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          企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

          高效執(zhí)行力鑄造

          培訓(xùn)講師:王一恒培訓(xùn)主題:高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 中層執(zhí)行力提升 中高層主管管理能力天數(shù):2 天
          課程背景
          高層缺乏執(zhí)行上大格局的開拓思維、中層缺乏高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的執(zhí)行行動(dòng)、基層缺乏步步到位的執(zhí)行行為.世界在變,我們變了什么?我們天天喊的執(zhí)行力在那里?
          ?為什么員工一個(gè)人時(shí)候是龍,一群時(shí)是條蟲
          ?為什么公司初創(chuàng),“沒有槍沒有炮”/團(tuán)隊(duì)之間不溝也能通”
          ?為什么公司發(fā)展,“鳥槍換炮”/團(tuán)隊(duì)之間“想溝也不通”
          ?為什么發(fā)展壯大,“今非昔比/團(tuán)隊(duì)之間“不和你溝通”?
          ?為什么遭遇瓶頸,“禮賢下士”團(tuán)隊(duì)成員和別人溝通”
          ?為什么空降兵變成了投降兵,元老成了公司阻力而非助力?
          ?制度成型,會(huì)議不斷,人員卻成精;激勵(lì)不斷,溝通常有,成員更無情
          高績效團(tuán)隊(duì)究竟如何打造,如何讓團(tuán)隊(duì)與企業(yè)價(jià)值觀一致,充滿激情,有效執(zhí)行,超越目標(biāo)
          課程特色
          本課程以新觀念針對新形勢,站在管理學(xué)、人性學(xué)、心理學(xué)等角度直擊當(dāng)前執(zhí)行力的困境,與您共同走向與時(shí)俱進(jìn)的升級年代。
          課程前提
          從內(nèi)質(zhì)闡述執(zhí)行力,領(lǐng)悟什么是效執(zhí)行力
          掌握執(zhí)行的要素和核心流程,增強(qiáng)執(zhí)行觀念
          改善員工完成任務(wù)的態(tài)度、方法,有效提升執(zhí)行力
          幫助中高層主管提升優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)與貫徹管理能力
          帶您透析中層執(zhí)行力的本質(zhì),從而提升核心競爭力
          克服心理惰性,挖掘工作潛力,建立積極的工作態(tài)度和工作面貌,提高事業(yè)激情和工作動(dòng)力
          全面提升帶團(tuán)隊(duì)能力
          課程大綱
          引言:“我們看到滿街的咖啡店,惟有星巴克一枝獨(dú)秀;同是做PC,惟有戴爾獨(dú)占鰲頭;都是做超市,惟有沃爾瑪雄居零售業(yè)榜首。”各家便利商店和咖啡店戰(zhàn)略大致雷同,但績效卻大不相同,這就是執(zhí)行力造成的差別!最獲益匪淺。
          第一講:如何正確領(lǐng)悟執(zhí)行力
          企業(yè)為什么需要執(zhí)行力?
          透析企業(yè)運(yùn)作的特性
          企業(yè)中最大的危害就是失敗成本的存在
          失敗成本的三大來源
          如何運(yùn)用剪刀差原理規(guī)避企業(yè)失敗成本
          實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的乘法原理(目標(biāo)要素)
          什么是執(zhí)行力?
          企業(yè)執(zhí)行力的關(guān)鍵必須先有執(zhí)行,執(zhí)行就是實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的具體過程,
          對員工而言,執(zhí)行就是完成任務(wù)的過程;
          對領(lǐng)導(dǎo)者而言,執(zhí)行就是系統(tǒng)化運(yùn)作流程、領(lǐng)導(dǎo)者對方法、目標(biāo)的討論和堅(jiān)持不懈的改進(jìn)以及責(zé)任的具體落實(shí)。
          執(zhí)行力就是在統(tǒng)一的價(jià)值觀指導(dǎo)下,上下一致、全力以赴、一絲不茍地做事。
          執(zhí)行是把意圖、規(guī)劃化為現(xiàn)實(shí)的具體執(zhí)行效果好壞的體現(xiàn),其強(qiáng)弱程度也直接制約著企業(yè)規(guī)劃目標(biāo)能否得以順利實(shí)現(xiàn)。
