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          培訓(xùn)課程

          精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理與改善

          咨詢電話

          主辦單位:上海普瑞思管理咨詢有限公司  上海創(chuàng)卓商務(wù)咨詢有限公司
          日期地址:2025年11月20-21日武漢
          培訓(xùn)費(fèi)用:4680元/人(含培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)及茶點(diǎn)等)
          培訓(xùn)目標(biāo):
          聚焦企業(yè)痛點(diǎn),圍繞現(xiàn)場(chǎng)管理難點(diǎn)。借助于“做中學(xué),學(xué)中作”的理念,以及企業(yè)“短平快”提升訴求,通過(guò)課堂訓(xùn)練,學(xué)員將——
          ?學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法站在系統(tǒng)的角度去審視與甄別該做與不該做的,分身去做更多的業(yè)務(wù)
          ?掌握精益管理的生產(chǎn)流程、并領(lǐng)悟自動(dòng)化背后的玄機(jī)
          ?理解卓越現(xiàn)場(chǎng)管理生產(chǎn)推進(jìn)中的作用,使學(xué)員掌握基本工業(yè)工程技巧
          ?借助于案例剖析,讓學(xué)員明白基礎(chǔ)工具在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改善中實(shí)際應(yīng)用
          ?掌握流設(shè)備管理、人員管理、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)線平衡、搬運(yùn)分析等在效能發(fā)揮中的作用
          ?從宏觀和微觀上把握和發(fā)揮管理柔性化巨大作用,幫助企業(yè)走向精益制造
          ?課程結(jié)合大量案例及圖片,讓學(xué)員能更好的掌握并學(xué)以致用
          ?從操作的SOP向管理的SOP邁進(jìn),真正實(shí)現(xiàn)渾然一體的效能發(fā)揮極致
          ?獲取持續(xù)推進(jìn)IE的方法體系及維持改善成效的有效防反彈措施,為企業(yè)落地奠定基礎(chǔ)
          課程收益:
          領(lǐng)導(dǎo)維度:企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)有基礎(chǔ)保障,并非大話空話誤“企”。
          系統(tǒng)維度:組織建設(shè)的構(gòu)建有系統(tǒng)思路,獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的效能發(fā)揮與增長(zhǎng)。
          員工維度:樹(shù)立榜樣,復(fù)制經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn),激勵(lì)團(tuán)隊(duì)。提高工作效率和工作能力,以獲得個(gè)人與企業(yè)的同步成長(zhǎng)。著實(shí)提高作業(yè)效率工作能力,實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)同步成長(zhǎng)。
          競(jìng)爭(zhēng)維度:站在客戶的角度,助力企業(yè)贏取更多客戶,在激烈競(jìng)爭(zhēng)中持續(xù)保持有利地位。
          文化維度:過(guò)程管控和用數(shù)據(jù)管理提升業(yè)務(wù)效率,打造高效執(zhí)行文化,避免不必要的損失和內(nèi)耗,形成公平公正開(kāi)放的文化氛圍,讓企業(yè)充滿生機(jī)和活力。
          穩(wěn)定維度:快速產(chǎn)品交付客戶,實(shí)現(xiàn)不停單,現(xiàn)金不斷流,贏得內(nèi)外客戶雙重認(rèn)可。使每個(gè)人都變成企業(yè)核心,實(shí)現(xiàn)專業(yè)的人辦專業(yè)的事,讓員工輕松高效工作。 
          課程大綱: 
          DAY1生產(chǎn)效率提升四大工具 
          第1節(jié) 現(xiàn)場(chǎng)效率損失認(rèn)知一覽表
          了解企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)主題的改變
          制造業(yè)進(jìn)入成本競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代
          為什么計(jì)劃性損失是巨大的黑洞
          什么是真效率與假效率
          樹(shù)立滿足客戶需求的生產(chǎn)觀念
          現(xiàn)場(chǎng)八大浪費(fèi)
          參加者:做現(xiàn)場(chǎng)效率損失練習(xí)題
          第2節(jié) 作業(yè)效率損失分析與改善
          作業(yè)分析與改善
          動(dòng)作經(jīng)濟(jì)的原則
          線平衡分析
          模擬生產(chǎn)演練
          ?傳統(tǒng)模式模擬
          ?連續(xù)流模式
          ?節(jié)拍生產(chǎn)模式
          小結(jié):作業(yè)效率損失的ECRS原則
          第3節(jié) 設(shè)備效率損失分析與改善
          如何降低設(shè)備故障率
          如何提升設(shè)備綜合效率
          如何降低MTTR
          如何提升MTBF
          參加者:計(jì)算與練習(xí)OEE
          小結(jié):設(shè)備管理的手法
          第4節(jié) 快速換模換線提升效率
          縮短換模換線時(shí)間的重要性
          SMED的五步驟
          改善案例分享
          參加者:提問(wèn)經(jīng)驗(yàn)交流
          小結(jié):快速換模的難點(diǎn) 
          DAY2工作效率提升四大手法 
          第1節(jié) 化整為零數(shù)據(jù)控制
          數(shù)據(jù)控制法
          每日生產(chǎn)報(bào)表
          生產(chǎn)Hour 控制看板
          每月單位生產(chǎn)時(shí)間日志
          小結(jié):企業(yè)數(shù)據(jù)管理的方式
          第2節(jié) 未雨綢繆變化點(diǎn)管理
          變化點(diǎn)管理的必要性
          作為變化點(diǎn)提出的標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目(例)
          變化點(diǎn)管理規(guī)則
          變化點(diǎn)履歷表
          品質(zhì)異常處置的聯(lián)絡(luò)步驟
