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          績(jī)效考核

          培訓(xùn)文章

          • 發(fā)布時(shí)間:2022-02-14點(diǎn)擊量:139
            勝任力模型又叫素質(zhì)模型,是指驅(qū)動(dòng)員工產(chǎn)生優(yōu)秀工作績(jī)效的各種個(gè)性特征的集合,它反映的是可以通過(guò)不同方式表現(xiàn)出員工的知識(shí)、技能、個(gè)性與內(nèi)驅(qū)力等能力,是判斷一個(gè)人能否勝任某項(xiàng)工作的優(yōu)點(diǎn),是決定并區(qū)別績(jī)效差異的個(gè)人特征。它描述的是在組織中有效地充當(dāng)一個(gè)角色所需的知識(shí)、技能和性格特點(diǎn)的特殊組合。崗位勝任力與工作的績(jī)效密切相關(guān)...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-10-30點(diǎn)擊量:372
            每一個(gè)應(yīng)聘候選人為了能夠給面試官留下一個(gè)好印象,都會(huì)在面試環(huán)節(jié)中竭盡全力地展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面,使自己看上去更完美,這是無(wú)可厚非的。但是候選人并不知道即使他們表現(xiàn)得再完美也會(huì)有意無(wú)意地留下一些蛛絲馬跡,暴露出他們更真實(shí)的一面。而HR專家和招聘主管則能夠通過(guò)一些巧妙的設(shè)計(jì),沿著這些蛛絲馬跡了解到候選人的真實(shí)自我。其實(shí)有&l...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-09-09點(diǎn)擊量:334
            和小的供貨商比較,商場(chǎng)更愿與大的供貨商合作,因?yàn)榇蟮墓┴浬藤Y金雄厚,他們往往出自于市場(chǎng)的考慮不會(huì)拒絕商場(chǎng)提出的要求,如降價(jià)、提供更高的贊助費(fèi)等,這些供貨商的商品品種較多,這一商品不賺錢(qián),別的商品能賺錢(qián),只要整體能保持賺錢(qián),他們就能從心理上去接受商場(chǎng)的條件。而對(duì)小的供貨商而言,斤斤計(jì)較,因?yàn)樗纳唐贩N類很少,要求他們降價(jià)促銷往往...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-08-20點(diǎn)擊量:204
            【課程收益】本課程從目標(biāo)管理、KPI績(jī)效指標(biāo)體系建設(shè)、績(jī)效項(xiàng)目推進(jìn)技巧和方法出發(fā),講授如何針對(duì)不同的績(jī)效環(huán)境設(shè)計(jì)科學(xué)、合理的三級(jí)KPI體系,通過(guò)課堂的實(shí)戰(zhàn)是學(xué)員初步掌握三級(jí)KPI建設(shè)的理論和方法。系統(tǒng)學(xué)習(xí)績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)理論了解績(jī)效管理項(xiàng)目推進(jìn)工作流程和技巧掌握如何依據(jù)公司戰(zhàn)略設(shè)計(jì)公司績(jī)效考核體系通過(guò)方法和工具演練如何設(shè)計(jì)結(jié)合關(guān)...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-08-09點(diǎn)擊量:286
            1 制定采購(gòu)預(yù)算與估計(jì)成本制定采購(gòu)預(yù)算是在具體實(shí)施項(xiàng)目采購(gòu)行為之前對(duì)項(xiàng)目采購(gòu)成本的一種估計(jì)和預(yù)測(cè),是對(duì)整個(gè)項(xiàng)目資金的一種理性的規(guī)劃。它不單對(duì)項(xiàng)目采購(gòu)資金進(jìn)行了合理的配置和分發(fā),還同時(shí)建立了一個(gè)資金的使用標(biāo)準(zhǔn),以便對(duì)采購(gòu)實(shí)施行為中的資金使用進(jìn)行隨時(shí)的檢測(cè)與控制,確保項(xiàng)目資金的使用在一定的合理范圍內(nèi)浮動(dòng)。有了采購(gòu)預(yù)算的約...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-07-08點(diǎn)擊量:125
            課程背景:2008年注定是一個(gè)勞動(dòng)爭(zhēng)議多發(fā)之年,勞動(dòng)合同法的正式施行,對(duì)勞動(dòng)者實(shí)體權(quán)利提供了更有利的保護(hù),勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法5月1日實(shí)施后,從程序上更好的保護(hù)了勞動(dòng)者的利益,加上勞動(dòng)仲裁不再收費(fèi),勞動(dòng)者“打官司”更是容易,全國(guó)各地勞動(dòng)爭(zhēng)議案件都是呈直線上升,據(jù)深圳市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁院統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,從1月1日至28日,該...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-06-24點(diǎn)擊量:271
            關(guān)鍵績(jī)效又可稱為關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI:Key Performance Index),是指用于溝通和評(píng)估被評(píng)價(jià)者主要績(jī)效的定量化或行為化的標(biāo)準(zhǔn)體系。通俗的來(lái)說(shuō),是指對(duì)于企業(yè)的生存與發(fā)展起關(guān)鍵作用的一些員工行為和表現(xiàn)。它體現(xiàn)了對(duì)企業(yè)目標(biāo)有增值作用的績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。基于關(guān)鍵績(jī)效進(jìn)行績(jī)效評(píng)估,就可以保證真正對(duì)企業(yè)有貢獻(xiàn)的行為受到鼓勵(lì),使績(jī)效評(píng)估公平...[文章詳情]

