培訓(xùn)文章

• 高級(jí)人力資源管理師能力自述
  發(fā)布時(shí)間：2013-07-08點(diǎn)擊量：209
  高級(jí)人力資源是指一個(gè)社會(huì)所擁有的智力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)能力的人們的總稱，包括數(shù)量與質(zhì)量?jī)煞N。人力資源管理（HumanResourceManagement）是指一個(gè)組織對(duì)人力資源的獲取、維護(hù)、激勵(lì)、運(yùn)用與發(fā)展的全部管理過程與活動(dòng)。主要包括人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理以及組織文化、組織變革與發(fā)展七部分...[文章詳情]
• 什么是KPI關(guān)鍵績(jī)效？
  發(fā)布時(shí)間：2013-06-24點(diǎn)擊量：271
  關(guān)鍵績(jī)效又可稱為關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KPI：Key Performance Index），是指用于溝通和評(píng)估被評(píng)價(jià)者主要績(jī)效的定量化或行為化的標(biāo)準(zhǔn)體系。通俗的來說，是指對(duì)于企業(yè)的生存與發(fā)展起關(guān)鍵作用的一些員工行為和表現(xiàn)。它體現(xiàn)了對(duì)企業(yè)目標(biāo)有增值作用的績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。基于關(guān)鍵績(jī)效進(jìn)行績(jī)效評(píng)估，就可以保證真正對(duì)企業(yè)有貢獻(xiàn)的行為受到鼓勵(lì)，使績(jī)效評(píng)估公平...[文章詳情]
• 如何進(jìn)行年終激勵(lì)大盤點(diǎn)
  發(fā)布時(shí)間：2013-03-12點(diǎn)擊量：74
  A企業(yè)是一家年銷售額在5億元左右的湖北上市企業(yè)，年利潤(rùn)額在3千萬元左右，該企業(yè)開始發(fā)展非常迅速，很快從十幾人的公司發(fā)展到500多人的中型企業(yè)。但從2003年起，企業(yè)似乎發(fā)展停滯不前了，董事長(zhǎng)為了挽救局面，換掉了總經(jīng)理，自己兼任總經(jīng)理，同時(shí)給自己的中層員工工資普遍長(zhǎng)了30％－50％，在湖北地區(qū)屬于中高收入，員工的工資也長(zhǎng)了20％左右...[文章詳情]
• 常用有效的企業(yè)培訓(xùn)方法
  發(fā)布時(shí)間：2013-01-31點(diǎn)擊量：137
  企業(yè)培訓(xùn)的效果在很大程度上取決于培訓(xùn)方法的選擇。當(dāng)前，企業(yè)培訓(xùn)方法有很多種，不同的培訓(xùn)方法具有不同的特點(diǎn)，其自身也是各有優(yōu)劣。要選擇到合適有效的企業(yè)培訓(xùn)方法，需要考慮到培訓(xùn)的目的、培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)對(duì)象的自身特點(diǎn)及企業(yè)具備的培訓(xùn)資源等因素。一、比較法培訓(xùn)的應(yīng)用嚴(yán)格地說，比較法授課也屬于課堂講授法中的一種，只是在講授課...[文章詳情]
• 研發(fā)人員培養(yǎng)與職業(yè)生涯管理
  發(fā)布時(shí)間：2013-01-27點(diǎn)擊量：104
  課程背景：研發(fā)人員培養(yǎng)及職業(yè)生涯管理中面臨的主要問題：1、如何通過職業(yè)生涯管理的方法引導(dǎo)開發(fā)人員為公司長(zhǎng)期目標(biāo)達(dá)成而努力？2、如何對(duì)開發(fā)人員進(jìn)行系統(tǒng)化的培養(yǎng)以滿足公司對(duì)人力資源尤其是干部的需求？3、如何在研發(fā)內(nèi)部建立技術(shù)職位體系？4、研發(fā)人員的職位管理與績(jī)效及待遇的關(guān)系是什么？5、如何管理研發(fā)團(tuán)隊(duì)？本課程的目的就在于通過...[文章詳情]
• 企業(yè)人力資源部門與業(yè)務(wù)部門的配合方法
  發(fā)布時(shí)間：2013-01-16點(diǎn)擊量：255
  某天與一人力資源部門部門總監(jiān)的交流，啟發(fā)了我想寫這篇文章的想法。據(jù)她所述，在日常工作中，往往是在業(yè)務(wù)部門在與員工溝通遇到進(jìn)退兩難的瓶頸時(shí)，才尋求企業(yè)人力資源部門的支持。而那時(shí)，員工與企業(yè)的矛盾已經(jīng)激化，將企業(yè)置于被動(dòng)的境地，加大了企業(yè)人力資源部門的工作難度，最終效果很難保證。在企業(yè)人力資源部門介入之后，業(yè)務(wù)部門的支...[文章詳情]
• 如何構(gòu)建好企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的培訓(xùn)師體系?
  發(fā)布時(shí)間：2012-12-23點(diǎn)擊量：106
  企業(yè)在迅猛發(fā)展的過程中，也越來越認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。要使一個(gè)企業(yè)從成功-成長(zhǎng)-成熟-成就，培訓(xùn)是非常關(guān)鍵的，培訓(xùn)師就是助推器。培訓(xùn)將是企業(yè)獲得持續(xù)發(fā)展的永續(xù)推動(dòng)力。很多企業(yè)內(nèi)部都設(shè)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由內(nèi)部的中高層管理者兼職做員工培訓(xùn)，但是沒有建立起專業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師體系。內(nèi)部培訓(xùn)師與邀請(qǐng)的外部培訓(xùn)師相比，具有多方面的優(yōu)勢(shì)：一方...[文章詳情]

