培訓(xùn)文章

• 商務(wù)公文寫(xiě)作技巧職業(yè)化訓(xùn)練
  發(fā)布時(shí)間：2013-03-20點(diǎn)擊量：220
  課程背景：就如同企業(yè)美輪美奐的建筑外觀，好的公文同樣也是使企業(yè)形象變得更為耀眼的璀璨光環(huán)。公文并不缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)，如何發(fā)掘并呈現(xiàn)公文的別樣美感？如何在千篇一律的模式化寫(xiě)作脫穎而出，以生花妙筆贏得上司的贊賞？如何以精準(zhǔn)簡(jiǎn)練的公文上傳下達(dá)，助推企業(yè)日常工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)？這就需要打通公文寫(xiě)作的“任督二脈&rd...[文章詳情]
• 高級(jí)文秘、高級(jí)行政助理職業(yè)化訓(xùn)練
  發(fā)布時(shí)間：2013-02-25點(diǎn)擊量：113
  課程背景如何準(zhǔn)確、迅速領(lǐng)會(huì)上級(jí)的真實(shí)意圖?如何協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理一些疑難問(wèn)題?如何成為領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂?通過(guò)本次培訓(xùn)我們會(huì)給你九大方向、十五種解決方法對(duì)高級(jí)助理和秘書(shū)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有受到專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)訓(xùn)練，將無(wú)法從戰(zhàn)略性全方位角度認(rèn)知秘書(shū)與助理的工作；在所從事的工作中感覺(jué)缺乏理論支持；工作中總是被動(dòng)行事，不能主動(dòng)掌握工作節(jié)奏；想為領(lǐng)導(dǎo)...[文章詳情]
• 高級(jí)商務(wù)公文寫(xiě)作技巧訓(xùn)練
  發(fā)布時(shí)間：2013-01-20點(diǎn)擊量：109
  課程背景為什么商務(wù)公文寫(xiě)作水平有那么大的的差距？為什么領(lǐng)導(dǎo)總是對(duì)你做的計(jì)劃不滿意？為什么說(shuō)所謂寫(xiě)你所作，做你所寫(xiě)是職場(chǎng)者的素養(yǎng)的體現(xiàn)？為什么文學(xué)功底好卻不能寫(xiě)出好的商務(wù)公文？在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈和信息時(shí)代高速發(fā)展的今天，商務(wù)文書(shū)已成為政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)、溝通信息、傳達(dá)企業(yè)決策中發(fā)...[文章詳情]
• 辦公室管理人員綜合管理能力研修班
  發(fā)布時(shí)間：2013-01-19點(diǎn)擊量：92
  課程背景：近年來(lái)，辦公室作為一個(gè)集組織、管理與協(xié)調(diào)等多種職能于一身的機(jī)構(gòu)，成為企業(yè)和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與外界交往、企業(yè)內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào)的重要紐帶，在企、事業(yè)單位中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。而辦公室業(yè)務(wù)管理水平的高低則是辦公室能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵，同時(shí)也是企、事業(yè)單位工作效率和經(jīng)濟(jì)效益高低的關(guān)鍵。為規(guī)劃“十二五”干部教育新形...[文章詳情]
• 商務(wù)公文寫(xiě)作職業(yè)化技能訓(xùn)練
  發(fā)布時(shí)間：2013-01-11點(diǎn)擊量：140
  課程背景商務(wù)公文寫(xiě)作能力是評(píng)價(jià)員工職場(chǎng)素養(yǎng)的重要尺度之一，文學(xué)功底好不一定能寫(xiě)出一篇好的商務(wù)文書(shū)，商務(wù)文書(shū)的寫(xiě)作要求值得每一個(gè)員工予以高度重視。規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳虅?wù)文書(shū)，已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理的重要內(nèi)容，也是貫徹企業(yè)執(zhí)行力的重要保障性因素。因此企業(yè)的員工必須深入了解公文寫(xiě)作的原則、格式和技巧，規(guī)范日常工作中的公文寫(xiě)作，以便...[文章詳情]
• 企業(yè)公文寫(xiě)作培訓(xùn)
  發(fā)布時(shí)間：2013-01-05點(diǎn)擊量：134
  課程背景在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，公文寫(xiě)作能力不再僅局限于文字工作者，企業(yè)中的管理人員也同需要提高公文寫(xiě)作能力。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求，往往不知如何下筆？是用請(qǐng)示還是用報(bào)告？是用通知還是用函？辦公桌上的公文，格式準(zhǔn)確嗎？行文規(guī)范嗎？用語(yǔ)得體嗎？書(shū)本是怎么寫(xiě)的？經(jīng)驗(yàn)是怎么說(shuō)的？企業(yè)內(nèi)部又有什么特殊的規(guī)定？本課程旨在解決公文寫(xiě)作不規(guī)...[文章詳情]
• 公文寫(xiě)作實(shí)務(wù)與運(yùn)用
  發(fā)布時(shí)間：2012-10-17點(diǎn)擊量：87
  培訓(xùn)特點(diǎn)：傳授知識(shí)理論和方法的同時(shí)，注重其知識(shí)與工作實(shí)踐的有效結(jié)合，更多地結(jié)合實(shí)際案例，以通俗的語(yǔ)言，深入淺出的將公文的規(guī)范要求和寫(xiě)作技巧、注意細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行了生動(dòng)的演繹，從而使學(xué)員達(dá)到能理解公文行文的嚴(yán)肅性和課程的重點(diǎn)，了解了公文的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，系統(tǒng)掌握公文寫(xiě)作的知識(shí)和方法技能的目的。培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)，使受訓(xùn)...[文章詳情]

