培訓(xùn)文章

• 如何管理下屬--表揚與批評的技巧
  發(fā)布時間：2013-10-25點擊量：615
  企業(yè)里有三種影響力：權(quán)力影響力、專業(yè)影響力和人格魅力影響力，管理者比一般員工更需要修煉影響力。權(quán)力影響力是最初級的影響力，依靠管理者職位所擁有的權(quán)力去影響別人，這個一定要少用，因為用多了就成了仗勢欺人，員工雖然嘴上服了心里卻還是不服。專業(yè)影響力較權(quán)力影響力進了一步，管理者依靠個人的專業(yè)能力而不僅僅是職位權(quán)力去影響下...[文章詳情]
• 針對90后員工的人力資源管理
  發(fā)布時間：2013-07-02點擊量：297
  70后敢想，80后敢說，90后敢做；70后不敢相信，80后最真實，90后不敢想象…農(nóng)耕時代，隔代人之間的差別可能不會太大，但進入信息化時代的今天，即使10個年輪的差距，也會賦予人鮮明的時代烙印。因此，不是90后生而就個性，而是互聯(lián)網(wǎng)在將地球碾平的同時，也碾出了90后人群鮮明的時代特征。在研究90后人群的消費形態(tài)時，筆者曾總結(jié)過一...[文章詳情]
• 80及90后員工關(guān)系管理
  發(fā)布時間：2013-01-26點擊量：194
  課程背景后80與90后是一個特殊的群體，他們身上被打上了深刻的時代烙印：獨生子女、高等教育改革、高校擴招、時代變革、市場經(jīng)濟、東西方文化的大沖突與大融和。他們的教育背景、家庭背景和社會背景造就了他們的性格特點，他們個性張揚、他們敢于表達、他們充滿朝氣；但是，他們漠視責任、蔑視義務(wù)、完全的自我……“后80&...[文章詳情]
• 中層管理者領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)后80/90的藝術(shù)
  發(fā)布時間：2012-10-17點擊量：85
  【課程背景】管理是技術(shù)也是藝術(shù)，他需要我們用多種視角來看待和分析管理的重要性，但首先要善于理順內(nèi)、外部各種人與事之間的關(guān)系，只有這樣效率才可能提升的更高，作為企業(yè)中的管理人員不但要及時發(fā)現(xiàn)指出員工的不足之處，還有幫助其改正的義務(wù)。如何做好自我管理、如何做好部屬的工作指導(dǎo)、如何帶動團隊整體執(zhí)行能力的提升，這在從業(yè)人員...[文章詳情]
• 80/90后管理的藝術(shù)-新生代員工管理與激勵
  發(fā)布時間：2012-10-05點擊量：109
  【課程背景】新生代既后80和90后成了產(chǎn)業(yè)大軍，但我們并沒有準備好！ 后80（85年后出生）、和90后，已經(jīng)接過前輩的接力棒，成為主流的產(chǎn)業(yè)工人大軍，管理者發(fā)現(xiàn)，他們不是那么“容易管理”了，傳統(tǒng)的管理方法，在他們身上好像已經(jīng)失效，管理者于是產(chǎn)生了困惑 中國的大部分管理人員，對管理對象的變化毫無覺察，麻木被動，對后80、...[文章詳情]
• 車間現(xiàn)場改善、成本控制和新生代員工管理
  發(fā)布時間：2012-08-29點擊量：204
  課程收益：1、充分認識到當今工廠管理面臨的壓力與挑戰(zhàn)2、掌握前沿的管理理念與管理方式、方法3、提升發(fā)掘問題與解決問題的能力與方法4、掌握提升效率與提高品質(zhì)的手段與方法5、了解和掌握現(xiàn)現(xiàn)場改善的工具與方法6、掌握生產(chǎn)過程控制管理的各種技能和方法7、了解和掌握新生代員工的心理與行為特征和價值取向8、學(xué)會如何引導(dǎo)和激勵新生代員工...[文章詳情]

培訓(xùn)課程

• 《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》—新生代員工管理新模式
  開課時間：2025-05-23地點：濟南天數(shù)：2 天
  課程背景：世界著名的管理大師彼得?德魯克說過“管理就是通過他人把事做成。”但在實際工作現(xiàn)狀中，不少管理者充當著顧問甚至執(zhí)行者的角色，替員工去解決本該屬于他們責任范圍的事，這樣以來管理者沒有時間和精力去完成作為管理者應(yīng)該完成的職責，工作效率與效能自然無法保障，因此管理者的工作就出現(xiàn)“忙、茫 、盲”的...[培訓(xùn)詳情]
• 新生代員工管理
  開課時間：2022-08-26地點：廣州天數(shù)：2 天
  課程背景當我們還在摸索對80后員工的管理方式時，85后及90后的新生代員工已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)大軍！傳統(tǒng)的管理方式顯然已經(jīng)失效，面對新生代員工，管理者困惑重重：和新生代員工缺少共同語言，彼此很難理解對方的想法和思維；新生代員工宣揚個性獨立，追求自我實現(xiàn)，不聽話，不順從，隊伍越來越難帶；有些新生代員工把工作當旅游，稍不如意，動不動...[培訓(xùn)詳情]
• 年輕共舞-基于心理學(xué)的新生代員工管理
  開課時間：2021-08-27地點：廣州天數(shù)：2 天
  課程背景在企業(yè)日常管理實踐中，企業(yè)期望忠誠、敬業(yè)、穩(wěn)定的員工，但在現(xiàn)實工作中越來越多的管理層意識到一個共同的問題，那就是與其他年齡段的人相比，90年后出生的年輕人盡管初入職場，但卻表現(xiàn)得最不敬業(yè)，而且多數(shù)管理者們表示，面對90后，他們有些手足無措……當“90后時代”的員工漸漸大量走入企業(yè)，然后又過客...[培訓(xùn)詳情]
• 新生代員工管理—員工的選育用留
  開課時間：2018-03-24地點：廣州天數(shù)：2 天
  【課程背景】很多人認為85、90后新生代江山易改，本性難移。我們的目的不是教授那些如何使用所謂心理學(xué)的技巧去改變85、90后的心智，而是如何根據(jù)85、90后的特點激勵和鼓勵他們對企業(yè)做出貢獻，通過強調(diào)貢獻提高85、90后的歸屬感和成就感，從而提高他們對企業(yè)的忠誠度?，F(xiàn)在市面上流行的如何管理85、90后員工的培訓(xùn)課程大部分內(nèi)容在強調(diào)改變...[培訓(xùn)詳情]
• 如何管理新生代員工
  開課時間：2017-12-11地點：北京天數(shù)：2 天
  課程意義：我們正處于一個前所未有的劇變時代，新生代逐步成為人力資源市場的生力軍。中國最多的是人，21世紀最缺的是人才，人最難管的是人心。如何有效利用人力資源，將員工變?yōu)楣居行зY本，將員工的能動性發(fā)揮到極致，尤其是如何面對新生代員工，這樣一批具有典型特點的人群，是所有管理者都面對的挑戰(zhàn)。本課程將從員工的心理與需求入手...[培訓(xùn)詳情]