳情]
• 任職資格與核心人才培養(yǎng)
  發(fā)布時(shí)間：2013-01-27點(diǎn)擊量：111
  課程寄語：中國不缺人，但中國是一個(gè)人才稀缺的國家！指導(dǎo)或訓(xùn)練（人才培養(yǎng)）并非可有可無的錦上添花，而是走出績效不佳和資源再配置惡性循環(huán)的唯一途徑！摘自麥肯錫《運(yùn)營中國》課程針對的業(yè)務(wù)需要本課程提供系統(tǒng)的方法論和IBM、華為等國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的最佳管理實(shí)踐◇建立人才培養(yǎng)的生態(tài)系統(tǒng)，解決制約中國企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的優(yōu)秀人才匱乏問...[文章詳情]