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          薪酬體系

          培訓(xùn)文章

          • 發(fā)布時(shí)間:2013-06-21點(diǎn)擊量:197
            培訓(xùn)目標(biāo):為什么高薪酬、高福利,員工還不滿意?為什么發(fā)獎(jiǎng)金,倒落得個(gè)怨聲載道?為什么薪酬成本居高不下,員工卻積極性不高?為什么薪酬激勵(lì)并沒有轉(zhuǎn)化成全員向戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)攻的動(dòng)力?!本課程將從戰(zhàn)略的高度,重新審視薪酬體系設(shè)計(jì)所應(yīng)具備的五重意義,通過案例分享,解析戰(zhàn)略型薪酬體系設(shè)計(jì)的理念、思路和步驟,使學(xué)員透徹理解薪酬設(shè)計(jì)與...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-06-04點(diǎn)擊量:89
            課程背景為什么存在明顯的冗員和低效,但很多部門卻仍在高喊人手短缺?為什么采取競(jìng)聘上崗,而員工卻認(rèn)為這只是領(lǐng)導(dǎo)玩弄的人事調(diào)整“把戲”?為什么提供了高額的薪酬和福利,但員工的積極性和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效卻依然沒有改進(jìn)?為什么“空降兵”不好用,而“自己人”卻很難培養(yǎng)起來?為什么………...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-06-03點(diǎn)擊量:113
            課程背景爲(wèi)什么存在明顯的冗員和低效,但很多部門卻仍在高喊人手短缺?爲(wèi)什么采取競(jìng)聘上崗,而員工卻認(rèn)爲(wèi)這只是領(lǐng)導(dǎo)玩弄的人事調(diào)整“把戲”?爲(wèi)什么提供了高額的薪 酬 和福利,但員工的積極性和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效卻依然沒有改進(jìn)?爲(wèi)什么“空降兵”不好用,而“自己人”卻很難培養(yǎng)起來?爲(wèi)什么……&helli...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-05-10點(diǎn)擊量:121
            要設(shè)計(jì)出合理科學(xué)的薪酬體系和薪酬制度,一般要經(jīng)歷以下幾個(gè)步驟:第一步:職位分析正如在本刊上一期所提到的,職位分析是確定薪酬的基矗結(jié)合公司經(jīng)營(yíng)目標(biāo),公司管理層要在業(yè)務(wù)分析和人員分析的基礎(chǔ)上,明確部門職能和職位關(guān)系,人力資源部和各部門主管合作編寫職位說明書。第二步:職位評(píng)價(jià)職位評(píng)價(jià)重在解決薪酬的對(duì)內(nèi)公平性問題。它有兩個(gè)...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-04-15點(diǎn)擊量:139
            行為招聘法,也叫行為面試法,這種方法的理論假設(shè)是,一個(gè)人過去或現(xiàn)在的行為可以預(yù)測(cè)這個(gè)人將來的行為。它比傳統(tǒng)的面試方法,如結(jié)構(gòu)化面試法在衡量應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)和能力方面更準(zhǔn)確,準(zhǔn)確率可高達(dá)80%.行為招聘法常見的應(yīng)用有下面的幾種:1、說話聲音面試說話聲音面試就是讓前來應(yīng)聘的人朗讀、演講、打電話,根據(jù)他們聲音的大小、談話時(shí)有風(fēng)度氣...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-03-20點(diǎn)擊量:181
            課程目標(biāo)幫助學(xué)員掌握績(jī)效管理與績(jī)效考核的區(qū)別,以及績(jī)效管理的基本程序、操作要點(diǎn)、步驟與方法;幫助學(xué)員深入了解企業(yè)培訓(xùn)的宏觀組成部分,了解企業(yè)培訓(xùn)需求是如何產(chǎn)生的;幫助學(xué)員掌握培訓(xùn)計(jì)劃和需求分析的工具及企業(yè)培訓(xùn)體系的管理方法和工具;幫助學(xué)員幫助學(xué)員掌握如何科學(xué)設(shè)計(jì)企業(yè)的薪酬體系、如何充分發(fā)揮薪酬的激勵(lì)性及如何體現(xiàn)公平...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-03-07點(diǎn)擊量:222
            課程目標(biāo)幫助學(xué)員掌握績(jī)效管理與績(jī)效考核的區(qū)別,以及績(jī)效管理的基本程序、操作要點(diǎn)、步驟與方法;幫助學(xué)員理解領(lǐng)悟員工關(guān)系管理的重要意義和內(nèi)涵,改善公司內(nèi)部人際關(guān)系和內(nèi)外關(guān)系;幫助學(xué)員掌握正確處理企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的員工關(guān)系矛盾、危機(jī)及勞資糾紛以及有效進(jìn)行辭退與辭職管理幫助學(xué)員幫助學(xué)員掌握如何科學(xué)設(shè)計(jì)企業(yè)的薪酬體系、如何充分發(fā)...[文章詳情]