培訓(xùn)課程

• TTT風(fēng)采卓然—培訓(xùn)師授課技術(shù)與呈現(xiàn)
  開課時(shí)間：2025-11-21地點(diǎn)：佛山天數(shù)：2 天
  培訓(xùn)背景TTT是“Training the Trainer to Train”的英文縮寫，意指“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的訓(xùn)練”。是美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程，同時(shí)也是世界500強(qiáng)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。 對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的管理者來說，不會(huì)教導(dǎo)就不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。合格的管理者需要具備培訓(xùn)下屬的能力，做企業(yè)教練，做指導(dǎo)者。否則，不僅不利于部屬的成長(zhǎng)，...[培訓(xùn)詳情]
• 提升影響力-基于結(jié)構(gòu)化公眾演講與魅力表達(dá)
  開課時(shí)間：2025-03-14地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程背景：商務(wù)演示場(chǎng)景包括產(chǎn)品介紹、解讀數(shù)據(jù)、培訓(xùn)演講、工作匯報(bào)等，涉及對(duì)內(nèi)和對(duì)外兩個(gè)方向，商務(wù)匯報(bào)效果取決于四個(gè)方面，分別是演講者、對(duì)象、信息和環(huán)境，其中演講者的信息載體和現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)效果尤為重要。本課程針對(duì)以上四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)，幫助學(xué)員從前期演示準(zhǔn)備開始，到演示PPT的設(shè)計(jì)，以及現(xiàn)場(chǎng)演示的技巧進(jìn)行全方位講授，幫助學(xué)...[培訓(xùn)詳情]
• TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營(yíng)
  開課時(shí)間：2025-01-16地點(diǎn)：深圳+上海天數(shù)：2 天
  【培訓(xùn)對(duì)象】本課程適合以下對(duì)象：職業(yè)規(guī)劃方向是企業(yè)培訓(xùn)師的職場(chǎng)人士；有一定課程設(shè)計(jì)和授課經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師；想要提升自己的課程設(shè)計(jì)和授課能力的人士。【課程收益】課程概述：《TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營(yíng)》是一門專注于培訓(xùn)師能力成長(zhǎng)的課程，旨在幫助培訓(xùn)師掌握培訓(xùn)開發(fā)和授課的關(guān)鍵技巧，以實(shí)現(xiàn)更大的影響力和成果。在這個(gè)充滿實(shí)踐的2天課...[培訓(xùn)詳情]
• TTT-內(nèi)訓(xùn)師講授技巧與課程開發(fā)
  開課時(shí)間：2024-12-27地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  【課程背景】企業(yè)追求可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵指標(biāo)就是學(xué)習(xí)型組織的建立。學(xué)習(xí)型組織的建立基于自我超越、心智模式、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、共同愿景和系統(tǒng)思考。組織層面：組織經(jīng)驗(yàn)青黃不接，對(duì)組織的持續(xù)性發(fā)展帶來障礙，內(nèi)訓(xùn)師能夠承接和傳承組織繼有效經(jīng)驗(yàn)，并激發(fā)學(xué)員在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新與精進(jìn)。團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)：他山之石可以攻玉，經(jīng)驗(yàn)的共享與交流能夠有效促進(jìn)...[培訓(xùn)詳情]
• 企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃
  開課時(shí)間：2023-12-22地點(diǎn)：深圳天數(shù)：2 天
  課程背景互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)時(shí)代，企業(yè)培訓(xùn)到底該如何體現(xiàn)自己的價(jià)值？企業(yè)培訓(xùn)體系到底該如何運(yùn)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)做好業(yè)務(wù)部門的績(jī)效伙伴？培訓(xùn)如何有效支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)落地？培訓(xùn)如何有效幫助業(yè)務(wù)部門解決績(jī)效問題？如何面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)或部門主管對(duì)培訓(xùn)的消極態(tài)度？培訓(xùn)整體缺乏規(guī)劃，需求確定不科學(xué)影響整體效果？“空降兵”成功率低，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)...[培訓(xùn)詳情]