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          培訓(xùn)課程

          關(guān)鍵崗位人才復(fù)制

          咨詢電話

          主辦單位:上海普瑞思管理咨詢有限公司 上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
          培訓(xùn)時間:2024年01月19日廣州
          培訓(xùn)費用:1980元/人(含授課費、資料費、會務(wù)費、稅費等)
          課程背景:
          人才,是企業(yè)發(fā)展的核心競爭力。想要實現(xiàn)高速發(fā)展,人才的快速培養(yǎng)是企業(yè)亟待解決的核心問題,尤其是關(guān)鍵崗位的人才培養(yǎng)。關(guān)鍵崗位人才梯隊是保障公司業(yè)務(wù)穩(wěn)定運行、公司效益持續(xù)增長的關(guān)鍵。公司往往花費了大量的人力、物力、財力在關(guān)鍵崗位的人才培養(yǎng)上,卻發(fā)現(xiàn)困難重重:
          來自業(yè)務(wù)部門的困惑:
          培養(yǎng)周期長:關(guān)鍵崗位的培養(yǎng)周期長,花了大量精力,但是員工仍不能快速勝任崗位工作,甚至還沒培養(yǎng)好,人員就流失了
          經(jīng)驗傳承難:專家的經(jīng)驗無法有效傳承,經(jīng)常是人走經(jīng)驗失,新人成長過程中出錯率高、成本高
          來自培訓(xùn)部門的困惑:
          培訓(xùn)價值低:業(yè)務(wù)部門提需求,培訓(xùn)部門找資源,培訓(xùn)崗位的價值何在?
          效果評估難:培訓(xùn)了,卻不能有效評估行為的變化及績效的變化,不能量化培訓(xùn)價值,怎么評判我們組織的培訓(xùn)是成功的?
          這些困惑的根本原因在于崗位要求與培養(yǎng)內(nèi)容脫節(jié),關(guān)鍵崗位的人才培養(yǎng)缺乏清晰的路線和系統(tǒng)的規(guī)劃。而學(xué)習(xí)地圖正是從關(guān)鍵崗位要求出發(fā),以能力發(fā)展路徑和職業(yè)規(guī)劃為主軸,而設(shè)計的一系列具備針對性和系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)活動。
          培訓(xùn)目標(biāo):
          關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖的構(gòu)建,可為企業(yè)帶來:
          1.一張地圖:繪制關(guān)鍵崗位人才學(xué)習(xí)地圖,有序、有效培養(yǎng)人才,快速復(fù)制人才,縮短培養(yǎng)周期
          2.一個體系:建立關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)體系,系統(tǒng)化展開關(guān)鍵崗位的人才培養(yǎng)
          3.一崗經(jīng)驗:運用專業(yè)方法,萃取關(guān)鍵崗位的優(yōu)秀經(jīng)驗,生成崗位的執(zhí)行方法
          4.一份測量:量化培訓(xùn)所帶來的行為變化與績效變化,提升培訓(xùn)部門的價值
          5.一份教材:設(shè)計開發(fā)專業(yè)的培訓(xùn)教材,促進學(xué)員對執(zhí)行方法的理解與應(yīng)用
          關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖的構(gòu)建,可實現(xiàn)以下產(chǎn)出:
          1.關(guān)鍵崗位的工作任務(wù)導(dǎo)圖
          2.關(guān)鍵崗位的典型任務(wù)及其執(zhí)行方法
          3.關(guān)鍵崗位的學(xué)習(xí)地圖
          4.關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)教材
          5.關(guān)鍵崗位的勝任標(biāo)準(zhǔn)
          6.行為與績效的測評數(shù)據(jù)
          課程大綱:
          導(dǎo)入
          培訓(xùn)的價值
          學(xué)習(xí)地圖實施階段
          學(xué)習(xí)地圖案例
          選取關(guān)鍵崗位與選取專家
          第一模塊:任務(wù)梳理
          1.書寫工作任務(wù)
          書寫任務(wù)的結(jié)構(gòu):動詞+工作對象
          書寫動詞與工作對象的要點
          界定任務(wù)
          2.繪制任務(wù)導(dǎo)圖
          3.確定典型工作任務(wù)
          打分的三個維度、八個步驟
          <意義>:
          任務(wù)導(dǎo)圖,一目了然理解崗位的任務(wù)及任務(wù)之間的關(guān)系,建立崗位的任務(wù)全景。
          典型任務(wù),鎖定典型工作任務(wù),抓住崗位的核心,使得培訓(xùn)緊貼業(yè)務(wù)
          第二模塊:任務(wù)分解
          1.任務(wù)分解的3個步驟
          2.明確任務(wù)目標(biāo)
          明確任務(wù)目標(biāo)的必要性
          目標(biāo)描述的結(jié)構(gòu)
          常見的目標(biāo)類型及描述要點
          3.任務(wù)分解:任務(wù)到步驟
          任務(wù)分解三步法與要點
          任務(wù)分解的輸出
          4.步驟分解:步驟到動作
          動作描述的意義
          動作描述的要點
          5. 培訓(xùn)測量
          <意義>:
          以任務(wù)結(jié)果為導(dǎo)向,分解出步驟與動作,以支撐任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)。
          動作這一層顆粒度是知識萃取的最佳起點。
