-
課程收益:1.使學(xué)員掌握基本的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基礎(chǔ)知識(shí)2.學(xué)員能夠辨清在面對(duì)員工職業(yè)生涯時(shí)，所應(yīng)具備的企業(yè)體制3.樹(shù)立學(xué)員良好的職業(yè)心態(tài)，并擔(dān)起自我與部屬生涯發(fā)展的責(zé)任感4.讓學(xué)員具備良好的角色認(rèn)知，能夠協(xié)助部屬厘清生...
-
課程收益:1.激發(fā)組織成員向上的能量。2.使每個(gè)學(xué)員了解個(gè)人在組織人際關(guān)系的重要性。3.快速提升個(gè)人EQ及團(tuán)隊(duì)EQ，享有更好工作氣氛。4.建立團(tuán)隊(duì)合作共識(shí)感。5.強(qiáng)化組織溝通，加強(qiáng)凝聚力6.懂得如何有效激勵(lì)自己與工作伙伴。7.了解心...
-
課程收益:1.使學(xué)員了解解決問(wèn)題的運(yùn)作體系和流程2.學(xué)員學(xué)習(xí)能夠利用團(tuán)隊(duì)方式來(lái)解決問(wèn)題3.能夠識(shí)別并能正確應(yīng)用解決問(wèn)題的常用工具4.充分獲得解決問(wèn)題所需的知識(shí)和技巧，明確解決問(wèn)題的結(jié)構(gòu)化方法課程大綱:單元一、問(wèn)題在管理上的...
-
課程收益:1.學(xué)員能夠了解正確的思維與現(xiàn)實(shí)生活、工作的關(guān)系。2.學(xué)員可以了解工作上運(yùn)用創(chuàng)造性思維的重要性。3.學(xué)員能夠了解思維枷鎖的種類(lèi)及影響4.學(xué)員能夠破除有礙創(chuàng)意的思維定勢(shì)。5.學(xué)員能夠掌握創(chuàng)意思維的各種系列方法。6.學(xué)員...
-
課程收益:1.了解并準(zhǔn)確掌握身為領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的角色區(qū)別2.能夠?qū)⑵髽I(yè)精神、文化與價(jià)值向部屬無(wú)型的船的3.了解優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)具備的特質(zhì)，開(kāi)發(fā)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與魅力4.提升領(lǐng)導(dǎo)人的直覺(jué)力和決策思維力5.提升領(lǐng)導(dǎo)者的非職位影響力的技...
-
課程收益:1.了解心理諮商輔導(dǎo)能力為必要的管理能力，并積極學(xué)習(xí)。2.提升組織內(nèi)溝通能力，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)氛圍，避免因溝通不良，激化負(fù)面情緒。3.掌握同理心溝通的技巧，能夠與部屬員工交心、談心。4.具備并熟練心理諮商輔導(dǎo)技巧，在員工...
-
課程收益:1.學(xué)員可以能夠了解并正確敘述績(jī)效在管理上的含義與其常見(jiàn)的內(nèi)容。2.了解績(jī)效與策略之間的關(guān)系，以便在要求績(jī)效時(shí)能夠符合策略性的思考。3.能夠了解目標(biāo)管理的程序，且足以制訂出績(jī)效目標(biāo)與發(fā)展、敘述出相關(guān)的主要行動(dòng)。...
-
課程收益:1.了解員工關(guān)系管理能力為現(xiàn)代主管必要的管理能力，并積極學(xué)習(xí)。2.了解并熟悉員工關(guān)系管理與維護(hù)體系的運(yùn)作要領(lǐng)。3.提升組織內(nèi)溝通能力，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)氛圍，避免因溝通不良，激化負(fù)面情緒。4.掌握與員工良性的互動(dòng)，掌握員工...
-
課程大綱:單元一.管理的基本概念1.管理的定義2.管理者的職責(zé)3.管理者的基本態(tài)度4.管理與人的行為5.人類(lèi)行為的理解6.掌握下屬的需求7.辨別需求的不滿(mǎn)8.下屬的態(tài)度決定表現(xiàn)單元二.組織運(yùn)作的原則1.組織的定義2.控制的幅度3.職務(wù)認(rèn)知...
-
課程收益:1.了解督導(dǎo)管理人員在企業(yè)管理中的重要作用；2.提升督導(dǎo)管理人員領(lǐng)導(dǎo)和管理水平；3.提升督導(dǎo)管理干部解決問(wèn)題能力；4.提升督導(dǎo)管理干部觀察力、判斷力、整合力及表達(dá)力；5.減少意外災(zāi)害的發(fā)生，減少浪費(fèi)、成品補(bǔ)修以及不...