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          管理能力

          培訓(xùn)文章

          • 發(fā)布時(shí)間:2013-06-21點(diǎn)擊量:269
            課程背景企業(yè)90%的基礎(chǔ)管理工作靠誰(shuí)去落實(shí)?90%的工作效率靠誰(shuí)去推進(jìn)?90%的現(xiàn)場(chǎng)事故靠誰(shuí)去發(fā)現(xiàn)并改善?100%的一線員工作業(yè)手法靠誰(shuí)去指導(dǎo)?100%的一線員工靠誰(shuí)去管理?在各企業(yè)組織扁平化的今天,顯然,是讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長(zhǎng)、部門主管等這些處于企業(yè)中底層的管理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的橋梁,是...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2013-01-19點(diǎn)擊量:92
            課程背景:近年來(lái),辦公室作為一個(gè)集組織、管理與協(xié)調(diào)等多種職能于一身的機(jī)構(gòu),成為企業(yè)和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與外界交往、企業(yè)內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào)的重要紐帶,在企、事業(yè)單位中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。而辦公室業(yè)務(wù)管理水平的高低則是辦公室能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵,同時(shí)也是企、事業(yè)單位工作效率和經(jīng)濟(jì)效益高低的關(guān)鍵。為規(guī)劃“十二五”干部教育新形...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-12-11點(diǎn)擊量:96
            [培訓(xùn)目標(biāo)]企業(yè)的發(fā)展需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),班組長(zhǎng)這個(gè)層面就是工廠發(fā)展的基礎(chǔ),但班組長(zhǎng)的培養(yǎng)卻越來(lái)越成為一部分企業(yè)發(fā)展的制約性短板!在人員流動(dòng)率較高的情況下,很多員工從一線操作人員邁向班組長(zhǎng)的管理崗位時(shí),往往是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,具體操作方面是把好手,攻克技術(shù)難關(guān)也沒(méi)問(wèn)題,可帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同前進(jìn)可就不是強(qiáng)項(xiàng);了解工作的具體細(xì)節(jié),但不...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-12-09點(diǎn)擊量:312
            課程背景維持和改善是生產(chǎn)管理的兩個(gè)重要主要組成部分,維持是讓生產(chǎn)任何時(shí)候都保證在規(guī)格內(nèi),保證生產(chǎn)處于安定的狀態(tài),而改善是彌補(bǔ)維持階段產(chǎn)生的不足,是提高效率保證生產(chǎn)魅力品質(zhì)的重要手段。在公司里任何崗位都埋藏大量?jī)?yōu)良的改善的種子,崗位是座寶山,但這座寶山很多只是遠(yuǎn)觀,而找不到開采利用的辦法。世界優(yōu)秀公司克敵致勝的法寶:...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-12-02點(diǎn)擊量:385
            課程收益1)能使一線主管掌握正確的指導(dǎo)技能,讓員工不出差錯(cuò)的工作,安定生產(chǎn)2)改善管理干部跟上司、同事、部屬之間的人際關(guān)系,能使一線主管掌握正確的待人技能;提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,減少一線員工流失,安定生產(chǎn)!3)注重安全教育與管理,減少意外災(zāi)害的發(fā)生以及減少工具、設(shè)備的損壞。4)提升隊(duì)組長(zhǎng)職業(yè)素養(yǎng),提升對(duì)公司文化的認(rèn)同感5)提升...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-11-18點(diǎn)擊量:232
            【課程目標(biāo)】了解OTJ訓(xùn)練中訓(xùn)練員的角色和職責(zé),掌握訓(xùn)練的理論、方法和技巧,能夠運(yùn)用訓(xùn)練技巧實(shí)施崗位訓(xùn)練。【課程時(shí)間】二天【課程大綱】第一單元 了解訓(xùn)練---建立訓(xùn)練文化1. 什么是訓(xùn)練2. 訓(xùn)練的重要性3. 為什么不愿意做訓(xùn)練員4. 訓(xùn)練員的角色5. 訓(xùn)練員所需的能力第二單元 了解學(xué)員--建立符合成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的訓(xùn)練模式1. 學(xué)習(xí)的概念...[文章詳情]
          • 發(fā)布時(shí)間:2012-10-26點(diǎn)擊量:147
            使用新的財(cái)務(wù)管理能力模型時(shí),應(yīng)體現(xiàn)四個(gè)原則:(1)財(cái)務(wù)管理是與組織整個(gè)有效管理框架的其它組成部門一起工作的,它應(yīng)該用來(lái)支持組織完成它的目標(biāo)及完成目標(biāo)所費(fèi)成本的計(jì)算;(2)管理當(dāng)局應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)管理thldl.org.cn能力的建立與保持負(fù)責(zé);(3)并不是每一組織都要求同樣的財(cái)務(wù)管理能力,某一組織的財(cái)務(wù)管理能力應(yīng)當(dāng)與組織的業(yè)務(wù)性質(zhì)、復(fù)雜性...[文章詳情]