          第二講:透過現(xiàn)象提升執(zhí)行力
          執(zhí)行為什么這么難?
          執(zhí)行力不佳的8大原因
          員工職業(yè)化素質(zhì)欠缺(案例:北方某超市的工作人員的場景)
          缺乏監(jiān)督落實(shí)
          組織內(nèi)部溝通不暢
          工作過程過于煩瑣(案例:招商銀行的一段插曲)
          管理者沒有做到以身作則(案例:南方一制造企業(yè)車間的一幕)
          管理者沒有常抓不懈
          出臺管理制度不嚴(yán)謹(jǐn)
          ……
          第三講:如何強(qiáng)化執(zhí)行力
          注:企業(yè)高度看高層、力度看中層、深度看基層
          強(qiáng)化執(zhí)行力的三大根源
          第一根源:用果因關(guān)系代替因果關(guān)系(從改變心態(tài)\觀念做起,案例故事分析)
          第二根源:不是方法決定目標(biāo),而是目標(biāo)決定方法
          第三根源:速度觀念,在行動(dòng)中追求完美
          中層執(zhí)行力強(qiáng)化首先從管理自己開始
          管理自己的時(shí)間(涉及時(shí)間管理內(nèi)容))
          中層領(lǐng)導(dǎo)者如何提升執(zhí)行力
          如何有效授權(quán)(涉及到授權(quán)內(nèi)容)
          如何有效溝通(溝通才能下屬認(rèn)可)
          第四講:提升執(zhí)行力的第一步:簡單、服從、重復(fù)
          如何化繁為簡?
          第一方法:做客戶所需要的
          第二方法:做事情要明明白白
          第三方法:建立系統(tǒng),標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作
          第四方法:先流程,再結(jié)構(gòu),再制度(案例:沃爾瑪?shù)娜粘鋈章湓瓌t)
          如何做到服從?(強(qiáng)大的服從才有強(qiáng)大執(zhí)行力)視頻國慶閱兵
          企業(yè)應(yīng)該先服從執(zhí)行,后執(zhí)行下創(chuàng)造
          如何才叫有效重復(fù)
          服從的原則:凡是正式?jīng)Q定都是對的
          如何有效培養(yǎng)員工的服從性(案例:華為的狼性)
          服從目標(biāo)(瞄準(zhǔn)目標(biāo),決不放棄)
          服從領(lǐng)導(dǎo)
          服從變化
          服從結(jié)果
          第五講:提升執(zhí)行力的第二步:為結(jié)果找對策
          結(jié)果來自過程,過程要的是步步為贏
          步步為贏,要的是時(shí)時(shí)找對策(案例:一個(gè)酒店工作人員的服務(wù))
          如何用先進(jìn)的工具找對策
          頭腦風(fēng)暴的種類
          開啟智慧之門,運(yùn)用創(chuàng)造性思維
          頭腦風(fēng)暴游戲規(guī)則的把控
          第六講:提升執(zhí)行力的第三步:檢查與督導(dǎo)
          執(zhí)行力不是做出來的,而是檢查出來的(案例:國美的考核機(jī)制)
          人們只做你檢查的,而不做你希望的
          檢查的手段:在執(zhí)行任務(wù)的人身上按裝一個(gè)按鈕
          按鈕1余額控制量化技術(shù)
          按鈕2民主評議法
          按鈕3量化頻率
          按鈕4如何跨越執(zhí)行的圍墻
          按鈕5把訓(xùn)練當(dāng)作做比賽
          第七講:執(zhí)行力的升華:執(zhí)行文化的歸結(jié)
          建設(shè)以強(qiáng)化執(zhí)行力為前提的獎(jiǎng)罰體系與系統(tǒng)文化
          如何構(gòu)建執(zhí)行文化6大要點(diǎn)
          超強(qiáng)執(zhí)行力的人的共同特性
          如何培養(yǎng)執(zhí)行習(xí)慣
          備注:本課程有大量的案例與經(jīng)典故事分析,學(xué)員參與分享和演練

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