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          培訓(xùn)課程

          心理學(xué)與管理溝通

          咨詢電話

          主辦單位:上海普瑞思管理咨詢有限公司  上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
          時間地點:2019年12月27-28日  廣州
          價格:¥4200/人(包括授課費、資料費、會務(wù)費、證書、午餐等)
          課程背景:
          管理者在與員工進(jìn)行溝通時,如果能夠掌握員工心理活動的規(guī)律,用員工能夠接受的方式來影響他們,那么工作效能將會得到極大的提高,然而,許多管理者在遇到了以下難以避免的問題——
          ?如何運用心理學(xué)的知識了解員工的心理特點及需求?
          ?如何驅(qū)動員工正確控制情緒?
          ?如何幫助員工減輕壓力,促進(jìn)健康?
          《心理學(xué)在管理中的應(yīng)用》依據(jù)管理者的工作實際,從心理學(xué)體系中篩選出最實用的學(xué)科知識,本著基礎(chǔ)與應(yīng)用相結(jié)合的原則,采取量身定做式的課程設(shè)計,幫助管理者用合理的方式促進(jìn)員工調(diào)整不正確的觀念并且使管理者有針對性地用特定的工作方法應(yīng)對特定的工作對象,從而提升管理能力。
          課程收獲:
          1、描述行為的天性與教養(yǎng)的關(guān)系
          2、陳述父母與家庭對人成長的影響
          3、了解社會情境如何影響我們的行為
          4、學(xué)習(xí)幾種實用的心理效應(yīng)
          課程大綱:
          一、心理學(xué)概述
          1、什么是心理學(xué),什么又不是心理學(xué)
          2、心理學(xué)可以帶給我們什么
          3、現(xiàn)代心理學(xué)有哪些視角
          4、如何運用心理學(xué)的知識來學(xué)習(xí)心理學(xué)
          二、心理發(fā)展
          1、行為的天性與教養(yǎng)
          (1)天性的影響
          討論:為何同一個家庭的孩子會有如此大的差異
          遺傳塑造個性:被收養(yǎng)人的人格特質(zhì)源于親生父母還是養(yǎng)父母
          (2)環(huán)境的影響
          (3)性別的天性與教養(yǎng)
          討論:為什么有些女孩會有很強的攻擊性
          (4)大腦的可塑性與行為
          2、嬰兒都有哪些能力
          3、父母與家庭
          (1)父母教養(yǎng)與代際過程的傳遞
          (2)父母工作壓力影響青少年的適應(yīng)性
          (3)母親對兒童早期良知的影響
          4、同伴與社會背景
          (1)兒童時期的孤獨感與同伴關(guān)系
          (2)同伴虐待
          (3)友誼質(zhì)量與社會化發(fā)展
          5、青春期變化的標(biāo)志
          道德思維的發(fā)展
          6、成年人面對的發(fā)展挑戰(zhàn)
          (1)你最后將要面對的發(fā)展挑戰(zhàn)
          (2)對變老過程的新看法
          三、情緒和激勵
          1、情緒能為我們做些什么
          男性與女性在情緒上的差異取決于文化
          2、我們的情緒來自何處多大程度上能控制自己的情緒
          3、是什么驅(qū)使我們行動
          獎勵(有時)會壓制激勵
          四、壓力、健康和幸福
          1、我們?yōu)楹螘w驗壓力,又是如何體驗的改變或許會對你的健康造成危害
          2、壓力是如何在生理上影響我們
          3、我們在心理上如何對壓力做出反應(yīng)
          培養(yǎng)韌性
          4、哪些策略可以減輕壓力,促進(jìn)健康
          快樂和幸福
          五、人格
          1、哪些力量塑了我們的人格
          如何解釋不尋常的個人及行為
          2、人格中有哪些持久的特征
          心理你的人格類型
          3、人們用什么“理論”來理解彼此
          發(fā)現(xiàn)你自己的人格理論
          六、社會心理
          1、社會情境如何影響我們的行為
          (1)行為的社會標(biāo)準(zhǔn)
          (2)從眾
          (3)對權(quán)威的服從
          (4)旁觀——不作為的罪惡
          實踐:如何鼓勵人們幫助他人?
          2、什么會影響我們對于他人的判斷
          (1)人際吸引
          討論:為什么有些受虐待的女性會被虐待她們的男性所吸引?
          (2)認(rèn)知歸因
          討論:生活與工作中,如何減少基本歸因錯誤?
          (3)偏見和歧視
          3、幾種實用的心理效應(yīng)
          (1)互惠規(guī)則:“閉門羹”技術(shù)、折扣技巧
          (2)承諾規(guī)則:虛報低價、“登門檻”效應(yīng)
          (3)與印象有關(guān)的幾種效應(yīng)
          (4)與人際交往有關(guān)的幾種理論
          講師介紹:實戰(zhàn)管理訓(xùn)練專家李茜
          實戰(zhàn)經(jīng)驗
          高級心理咨詢師,EAP企業(yè)培訓(xùn)師,長城計算機(jī)高級心理顧問。10多年培訓(xùn)經(jīng)驗,長期致力于將心理學(xué)融入到企業(yè)管理領(lǐng)域的研究與實踐活動,在企業(yè)員工心理援助計劃(EAP)方面有著深入的研究和豐富的實踐經(jīng)驗。
          授課特點
          善于利用行為心理學(xué),激發(fā)學(xué)員個人成長及心靈潛能,在心態(tài)和行為上得以改善,提升個人潛能,增強工作效能。
          主要課程
          壓力與情緒管理、員工職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)、建立正面的心智模式、高效自我管理與發(fā)展……
          服務(wù)客戶
          中興通訊、美的、南方電網(wǎng)、農(nóng)業(yè)銀行、奧尼國際、富士康……

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