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          培訓(xùn)課程

          全腦思維下的產(chǎn)品設(shè)計(jì)

          咨詢電話

          主辦單位:上海普瑞思管理咨詢有限公司  上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
          時(shí)間:2016年05月21-22日  西安
          價(jià)格:¥5800/人(包括授課費(fèi)、資料費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、午餐等)
          課程簡(jiǎn)介:
          無論是做互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,還是傳統(tǒng)企業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型,能不能做得成,關(guān)鍵在于你構(gòu)建的是否是用戶喜愛的產(chǎn)品(資源仍然重要,但已經(jīng)不再是決定因素)。優(yōu)秀的產(chǎn)品必須具備兩個(gè)核心特征:命中目標(biāo)和用戶體驗(yàn)。基于左腦的邏輯思維建立在客觀的數(shù)據(jù)分析之上,可以幫助我們命中目標(biāo),也就是用戶的痛點(diǎn)。只有真正的幫助用戶解決問題,才會(huì)被用戶接納。解決痛點(diǎn)是所有優(yōu)秀產(chǎn)品的基礎(chǔ)。而基于右腦的感性思維則幫助我們給用戶帶來更好的用戶體驗(yàn)。左腦思維可以幫助我們解決用戶的痛點(diǎn),但是只有讓用戶從痛變成痛快,才會(huì)讓用戶買單;從痛快變成爽,我們才有回頭客;而由爽變成爽歪了,我們就會(huì)有了粉絲,有了口碑效應(yīng)。有了左腦,就有了客觀。有了右腦,就有了感性。兩者缺一不可。全腦思維不是簡(jiǎn)單的左腦+右腦,也不是誰先誰后的流程。我們不能指望讓左腦和右腦的人呆在一起,然后經(jīng)過一段時(shí)間就拿出來一款優(yōu)秀的產(chǎn)品出來。全腦思維是一種構(gòu)建在集體力量上的智慧。必須營(yíng)造一種文化,這種文化會(huì)激發(fā)團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的創(chuàng)新神經(jīng)。還必須要有方法,這些方法會(huì)通過各種方式不斷的發(fā)散、收斂集體的共同智慧。設(shè)計(jì)感、故事力、娛樂性、共情,我們?cè)诋a(chǎn)品構(gòu)建方面積累了大量的武器。當(dāng)他們?nèi)诤显谝黄饡r(shí),就會(huì)產(chǎn)生奇妙的化學(xué)反應(yīng)。而這種化學(xué)反應(yīng)讓左腦和右腦的有機(jī)的融合在一起。這種交響力使得跨界具有了真正的意義。我把它稱之為全腦思維。人人都具有創(chuàng)造力。英國(guó)發(fā)明家特雷弗·貝里斯曾經(jīng)說過:“發(fā)明并不是什么高深莫測(cè)的魔法,其實(shí)每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)”。大多數(shù)發(fā)明和創(chuàng)新,都是通過將已有的想法以全新的方式組合在一起而得來。那些能夠?qū)⒆竽X的邏輯思維能力和右腦的藝術(shù)天才融合在一起的人,才能獲取開啟產(chǎn)品設(shè)計(jì)之門的魔法密匙。
          課程大綱:
          一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)路線圖
          二、用戶研究
          1、捕獲用戶需求的方法
          1) 用戶訪談
          2)焦點(diǎn)小組
          3)顧客反饋
          4)可用性測(cè)試
          5)卡片索引
          6)設(shè)計(jì)工作坊
          7)情境式調(diào)研
          8)行為訪談
          9)日記研究
          10)心智模型
          2、用戶需求梳理
          1)Persona
          2)用戶關(guān)系圖
          3)用戶故事版
          3、用戶需求的分析
          a)共感圖
          ①看
          ②聽
          ③說
          ④想
          b)痛點(diǎn)
          ①很痛
          ②不那么痛
          4、ORID
          三、產(chǎn)品構(gòu)建
          1、尋找痛點(diǎn)、定義場(chǎng)景
          1)大數(shù)據(jù)
          2)場(chǎng)景再現(xiàn)
          3)用戶群定位
          4)痛點(diǎn)
          5)用戶故事版
          2、體驗(yàn)做透、方案優(yōu)雅
          1)B
          2)M
          3)A
          4)T
          5)痛點(diǎn)、功能、BMAT
          3、保持克制、體驗(yàn)閉環(huán)
          1)精益創(chuàng)業(yè)
          ①把A計(jì)劃寫下來
          ②找出計(jì)劃中風(fēng)險(xiǎn)最高的部分
          ③選擇切入點(diǎn)
          ④快速試錯(cuò)
          2)MVP
          ①M(fèi)VP的專注點(diǎn)
          ②圓形
          ③混合型和創(chuàng)新型MVP
          3)視覺故事講述
          ①用戶場(chǎng)景
          ②簡(jiǎn)單的動(dòng)畫
          ③拍攝啞劇
          ④示意移動(dòng)方向的劃圖
          ⑤與紙的交互
          4、小步快跑、快速迭代
          1)敏捷
          ①敏捷的本質(zhì)
          ②那么方法論
          ③如何讓敏捷落地
          2)商業(yè)畫布
          ①用戶定位
          ②商業(yè)價(jià)值
          ③獨(dú)特賣點(diǎn)
          ④渠道
          ⑤成本分析
          ⑥收入盈余
          ⑦關(guān)鍵指標(biāo)
          ⑧核心資源
          3)快速試錯(cuò)
          ①理念
          ②創(chuàng)建
          ③產(chǎn)品
          ④評(píng)估
          ⑤數(shù)據(jù)
          ⑥學(xué)習(xí)
          4)路演
          四、產(chǎn)品設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的5中角色
          1、探險(xiǎn)家
          2、智者
          3、勇士
          5、巧匠
          五、全腦思維的修煉
          1、跨界交響力
          2、發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)與整合之美
          3、繪圖、提升交響力的最佳方式
          4、戲劇,讓產(chǎn)品與用戶共呼吸
          5、全新思維工具箱
          六、站在科技與藝術(shù)的十字路口
          演講嘉賓:姜志輝- IBM中國(guó)杰出講師
          講師背景
          005年IBM開發(fā)者大會(huì)最佳講師、最佳講義 獲得者;2007年度開源項(xiàng)目之一AgileUML的主架設(shè)計(jì)師。更重要的是他是一位快樂的實(shí)用主義程序員。雖然他熱衷于軟件開發(fā)技術(shù)與敏捷開發(fā)實(shí)踐。但 是能真正吸引他的是程序與使用者交流和溝通的能力。Jobs是實(shí)用開發(fā)的“永久消費(fèi)者”,幾乎在任何地方,都可以找到軟件開發(fā)哲學(xué)的靈感。當(dāng)不沉浸在編程之樂時(shí),他喜歡在DotA世界里充當(dāng)一名戰(zhàn)隊(duì)的組織者,在那里,人們叫他Rails!

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