Power BI 供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析與可視化實(shí)戰(zhàn)
主辦單位：上海普瑞思管理咨詢有限公司 上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
培訓(xùn)時(shí)間：2024年08月14日 網(wǎng)絡(luò)授課
培訓(xùn)費(fèi)用：2380元/人（含授課費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)等）
為何要學(xué)習(xí)Power BI
Power BI作為GARTNER連續(xù)多年魔力象限處于領(lǐng)導(dǎo)者地位的BI應(yīng)用已經(jīng)成為大多數(shù)企業(yè)作為數(shù)據(jù)分析、可視化管理的主要工具。Power BI無論在數(shù)據(jù)處理效率還是可視化互動(dòng)上都大大超越
EXCEL，并且它的桌面版是完全免費(fèi)，操作界面也與OFFICE非常相似，使得沒有IT背景的業(yè)務(wù)部門人員也可以比較容易的去學(xué)習(xí)掌握使用，通過可視化提高對于數(shù)據(jù)價(jià)值的挖掘，提高個(gè)人、團(tuán)隊(duì)乃至整個(gè)公司的運(yùn)營
績效管理。
課程目的
學(xué)習(xí)如何應(yīng)用POWER BI實(shí)現(xiàn)某世界500強(qiáng)企業(yè)的庫存可視化管理實(shí)例，授課中涉及到的主要庫存管理
■ 呆滯庫存管理
■ DOH管理
■ 共用件管理
■ 進(jìn)銷存、預(yù)測及庫存上下限管理
教授的主要POWER BI技能
■ 掌握運(yùn)用Power BI高效處理、清理數(shù)據(jù)
■ 掌握可視化儀表的制作過程及要點(diǎn)
■ 掌握通過數(shù)據(jù)建模實(shí)現(xiàn)不同數(shù)據(jù)表間的打通
■ 掌握運(yùn)用DAX函數(shù)建立度量值實(shí)現(xiàn)高效的數(shù)據(jù)歸類，透析
■ 掌握可視化技巧，使可視化儀表更加貼近使用者，
目標(biāo)學(xué)員
■ 希望通過學(xué)習(xí)提升個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或企業(yè)的數(shù)字化運(yùn)用能力及可視化管理
■ 對于Power BI零經(jīng)驗(yàn)或是使用過但是需要提升可視化運(yùn)用能力及技巧的
■ 供應(yīng)鏈或其他非IT職能部門的人員，也可以是企業(yè)高管
授課要求和形式
■ 培訓(xùn)課程時(shí)間分配，極少量的PPT秀，90%以上的時(shí)間是實(shí)際操作演示及練習(xí)，以練帶學(xué)
■ 整個(gè)課程以某世界500強(qiáng)企業(yè)的庫存管理實(shí)例作為培訓(xùn)案例，使用的數(shù)據(jù)是經(jīng)過脫敏處理的真實(shí)數(shù)據(jù)
■ 學(xué)員上課時(shí)需要使用電腦（必須是win10版本的電腦，POWER BI已經(jīng)不支持Win 7, 蘋果電腦無法運(yùn)行Power BI）
■ 電腦上需實(shí)現(xiàn)安裝Power BI應(yīng)用程序 (中文界面)
課程大綱
如何通過PAP的協(xié)同，實(shí)現(xiàn)全方位數(shù)字化的進(jìn)銷存及庫存管理
第一課 5月31日
■ 初識(shí)Power BI
■ 可視化應(yīng)用的基本步驟
■ Power BI界面介紹
■ 獲取數(shù)據(jù)
第二課 6月3日
■ 認(rèn)識(shí)Power Query
■ 數(shù)據(jù)的清洗及建模（上）
第三課 6月7日
■ 數(shù)據(jù)的清洗及建模（下）
■ 可視化圖表的適用性
■ 簡單的可視化圖標(biāo)建立
第四課 6月10日
■ 設(shè)置視覺圖像格式
■ 篩選器的使用
■ 切片器的使用
■ 編輯交互
第五課 6月14日
■ DAX與度量值
■ DAX的分類和運(yùn)用
■ 常用DAX（1）
第六課 6月17日
■ 常用DAX（2）
第七課 6月21日
■ 常用DAX（3）
■ 條件格式
第八課 6月24日
■ 可視化優(yōu)化技巧
■ 工具提示
■ 書簽
第九課 6月28日
■ 供應(yīng)鏈管理可視化實(shí)例解析
講師介紹
Henry
工作經(jīng)歷和擅長領(lǐng)域/特長
■ 20多年在甲方和乙方供應(yīng)鏈運(yùn)營管理及數(shù)字化應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn), 擅長構(gòu)建高效共享協(xié)同的數(shù)字化系統(tǒng)平臺(tái)，建立完善的供應(yīng)鏈可視化體系。歷任：
■ 奧托立夫中國區(qū)物流總監(jiān)
■ 博世（中國）總部物流項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
■ 馬士基物流合同物流部負(fù)責(zé)人、操作部負(fù)責(zé)人
現(xiàn)任:
■ 馬士基大中華區(qū)供應(yīng)鏈方案高級專家
■ 親自設(shè)計(jì)、開發(fā)、落地的數(shù)字化項(xiàng)目
■ 某世界500強(qiáng)外資制造企業(yè)全球供應(yīng)鏈綜合協(xié)同平臺(tái)
■ 某世界500強(qiáng)外資制造企業(yè)B2B供應(yīng)鏈控制塔
■ 某世界知名快銷品公司中國區(qū)物流控制塔
■ 某B2C國資控股公司供應(yīng)鏈控制塔
培訓(xùn)師的授課經(jīng)歷/領(lǐng)域/培訓(xùn)客戶
■ >15年任職公司內(nèi)部的常年供應(yīng)鏈數(shù)字化運(yùn)用（如PBI, ACCESS)培訓(xùn)
■ 豐富的企業(yè)供應(yīng)鏈（B2B, B2C) PBI數(shù)字化運(yùn)用項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
■ 豐富的供應(yīng)鏈數(shù)字化工具運(yùn)用公開課及內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
教育背景
Henry 畢業(yè)于上海經(jīng)貿(mào)大學(xué)、學(xué)士
培訓(xùn)風(fēng)格
將20多年的實(shí)操及管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合實(shí)際案例融會(huì)貫通于整個(gè)授課內(nèi)容中，注重實(shí)際運(yùn)用而非“紙上談兵”，使學(xué)員能夠深入淺出地掌握授課內(nèi)容
在線報(bào)名
