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          培訓(xùn)課程

          激活員工-驅(qū)動(dòng)式績(jī)效4+1激勵(lì)方案班

          咨詢(xún)電話

          主辦:上海普瑞思管理咨詢(xún)有限公司 上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢(xún)有限公司
          時(shí)間:2019年09月06-07日杭州
          價(jià)格:¥4680/人(包括授課費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、午餐等)
          課程目標(biāo)
          1.理解:是一個(gè)企業(yè)發(fā)展變革系統(tǒng)方案,快速提升企業(yè)內(nèi)部效益,打破傳統(tǒng)薪酬剛性的弊端,構(gòu)建激勵(lì)性、增長(zhǎng)性的薪酬績(jī)效,比傳統(tǒng)績(jī)效考核更注重共同利益平衡,員工樂(lè)意接納,效果更好;
          2.掌握:讓員工賺到錢(qián),讓企業(yè)多盈利,員工加了工資,公司整個(gè)薪酬費(fèi)用率還在下降的新型績(jī)效薪酬設(shè)計(jì)模式
          3.設(shè)計(jì):讓員工掌握自己的收入,讓“我的價(jià)值我創(chuàng)造,我的增值我分享“的落地實(shí)施方案,鼓勵(lì)多勞多得,少勞少得,不勞不得,讓優(yōu)秀者在企業(yè)更有動(dòng)力
          4.實(shí)現(xiàn):讓員工由打工者到經(jīng)營(yíng)者思維轉(zhuǎn)變,充分挖掘員工潛能!解決員工每年要求漲薪,企業(yè)每年被動(dòng)加工資的問(wèn)題;讓老板掌握利益分配方法,激勵(lì)員工技巧,管理更輕松;
          5.我們提供的是一個(gè)月內(nèi),讓企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)和管理數(shù)據(jù)發(fā)生變化的創(chuàng)新性績(jī)效分配方案,應(yīng)該是建立好的機(jī)制,讓員工從市場(chǎng),從浪費(fèi)上去要錢(qián),給自己加薪,共贏式發(fā)展。
          課程綱要
          第一部分 打造建立員工為自己而做的管理機(jī)制
          馬云說(shuō):“員工離職的原因林林總總,歸根結(jié)底是掙的不多、干的不爽、沒(méi)有發(fā)展”,帶給我們什么啟示?
          1.案例分析——浴池店老板如何挖掘男性顧客需求?
          2.什么樣的管理模式能夠:滿足員工對(duì)物質(zhì)、精神、事業(yè)發(fā)展的多重需求?
          第二部分  績(jī)效管理為什么不產(chǎn)生績(jī)效?
          當(dāng)前企業(yè)績(jī)效管理的主流設(shè)計(jì)模式與步驟(介紹當(dāng)前績(jī)效管理方案設(shè)計(jì)的不要步驟與流程)
          1.現(xiàn)場(chǎng)診斷:公司當(dāng)前績(jī)效管理的有效性
          2.案例分析:《勁霸董事長(zhǎng)洪肇明致員工的一封信》帶給我們什么管理啟示?
          3.應(yīng)用冰山素質(zhì)模型深入剖析當(dāng)前績(jī)效考核的問(wèn)題點(diǎn)(績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用)
          第三部分 驅(qū)動(dòng)式績(jī)效薪酬體系構(gòu)建4+1步法
          驅(qū)動(dòng)式績(jī)效薪酬模型講解:績(jī)效分塊、薪酬分段、以結(jié)果為導(dǎo)向,按照績(jī)效價(jià)值付酬,讓價(jià)格=價(jià)值
          1.五步法構(gòu)建驅(qū)動(dòng)式績(jī)效薪酬:付酬價(jià)值指標(biāo)提煉、確定指標(biāo)價(jià)值類(lèi)型、分配價(jià)值薪酬、確定價(jià)值目標(biāo)段、指標(biāo)管理方式
          4+1步法之一:如何尋找對(duì)的指標(biāo)
          指標(biāo)找的不準(zhǔn),考核就失去了意義,如何尋找“對(duì)”的指標(biāo)?尋找指標(biāo)的綜合關(guān)鍵因素法——綜合因素法(經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、崗位關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域、管理短板、客戶需求、階段工作重點(diǎn))
          1.績(jī)效指標(biāo)尋找的工具與方法
          課堂分享:用關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域法“衡量一個(gè)男人是否有成就”并做出指標(biāo).
          2.績(jī)效指標(biāo)尋找的工具與方法利弊總結(jié)
          3.用綜合因素分析法尋找‘對(duì)’的指標(biāo)
          課堂分享:用綜合因素尋找生產(chǎn)主管關(guān)鍵業(yè)績(jī)考核指標(biāo)
          課堂練習(xí):部門(mén)/崗位指標(biāo)尋找演練
          4.主基二元法:既抓重點(diǎn)、又管全面
          考核指標(biāo)都選擇“K字頭”’KPI指標(biāo),那么基礎(chǔ)性工作要不要考核?如果要考核,指標(biāo)數(shù)量太多。而不考核,員工就會(huì)不關(guān)注、不重視,這個(gè)問(wèn)題難倒了很多人,該如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?
          4.1什么是主基二元法
          4.2一家菜館的故事
          4.3基礎(chǔ)績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)思路
          4.4案例分享:某崗位主基二元法考核表
          4+1步法之二:如何進(jìn)行指標(biāo)值設(shè)計(jì)
