職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

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企業(yè)績(jī)效考核、員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理及薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)

發(fā)布時(shí)間：2013-01-11點(diǎn)擊量：201

課程目標(biāo)幫助學(xué)員掌握績(jī)效考核與績(jī)效管理的流程、步驟與方法及解決方案。幫助學(xué)員掌握如何激發(fā)員工職業(yè)激情；如何科學(xué)合理的幫助員工制定職業(yè)目標(biāo)與職業(yè)規(guī)劃；幫助學(xué)員掌握如何科學(xué)設(shè)計(jì)企業(yè)的薪酬體系。幫助掌握如何充分發(fā)揮薪酬的兩個(gè)激勵(lì)，及薪酬體系設(shè)計(jì)如何體現(xiàn)三個(gè)公平。課程師資張守春美國新澤西州立大學(xué)人力資源管理學(xué)碩士（就讀于美...[文章詳情]
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

發(fā)布時(shí)間：2012-09-04點(diǎn)擊量：67

課程目的：個(gè)人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，面對(duì)多彩而紛雜的行業(yè)和職位，卻感覺職業(yè)道路越走越窄的職場(chǎng)中人，感覺前途迷茫的職場(chǎng)新人，更應(yīng)該首先學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)的管理方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，充分發(fā)揮職業(yè)潛能，最終達(dá)到個(gè)人與企業(yè)共同發(fā)展的最佳境界。課程大綱：第一部分：職業(yè)生涯基礎(chǔ)1、我的人生目標(biāo)2、人生需求與人生價(jià)值3、職...[文章詳情]
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

發(fā)布時(shí)間：2012-07-16點(diǎn)擊量：87

一、為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃我們經(jīng)常看到的一種情況是，很多的人力資源部門，一邊疲于奔命的辦理員工離職申請(qǐng)，一邊忙于招聘新人。當(dāng)然企業(yè)中合理的人員流動(dòng)是正常的，但是年流動(dòng)率超出了合理的范圍，有的企業(yè)甚至達(dá)到了30%，這就要需要我們對(duì)現(xiàn)有的人力資源管理工作進(jìn)行反思了。引起人員高流動(dòng)率的因素很多，需要從不同角度分析。撇開新入職...[文章詳情]
職業(yè)生涯規(guī)劃與管理實(shí)操

發(fā)布時(shí)間：2012-07-06點(diǎn)擊量：122

哈佛大學(xué)的愛德華•班菲德博士對(duì)美國社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長期時(shí)間觀念的人。他們?cè)谧雒刻臁⒚恐堋⒚吭禄顒?dòng)規(guī)劃時(shí)，都會(huì)用長期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的未來計(jì)劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果，對(duì)于剛剛跨入社會(huì)的職場(chǎng)人士有著重要的...[文章詳情]
員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

發(fā)布時(shí)間：2012-07-05點(diǎn)擊量：86

課程收益：參加本次學(xué)習(xí)，您將有如下收獲：為什么快樂工作源于有效的職業(yè)生涯規(guī)劃；通俗與形象化的職業(yè)生涯規(guī)劃流程介紹；有效性、實(shí)用性的解決方案助您留人留才；企業(yè)、個(gè)人如何借助職業(yè)生涯規(guī)劃獲得雙贏發(fā)展．課程大綱一職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義•什么是職業(yè)生涯——內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯•什么是職業(yè)生涯規(guī)劃•什...[文章詳情]

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