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          培訓(xùn)課程

          創(chuàng)造性解決問題TRIZ高級(jí)研修班

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          主辦單位:上海普瑞思管理咨詢有限公司   上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
          時(shí)間地點(diǎn):2017年12月21-22日 深圳
          培訓(xùn)費(fèi)用:4000元/人(包括資料、午餐及上下午茶點(diǎn)等)
          【課程背景】
          目前,眾多世界知名企業(yè)都已經(jīng)在研發(fā)設(shè)計(jì)流程中實(shí)施TRIZ,使用TRIZ解決每天遭遇的實(shí)際問題,幫助他們提高產(chǎn)品研發(fā)效率,降低研發(fā)成本,提高企業(yè)創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力。
          TRIZ目前正由波音、空客、福特、IBM、APPLE、摩托羅拉、三星、3M、飛利浦、西門子、航天科技集團(tuán)、中興通訊、華為、美的、南車集團(tuán)等企業(yè)廣泛推行。TRIZ(創(chuàng)造性解決問題方法)廣泛應(yīng)用在各個(gè)行業(yè)
          軍工企業(yè)、航空航天工業(yè)、醫(yī)療技術(shù)、汽車工業(yè)、成套設(shè)備制造、家用電器、儀器儀表、采掘技術(shù)、動(dòng)力術(shù)、自動(dòng)、機(jī)械制造、化學(xué)工業(yè)、電氣技術(shù)、食品工業(yè)、電子技術(shù)、制藥工業(yè)、包裝技術(shù)、精密機(jī)械等。
          【課程收獲】
          1、識(shí)別創(chuàng)新思維的障礙、訓(xùn)練發(fā)散思維;
          2、掌握基本創(chuàng)新思維方法和技巧
          3、了解TRIZ的基本概念
          4、了解技術(shù)發(fā)展趨勢(shì);
          5、定義技術(shù)矛盾,利用矛盾矩陣解決問題;
          6、利用物場(chǎng)分析和標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)解決問題;
          7、掌握定義宏觀和微觀級(jí)別物理矛盾的方法;
          8、綜合利用TRIZ工具求解技術(shù)問題。
          【課程大綱】
          前言:創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力
          1、原始的創(chuàng)新方法----試錯(cuò)法
          2、人們對(duì)待新發(fā)明的態(tài)度
          3、“你可以等待100年獲得頓悟,也可以利用這些原理用15分鐘解決問題。”
          第一部分 人人可創(chuàng)新
          一、“創(chuàng)新改變命運(yùn),能力決定未來(lái)”
          二、創(chuàng)新同學(xué)歷無(wú)關(guān)
          三、創(chuàng)新同年齡無(wú)關(guān)
          第二部分:突破創(chuàng)新的思維障礙
          一、慣性思維——創(chuàng)新思維的頑癥
          二、迷信權(quán)威——創(chuàng)新思維的屏障
          三、從眾思維——-創(chuàng)新思維的群體失聰
          四、自卑、麻木——創(chuàng)新思維的自殘
          第三部分妙用創(chuàng)新思維
          一、創(chuàng)新思維的多樣性
          二、擴(kuò)散性思維
          三、逆向思維
          四、想象思維
          五、聯(lián)想思維
          第四部分創(chuàng)造技法的運(yùn)用
          一、頭腦風(fēng)暴/智力激勵(lì)法
          二、提問法
          三、檢核表法
          四、和田十二法
          第五部份:TRIZ基本概念
          一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)
          二、什么是TRIZ
          三、TRIZ的起源與發(fā)展
          四、TRIZ的核心思想
          五、TRIZ體系構(gòu)成
          第六部份:技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則
          一、技術(shù)系統(tǒng)和系統(tǒng)進(jìn)化定律
          1、什么是技術(shù)系統(tǒng)?
          2、技術(shù)系統(tǒng)的生命周期和S曲線
          3、系統(tǒng)進(jìn)化定律
          討論:你所在行業(yè)進(jìn)化規(guī)律
          二、技術(shù)系統(tǒng)八大法則
          1、完備性法則2、能量傳遞法則