          培訓(xùn)課程

          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-07-24地點(diǎn):武漢+濟(jì)南天數(shù):2 天
            課程背景:原材料價(jià)格在一路狂飆開(kāi)始!由于疫情的蔓延全球供應(yīng)鏈從開(kāi)發(fā)趨向于區(qū)域保護(hù),供應(yīng)關(guān)系日益尖銳!供求關(guān)系正在發(fā)生絕地逆轉(zhuǎn)!危機(jī)之下,日益增長(zhǎng)的采購(gòu)成本往往是企業(yè)揮之不去的噩夢(mèng)!單從原材料成本角度看,通常有50%-85%的成本是支付給供應(yīng)商,采購(gòu)員會(huì)將60%的時(shí)間用于與外部供應(yīng)商的各種采購(gòu)談判,供應(yīng)商對(duì)企業(yè)的重要性與日俱增...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-06-23地點(diǎn):深圳+上海天數(shù):2 天
            課程背景:很多公司的研發(fā)項(xiàng)目是從技術(shù)工作崗位走向研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的工作崗位,在從事研發(fā)項(xiàng)目管理的過(guò)程中經(jīng)常遇到以下問(wèn)題:1、項(xiàng)目管理的培訓(xùn)參加了不少,方法論也學(xué)了不少,發(fā)現(xiàn)還是不會(huì),怎么辦?2、怎么把學(xué)到的項(xiàng)目管理的方法和研發(fā)業(yè)務(wù)實(shí)際結(jié)合起來(lái)?3、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理在公司有名無(wú)實(shí),只有責(zé)任,沒(méi)有權(quán)利,這活沒(méi)法干;4、研發(fā)項(xiàng)目的目...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-05-23地點(diǎn):濟(jì)南天數(shù):2 天
            [培訓(xùn)背景]當(dāng)遇到倉(cāng)庫(kù)問(wèn)題束手無(wú)策,倉(cāng)庫(kù)效率碰到瓶頸時(shí),此課程會(huì)有很大幫助。[培訓(xùn)收益]倉(cāng)儲(chǔ)匠人葉劍老師原創(chuàng)EXCEL實(shí)戰(zhàn)書(shū)籍及相關(guān)程序。[培訓(xùn)大綱]第一部分:倉(cāng)儲(chǔ)匠人十七年實(shí)戰(zhàn)認(rèn)知倉(cāng)儲(chǔ)人所需要掌握的物流基礎(chǔ)知識(shí);1物流的哪些定義要熟記;2倉(cāng)庫(kù)管理哪些理論知識(shí)要掌握;3真正理解“物流的四個(gè)正確”。為什么倉(cāng)庫(kù)管理者要有供...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-25地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            課程收益理解研發(fā):幫助研發(fā)骨干實(shí)現(xiàn)從懂產(chǎn)品、技術(shù)到構(gòu)建研發(fā)管理體系的躍升,幫助HR結(jié)構(gòu)化地理解研發(fā)業(yè)務(wù)、做好研發(fā)業(yè)務(wù)伙伴;研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)績(jī)效:設(shè)計(jì)研發(fā)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的績(jī)效指標(biāo),包括產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、需求管理團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品管理團(tuán)隊(duì)等,有效管理跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)績(jī)效;研發(fā)組織與個(gè)人績(jī)效:設(shè)計(jì)高管、部門(mén)和個(gè)人層面的績(jī)效指標(biāo)體系,包括...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-25地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            【課程特色】1、從問(wèn)題展開(kāi),層層深入剖析問(wèn)題原因,聽(tīng)完讓人豁然開(kāi)朗;2、沙盤(pán)模擬體驗(yàn),讓大家體驗(yàn)式把握問(wèn)題根源;3、以案例為主線,緩緩舒展,解決方案水到渠成;4、老師深厚實(shí)踐功底為依托,娓娓道來(lái)讓學(xué)習(xí)輕松愉快;5、系統(tǒng)性思維和個(gè)別運(yùn)用手法結(jié)合,既能即學(xué)即用,也帶來(lái)深層思考;6、實(shí)踐練習(xí)調(diào)整均衡計(jì)劃和采購(gòu)方法,即學(xué)即用;【...[培訓(xùn)詳情]

          熱門(mén)講師


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