          第三模塊:知識萃取
          1.程序性知識的分類與萃取
          2.事實性知識萃取
          3.概念性知識萃取
          4.原理性知識萃取
          5.制作知識圖譜
          <意義>:
          用以致學(xué),深度萃取典型任務(wù)的執(zhí)行方法作為培訓(xùn)教材,拿來就能用。
          第四模塊:學(xué)習(xí)地圖繪制
          1.教學(xué)設(shè)計的基本原則
          2.設(shè)計綜合學(xué)習(xí)方案
          綜合學(xué)習(xí)方案的表格
          學(xué)習(xí)策略及其實施要點
          3.繪制學(xué)習(xí)地圖
          學(xué)習(xí)地圖表格
          繪制學(xué)習(xí)地圖的要點
          <意義>:
          尋找到有價值的學(xué)習(xí)活動并有序安排,使得學(xué)習(xí)有規(guī)劃,縮短培養(yǎng)周期。
          第五模塊:學(xué)習(xí)設(shè)計與開發(fā)
          1.學(xué)習(xí)方式設(shè)計
          2.學(xué)習(xí)行為設(shè)計
          3.學(xué)習(xí)活動開發(fā) 
          <意義>:
          學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計開發(fā),關(guān)注的是學(xué)員的主動學(xué)習(xí)與吸收。 
          講師介紹:陸敬老師:
          教育及資格認(rèn)證:
          ?學(xué)習(xí)地圖、經(jīng)驗萃取首席咨詢師
          ?LPI學(xué)習(xí)路徑圖國際認(rèn)證.學(xué)習(xí)路徑圖顧問
          ?CSTD中國人才發(fā)展平臺認(rèn)證.學(xué)習(xí)地圖專家
          ?IEEA國際經(jīng)驗萃取協(xié)會認(rèn)證.組織經(jīng)驗萃取師
          ?CPTD中國人才開發(fā)學(xué)院認(rèn)證.經(jīng)驗萃取師
          ?OTS藍(lán)領(lǐng)培養(yǎng)體系版權(quán)作者
          ?ACI國際注冊職業(yè)培訓(xùn)師
          ?ACI國際注冊職業(yè)培訓(xùn)師授權(quán)導(dǎo)師
          ?任職資格專家
          ?六西格瑪黑帶
          ?TWI專家
          講師經(jīng)歷及專長:
          ?陸老師有近10年合資企業(yè)、國內(nèi)大型企業(yè)的現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善經(jīng)驗;
          ?15年以上輔導(dǎo)工廠推行改善與培養(yǎng)人員的經(jīng)驗,輔導(dǎo)過近200個項目,涵蓋學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建、班組長
          培養(yǎng)、效率改善、交期改善、質(zhì)量改善等方面
          ?擅長學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建、工作任務(wù)深度分析分解、現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善(TWI、JI工作教導(dǎo)、JR工作關(guān)系、
          JM工作改善、JI/JR/JMTTT培訓(xùn)、現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善、PDCA、5S與目視化);精益生產(chǎn)(含VSM、看板管理SMEDOEE提升等);IE提升效率(含生產(chǎn)線平衡、建立連續(xù)流、人機配合分析、動作分析等)
          培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
          ?食品行業(yè):統(tǒng)一食品、大用食品、百麥?zhǔn)称贰⒅袃Z、好麗友、利口福廣州酒家、飛鶴乳業(yè)、艾萊發(fā)喜、
          良品鋪子、勁牌酒業(yè)……
          ?醫(yī)藥醫(yī)療:北京同仁堂、嘉吉生化、嘉林藥業(yè)、潤都制藥、、方盛制藥、微創(chuàng)醫(yī)療、東軟醫(yī)療、百特醫(yī)療、
          美立刻
          ?汽車行業(yè):深圳比亞迪、東風(fēng)本田、本田零部件、東風(fēng)越野車、海斯坦普汽車、京西重工、麥格納座椅、
          中精汽車、金龍聯(lián)合汽車、安道拓、薩瑪汽車、大連博格華納、聯(lián)特汽車電子、德志金屬、李爾汽車、大悍汽車、長安汽車、迪皮埃、奧鼎鎂業(yè)、萬都汽車底盤系統(tǒng)、久益環(huán)球、采埃孚富奧底盤、英瑞杰汽車系統(tǒng)、江森汽車部件、蓋爾太平洋、北汽李爾、漢拿世特科、英納法汽車、北京新能源汽車……
          ?化工行業(yè):富海集團、中安信、雅士佳、奧克化學(xué)、史丹利、浪奇實業(yè)、超威集團、三井允拓復(fù)合材料、
          高絲化妝品、長興化學(xué)……
          ?電子電器:青島海信、智邦電子、海爾集團、美的空調(diào)、富仁空調(diào)、科銳半導(dǎo)體、安吉爾凈水器、聯(lián)特科
          技、邁恩德電子、普天單向器、中芯國際、美芝電器、遠(yuǎn)大空調(diào)……
          ?其它制造業(yè):金風(fēng)科創(chuàng)、長芯盛科技、維斯塔斯、駐馬店中集集團、歐派家居、江天重工、神鋼焊接、安
          費諾、新偉祥工業(yè)、萬向系統(tǒng)、遼寧奧鎂、超威電池、•馬瑞利、天易幕墻、北京歐拓、陽光電源、航特裝備、埃馬克(中國)、福克.埃爾莫電氣、約翰迪爾(天津)、合宜鍛造、鄂爾多斯市西金礦冶、旗濱集團、優(yōu)貝童車等企業(yè)。

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