          指標(biāo)值確定的好,目標(biāo)=利潤(rùn),確定的不好,目標(biāo)=成本,并且會(huì)導(dǎo)致企業(yè)和員工之間的對(duì)立+博弈。那么如何確定合理的目標(biāo),
          讓企業(yè)和員工之間互利共贏?
          1.案例分享:品質(zhì)經(jīng)理和人力資源部經(jīng)理的對(duì)話;
          2.為什么“1”事無(wú)成?
          3.指標(biāo)確定目標(biāo)值的幾種方式:歷史均線法、目標(biāo)對(duì)應(yīng)法、協(xié)商一致法
          課堂練習(xí):如何對(duì)定量指標(biāo)和定性指標(biāo)確定目標(biāo)均值?
          4+1步法之三:指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)/少發(fā)刻度設(shè)計(jì)
          績(jī)效考核給員工的第一感覺(jué)就是“定指標(biāo)、打分?jǐn)?shù)、扣工資”,為什么會(huì)形成這樣的局面?答案是“員工在績(jī)效管理中沒(méi)有得到好處、得到實(shí)惠”,如何通過(guò)指標(biāo)的獎(jiǎng)勵(lì)/少發(fā)刻度的設(shè)計(jì),讓員工多勞多得、少勞少得、不勞不得成為現(xiàn)實(shí)?
          1.顯性指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)/少發(fā)刻度設(shè)計(jì)
          2.隱形指標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)/少發(fā)刻度設(shè)計(jì)
          課堂練習(xí):顯性指標(biāo)、隱形指標(biāo)確定獎(jiǎng)勵(lì)/少發(fā)刻度?
          4+1步法之四:指標(biāo)權(quán)重/數(shù)量設(shè)計(jì)
          考核指標(biāo)太多,會(huì)稀釋指標(biāo)權(quán)重資源,讓重要的指標(biāo)變得不重要。指標(biāo)太少,又擔(dān)心考核指標(biāo)不全面,不考核的指標(biāo)員工不會(huì)關(guān)注,那么指標(biāo)數(shù)量多少會(huì)比較合適,每個(gè)指標(biāo)的權(quán)重要如何設(shè)置才比較合理?
          1.考核指標(biāo)數(shù)量設(shè)置的原則
          2.考核指標(biāo)權(quán)重設(shè)置的原則
          4+1步法之五:指標(biāo)管理方式
          每個(gè)部門(mén)/崗位都有管理優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì),選取什么樣的指標(biāo),才能最大限度的提升工作業(yè)績(jī)?如何對(duì)指標(biāo)進(jìn)行有效管理,讓工作揚(yáng)長(zhǎng)避短、取長(zhǎng)補(bǔ)短,真正通過(guò)績(jī)效管理提升短板指標(biāo)
          3.長(zhǎng)短板考核模型
          4.長(zhǎng)板指標(biāo)、短板指標(biāo)管理方式
          第四部分  驅(qū)動(dòng)式績(jī)效薪酬成功案例分享
          案例分享:銷(xiāo)售總監(jiān)融合式績(jī)效薪酬設(shè)計(jì)方案
          1.案例分享:HR人員驅(qū)動(dòng)式績(jī)效新城設(shè)計(jì)方案
          2.案例分享:生產(chǎn)制造主管驅(qū)動(dòng)式績(jī)效薪酬設(shè)計(jì)方案
          第五部分  如何在企業(yè)推行、落地驅(qū)動(dòng)式績(jī)效薪酬(0.5小時(shí))
          1.驅(qū)動(dòng)式績(jī)效薪酬面談的技巧
          2.驅(qū)動(dòng)式績(jī)效薪酬在企業(yè)落地需要關(guān)注什么?
          3.驅(qū)動(dòng)式績(jī)效薪酬員工宣導(dǎo)
          講師介紹
          ?資質(zhì)
          【授課講師】
          譚老師
          企業(yè)利潤(rùn)倍增系統(tǒng)打造管理專(zhuān)家
          中國(guó)員工動(dòng)力系統(tǒng)第1人
          人力資源實(shí)戰(zhàn)管理專(zhuān)家
          ?背景介紹
          曾任
          華南理工大學(xué)—阿米巴(中國(guó))研究中心高級(jí)教練
           曾任:瑞凌股份HRD(股票代碼:300154)
           曾任:深圳富安娜家居用品股份有限公司人力資源高管(股票代碼:002327)
           曾任:深圳芭田生態(tài)工程股份有限公司人力資源高管(股票代碼002170)
          10年大型名企、上市公司中高層管理經(jīng)驗(yàn),10年培訓(xùn)與咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)。曾任職于制造業(yè)、家居業(yè),農(nóng)牧業(yè)三家上市公司的人力資源高管,總監(jiān)職位,在企業(yè)期間參與公司的人力資源體系建設(shè),幫助企業(yè)建設(shè)完善的績(jī)效與薪酬體系,在企業(yè)的實(shí)際工作中和咨詢(xún)項(xiàng)目上對(duì)企業(yè)進(jìn)行深入調(diào)研,研究,實(shí)踐;
            歷經(jīng)三年研發(fā)一套企業(yè)利潤(rùn)倍增系統(tǒng),通過(guò)實(shí)踐幫助過(guò)上市公司,中小型企業(yè)確保銷(xiāo)售額增加、成本費(fèi)用降低、人效提高、員工收入增加的創(chuàng)新型利潤(rùn)倍增系統(tǒng);利潤(rùn)倍增系統(tǒng)通過(guò)運(yùn)用融合式績(jī)效薪酬、全績(jī)效積分式管理、非上市公司股權(quán)激勵(lì)三大管理模式,讓企業(yè)和員工互利共贏,讓老板和員工在寒冬抱團(tuán)打天下。

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