培訓(xùn)課程

• 妙筆生花-實(shí)戰(zhàn)公文寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)
  開(kāi)課時(shí)間：2024-12-26地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  培訓(xùn)對(duì)象企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)等所有涉及公文寫(xiě)作的相關(guān)人員：1、文秘辦公室類(lèi)：文秘、部門(mén)秘書(shū)、各級(jí)經(jīng)理秘書(shū)、行政助理、辦公室主任等涉及文書(shū)工作相關(guān)人員2、市場(chǎng)企劃類(lèi)：企劃部、市場(chǎng)部等需對(duì)內(nèi)外溝通的各級(jí)管理及工作人員3、人力資源類(lèi)：專(zhuān)員、主任、經(jīng)理、行政人事總監(jiān)等相關(guān)人員4、其它崗位：工作中涉及到公文寫(xiě)作的各級(jí)管理及工作人員5、...[培訓(xùn)詳情]
• 行政文秘核心技能提升實(shí)操班
  開(kāi)課時(shí)間：2024-12-20地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程背景：隨著企業(yè)管理水平的不斷提升，對(duì)行政管理的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)要求也越來(lái)越高，他們?cè)诠ぷ髦谐Ｓ龅揭韵聠?wèn)題，不清楚行政管理在企業(yè)中的價(jià)值，不知道如何將繁雜瑣碎的行政管理整理的更有條理，或者不知道如何使用管理工具去管理行政和自己的團(tuán)隊(duì)。諸如此類(lèi)的問(wèn)題，都是每個(gè)行政管理人員都要面對(duì)的，如何形成正確的行政管理思維和方向、找到最...[培訓(xùn)詳情]
• 妙筆生花 精準(zhǔn)表達(dá)—企業(yè)公文寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)技巧演練
  開(kāi)課時(shí)間：2024-12-19地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程背景：1.信息時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展將進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，信息創(chuàng)造與傳播將更加便利、迅猛、精準(zhǔn)、實(shí)用，微信微博、郵件文件、智慧辦公......企事業(yè)單位都將在信息化潮流中面臨“快魚(yú)吃慢魚(yú)”式的競(jìng)爭(zhēng)，而文字是最重要的信息承載者，文字呈現(xiàn)能力是最關(guān)鍵的信息創(chuàng)造和傳播能力。2.精準(zhǔn)管理的...[培訓(xùn)詳情]
• 行政工作統(tǒng)籌管理綜合技能提升
  開(kāi)課時(shí)間：2024-06-28地點(diǎn)：濟(jì)南天數(shù)：2 天
  培訓(xùn)背景：想成為上司的得力助手，卻不知如何才能做得優(yōu)秀？看著上司每日繁忙，想輔助他做更多的工作，卻不知如何下手？面對(duì)上司，卻不知自己在他心目中的價(jià)值是多少？輔助上司的工作，很多時(shí)候不知道如何去行使“權(quán)力”？遇到跨部門(mén)的溝通、協(xié)調(diào)問(wèn)題，總是困難重重？整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，卻只有苦勞沒(méi)有功勞，如何讓行政管理工作更...[培訓(xùn)詳情]
• 金字塔原理與公文寫(xiě)作
  開(kāi)課時(shí)間：2024-04-19地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程背景：金字塔原理不是公文寫(xiě)作的唯一方法，但一定是最有效的方法！金字塔原理不僅是寫(xiě)作的邏輯，也是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的邏輯。我們每天需要處理諸多的如通知、報(bào)告、請(qǐng)示、總結(jié)、計(jì)劃、會(huì)議記錄等不同形式的公文寫(xiě)作，但寫(xiě)作過(guò)程中邏輯不縝密、表達(dá)不清晰的問(wèn)題一直在困擾著我們。《金字塔原理與公文寫(xiě)作》訓(xùn)練課程為此量身打造，提供...[培訓(xùn)詳情]