          3、動(dòng)態(tài)性進(jìn)化法則4、提高理想度法則
          5、子系統(tǒng)不均衡進(jìn)化法則6、向超系統(tǒng)進(jìn)化法則
          7、向微型進(jìn)化法則8、法則協(xié)調(diào)性法則
          第七部分:創(chuàng)新原理40條
          1分割11事先防范21減少有害作用時(shí)間31多孔材料
          2抽取12等勢(shì)22變害為利32改變顏色、擬態(tài)
          3局部質(zhì)量13反向作用23反饋33同質(zhì)性
          4增加不對(duì)稱性14曲率增加24借助中介物34拋棄或再生
          5組合、合并15動(dòng)態(tài)特性25自服務(wù)35物理或化學(xué)參數(shù)變化
          6多用性16未達(dá)到26復(fù)制36相變
          7嵌套17一維變多維27廉價(jià)替代品37熱膨脹
          8重量補(bǔ)償18機(jī)械振動(dòng)28機(jī)械系統(tǒng)替代38加速氧化
          9預(yù)先反作用19周期性動(dòng)作29氣壓或液壓結(jié)構(gòu)39惰性環(huán)境
          10預(yù)先作用20連續(xù)性30柔性殼體或薄膜40復(fù)合材料
          討論:運(yùn)用所學(xué)40創(chuàng)新原理探索您的產(chǎn)品技術(shù)求解。
          第八部份:技術(shù)矛盾和物理矛盾
          一、技術(shù)矛盾的概念
          二、矛盾矩陣介紹,如何使用48個(gè)矛盾矩陣
          三、應(yīng)用阿奇舒勒矛盾矩陣的步驟
          四、引導(dǎo)表格和矩陣應(yīng)用案
          案例分析和討論。
          第九部份、物場(chǎng)分析方法
          一、物場(chǎng)模型
          1物場(chǎng)模型導(dǎo)入
          2物場(chǎng)模型的結(jié)構(gòu)和含義
          二、發(fā)明家的“游戲規(guī)則”:物場(chǎng)分析與綜合
          1、補(bǔ)充物引入到物質(zhì)里,形成復(fù)合物場(chǎng)
          2、引入外部環(huán)境中現(xiàn)有的物質(zhì),同時(shí)在外部環(huán)境中形成物場(chǎng)來(lái)解決問題
          3、通過外部環(huán)境的置換分解或引入補(bǔ)充物而獲得
          4、那就采用大的作用狀態(tài),再把多余的部分帶走
          5、把最大的作用狀態(tài)作用于與之有關(guān)聯(lián)的另-個(gè)物質(zhì)。
          三、消除有害作用的物場(chǎng)
          1、規(guī)則1
          2、規(guī)則2
          3、規(guī)則3
          4、規(guī)則4
          四、物場(chǎng)系統(tǒng)的進(jìn)化
          1、進(jìn)化趨勢(shì)-----從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
          2、變成可控場(chǎng)
          3、建立雙場(chǎng)
          五、物場(chǎng)系統(tǒng)訓(xùn)練題
          第十部份:解決創(chuàng)新發(fā)明程序一、選擇課題
          二、建立課題模型
          三、分析課題模式
          四、消除物理矛盾
          五、初步評(píng)價(jià)所得解訣方案
          六、發(fā)展所得答案
          七、分析解決進(jìn)程
          培訓(xùn)老師:文放懷教授
          北京大學(xué)MBA,國(guó)際管理精益六西格瑪咨詢專家,精益六西格瑪黑帶大師。在美的、美資PULSE、港資億利達(dá)集團(tuán)等長(zhǎng)期從事高層精益六西格瑪管理及技術(shù)管理,多年潛心研究各國(guó)外企的精益六西格瑪管理特點(diǎn)及先進(jìn)方法。主要研究方向?yàn)?SIGMA管理及其在企業(yè)中的推行策略。在外企先進(jìn)精益六西格瑪管理技術(shù)方面有較深造詣和豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。已出版專著《現(xiàn)代企業(yè)精益六西格瑪管理技術(shù)》、《精益六西格瑪管理》;《6SIMGA實(shí)戰(zhàn)》;《精益管理4部》;《6SIGMA設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》;《服務(wù)業(yè)精益六西格瑪》等多部,即將出版《新產(chǎn)品開發(fā)管理體系IPDFSS叢書》等。曾應(yīng)深圳技術(shù)監(jiān)督局培訓(xùn)中心等多家單位之約進(jìn)行6SIGMA方面的講座和培訓(xùn)。曾參與中山毅嘉公司、德高公司、韓國(guó)友星電子、東菱凱琴集團(tuán)、深圳海光電子有限公司、國(guó)營(yíng)軍工六九二廠的精益和六西瑪項(xiàng)目實(shí)施并取得較大財(cái)務(wù)收益。

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