          培訓(xùn)課程

          • 開課時(shí)間:2025-12-03地點(diǎn):蘇州天數(shù):2 天
            課程背景:在現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)管理之中,隨著生活狀況和教育水平的不斷提高,員工的意識(shí)和想法也和過(guò)去有較大不同。90后甚至95后新生代員工的自主性更強(qiáng),傳統(tǒng)的硬性管理已經(jīng)很難在他們身上取得預(yù)期效果。如何去發(fā)掘下屬的真實(shí)想法并且加以引導(dǎo),則是管理者們苦苦思索的難題。特別在近幾年對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)和訪談中,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)很明顯的現(xiàn)象,那就是很...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2025-05-24地點(diǎn):北京天數(shù):2 天
            課程收益:一個(gè)中型企業(yè)的車間主任,通過(guò)培訓(xùn)如能切實(shí)運(yùn)用,能為企業(yè)降低不良質(zhì)量成本50萬(wàn)以上掌握抓好現(xiàn)場(chǎng)工序質(zhì)量、員工工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量的思路、方法與工具掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的基本知識(shí)和技能打造不良品為零的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng) 課程大綱:第一章現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)質(zhì)量及質(zhì)量管理的基本認(rèn)識(shí)1、 質(zhì)量的定義...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2025-04-18地點(diǎn):蘇州+上海天數(shù):2 天
            【課程背景】上面千根線下面一根針。現(xiàn)代企業(yè)管理向縱深發(fā)展的進(jìn)程中,面向生產(chǎn)的管理干部已成為最重要的一項(xiàng)艱巨的、戰(zhàn)略性的組織任務(wù)。為了打造卓越標(biāo)桿團(tuán)隊(duì),激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)一步提高自我管理能力,以及班組團(tuán)隊(duì)管理能力,毋庸置疑成為了改變員工理念,塑造良好班組氛圍的關(guān)鍵。進(jìn)行車間管理主要從人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)六個(gè)方面來(lái)進(jìn)行考...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2025-03-17地點(diǎn):蘇州+上海天數(shù):2 天
            課程背景:在電子商務(wù)崛起的背景下,產(chǎn)品和服務(wù)日趨同質(zhì)化,我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是什么??jī)r(jià)格競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,利潤(rùn)已經(jīng)薄如刀片,我們?nèi)绾瓮黄苾r(jià)格競(jìng)爭(zhēng)?客戶了解的信息不比我們少,我們還能帶給客戶什么?本課程以西方著名銷售咨詢大師尼爾.雷克漢姆的研究成果為基礎(chǔ),提供了多種實(shí)用工具,幫助學(xué)員從客戶需求中識(shí)別銷售機(jī)會(huì),在客戶購(gòu)買過(guò)程中通過(guò)...[培訓(xùn)詳情]
          • 開課時(shí)間:2025-03-05地點(diǎn):上海+廣州天數(shù):2 天
            課程背景:中層經(jīng)理是連接高層和基層的橋梁,起著承上啟下的紐帶作用,高層的理念、戰(zhàn)略要靠中層執(zhí)行落實(shí)到基層,方能落地生根實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。然而,中層經(jīng)理半路出家的現(xiàn)象較多,他們?nèi)鄙賹?duì)管理角色、管理方法的認(rèn)知,沒(méi)有及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,也沒(méi)有系統(tǒng)掌握系統(tǒng)管理技能和知識(shí),不能勝任管理職位,沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。有句名言,叫“世...[培訓(xùn)詳情]

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