          行業(yè)變化點(diǎn)企業(yè)案例分享
          小結(jié):變化點(diǎn)管理難點(diǎn)
          第3節(jié) 柔性化技能管理管理
          三乘三管理手法
          多能工推進(jìn)技巧
          案例練習(xí):多技能工管理
          小結(jié):多技能工管理的要點(diǎn)
          第4節(jié) 快速化層級(jí)響應(yīng)會(huì)議
          不一樣的人生都是不一樣的過(guò)程管理結(jié)果
          管理者標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
          管理者日常職責(zé)
          第5節(jié) 系統(tǒng)效率損失分析與改善
          工序生產(chǎn)效率改善的四大技法
          機(jī)械性技術(shù)
          柔性技術(shù)
          突破性技術(shù)
          投資性技術(shù)
          案例分享:產(chǎn)能提升60%的應(yīng)用案例分享
          小結(jié):快速反應(yīng)會(huì)議于四大技法  
          講師介紹:
          柳草老師:
          教育及資格認(rèn)證:
          ?現(xiàn)場(chǎng)管理與改善管理高級(jí)講師
          ?來(lái)自世界500強(qiáng)企業(yè)的精益改善與TPM設(shè)備管理專家
          ?福建省企培師協(xié)會(huì) 常務(wù)理事 
          講師經(jīng)歷及專長(zhǎng): 
          ?柳老師曾師從日松下電器(Panasonic)生產(chǎn)和設(shè)備效率改善專家橋本真二、村田辰信、荒木直美、洼田從事現(xiàn)場(chǎng)管理、班組建設(shè)與TPM設(shè)備管理。在現(xiàn)場(chǎng)管理、人才梯隊(duì)建設(shè)、精益TPM設(shè)備管理、3-5天改善周活動(dòng)、快速換線(SMED)、防呆糾錯(cuò)、精益持續(xù)改善、班組長(zhǎng)(督導(dǎo)者)能力提升的策劃及推進(jìn)方面,有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
          ?柳老師系統(tǒng)的接受過(guò)日本與美國(guó)專家的專業(yè)培訓(xùn),數(shù)次與日本、香港、臺(tái)灣、歐美生產(chǎn)效率專家交換現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn)。柳老師認(rèn)為沒(méi)有咨詢作為支撐的培訓(xùn)是不接地氣的,沒(méi)有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的咨詢是落地會(huì)受到相應(yīng)的影響。為此柳老師一直以來(lái)保持咨詢和培訓(xùn)并重,通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的咨詢深入了解中國(guó)企業(yè)的問(wèn)題所在,發(fā)揮自身的專長(zhǎng),為國(guó)內(nèi)近百家家企業(yè)提供了專業(yè)的咨詢培訓(xùn)管理,是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力的咨詢師。立足于企業(yè)內(nèi)部續(xù)航能力的開(kāi)發(fā),柳老師系統(tǒng)式的研發(fā)了TIG(Teaching in Gemba)培訓(xùn)模式,使得企業(yè)在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中,為企業(yè)培養(yǎng)了一大批接地氣的骨干員工更,保證了項(xiàng)目的延續(xù)。
          ?柳老師認(rèn)為“不能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)就是耍流氓”,為此柳老師在培訓(xùn)咨詢中采用國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)訓(xùn)練方法,結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,以實(shí)戰(zhàn)案例開(kāi)眼,從意識(shí)入手開(kāi)刃,以解決實(shí)際問(wèn)題見(jiàn)長(zhǎng),課程深入淺出,生動(dòng)活潑,深受學(xué)員歡迎與企業(yè)好評(píng)。
          培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
          ?柳老師曾擔(dān)任多家企業(yè)咨詢顧問(wèn),負(fù)責(zé)企業(yè)持續(xù)改善的培訓(xùn)及項(xiàng)目實(shí)施工作,積累了豐富的實(shí)踐及授課經(jīng)驗(yàn),注重理論知識(shí)與豐富的生產(chǎn)實(shí)踐案例相結(jié)合,課程內(nèi)容通俗易懂,易于學(xué)員掌握知識(shí)要點(diǎn),全程通過(guò)案例研習(xí)、小組討論、引導(dǎo)學(xué)員參與,現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)等方式讓學(xué)員能充分掌握各種實(shí)用工具,深得企業(yè)高層和學(xué)員的一致好評(píng)!
          ?柳老師曾培訓(xùn)及輔導(dǎo)過(guò)的客戶有:中煙集團(tuán)下屬6家工廠(陜西、云南、廣東、江蘇等)、中海油(伊拉克魯邁拉、哈法亞項(xiàng)目、哈里伯頓項(xiàng)目、阿爾比爾項(xiàng)目、綠洲項(xiàng)目)、鞍鋼礦業(yè)(大孤山、齊大山選礦廠、鞍鋼礦業(yè)鞍千礦、東鞍山、東燒廠)、福州大北農(nóng)生物科技、華潤(rùn)三九、華潤(rùn)九新制藥、世林冶金設(shè)備、韓國(guó)樂(lè)星機(jī)械等知名企業(yè)。
          ?柳老師的課程輕松幽默,將專業(yè)系統(tǒng)的理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,講解深入淺出,演繹通俗易懂。課堂氣氛活躍,將管理知識(shí)生活化,并輔助大量案例引起學(xué)員共鳴,確保學(xué)員主動(dòng)、持久學(xué)習(xí)。用互動(dòng)、體驗(yàn)、講評(píng)等授課方式,讓學(xué)員在練中學(xué),學(xué)中練,達(dá)到學(xué)以致用。用企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并將帶方法和工具解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題。

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          參加學(xué)員信息
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          姓名: 電話: 職務(wù): E-mail: 手機(jī):
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