          培訓(xùn)課程

          • 開課時(shí)間:2025-04-12地點(diǎn):北京+上海天數(shù):2 天
            【課程收益】薪酬,心愁,新仇??茖W(xué)合理的薪酬制度是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展成功的重要原因。隨著技術(shù)的迭代發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越向人才競(jìng)爭(zhēng)傾斜,對(duì)人才的渴望與渴求對(duì)企業(yè)來說越來越重要,所以一個(gè)科學(xué)合理的薪酬在吸引人才、留住人才、鼓勵(lì)人才發(fā)揮優(yōu)勢(shì)作用也越加明顯。但是薪酬問題卻是影響員工敬業(yè)度滿意度最直接的問題,也導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展因?yàn)樾匠?..[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2025-02-21地點(diǎn):深圳+上海天數(shù):3 天
            課程背景:現(xiàn)代企業(yè)管理,更注重以人為本的人性化管理模式,企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對(duì)人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者,應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng),建立科學(xué)考核激勵(lì)制度和先進(jìn)的企業(yè)薪酬體系,以最大限度地激發(fā)人才潛能,來創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),并推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。我們針對(duì)中國(guó)...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2024-12-15地點(diǎn):深圳天數(shù):1 天
            課程簡(jiǎn)介:薪酬設(shè)計(jì),之所以痛苦,在于其中存在的各種矛盾,所謂矛盾,經(jīng)常會(huì)讓人覺得兩難。這也是hr們經(jīng)常頭痛的地方。課程從這些矛盾出發(fā),結(jié)合蔡老師在咨詢、培訓(xùn)過程中,經(jīng)常遇到的問題,講述如何在實(shí)操中解決這些問題的工具與方法。課程收益:掌握薪酬體系中的疑難問題的解決辦法與工具。如:市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果與公司內(nèi)部職級(jí)不一致該怎么辦...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2024-10-11地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            課程特色:•從規(guī)范到激勵(lì),全方位演繹資深薪酬顧問薪酬體系設(shè)計(jì)思路•從思路到工具,深入淺出,剝絲抽繭,更易理解和掌握•從工具到步驟,一個(gè)不漏,真實(shí)還原實(shí)戰(zhàn)案例操作細(xì)節(jié)•從步驟到演練,一一點(diǎn)評(píng),確保全面掌握薪酬方案設(shè)計(jì)各個(gè)工具課程費(fèi)用:4800元/人含:培訓(xùn)費(fèi)、開票費(fèi)、午餐費(fèi)、快遞費(fèi)、教材費(fèi)、工具費(fèi)、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2024-09-05地點(diǎn):北京天數(shù):2 天
            課程背景:績(jī)效考核與薪酬管理課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)員了解薪酬改革背景,更新觀念,理清改革思路,明確改革目標(biāo);認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性、并正確理解績(jī)效管理, 學(xué)習(xí)考核的方法,全面了解績(jī)效管理的運(yùn)作程序和設(shè)計(jì)方法, 重點(diǎn)學(xué)習(xí)KPI、并介紹平衡計(jì)分卡, 了解績(jī)效管理推進(jìn)中的問題、并避免運(yùn)作中的誤區(qū)。日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,能否實(shí)現(xiàn)企業(yè)人...[培訓(xùn)詳情]

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