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          培訓(xùn)課程

          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-11-07地點(diǎn):上海天數(shù):2 天
            【課程背景】質(zhì)量是企業(yè)的生命,質(zhì)量是企業(yè)獲得客戶認(rèn)可并獲得持續(xù)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的基礎(chǔ)。質(zhì)量在每個(gè)企業(yè)都可以喊出一系列的標(biāo)語(yǔ)和口號(hào),質(zhì)量在每個(gè)企業(yè)都可以說(shuō)起來(lái)非常重要,但在實(shí)際的企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中,不穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量,不斷重復(fù)發(fā)生的質(zhì)量問(wèn)題,高昂的三包費(fèi)用和返工返修成本,面臨越來(lái)越多的客戶抱怨和投訴,似乎我們陷入了質(zhì)量管理的怪圈:...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-06-20地點(diǎn):廣州天數(shù):2 天
            課程背景:質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本。在企業(yè)中,超過(guò)90%對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)的投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題引起的?,F(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量問(wèn)題大體上可以分為兩類(lèi):一類(lèi)是流程一直無(wú)法達(dá)到目標(biāo)要求的問(wèn)題,這類(lèi)問(wèn)題我們稱之為系統(tǒng)問(wèn)題,這類(lèi)問(wèn)題涉及到過(guò)程參數(shù)的優(yōu)化、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的更改、設(shè)備的更新等各個(gè)方面的改善才能達(dá)到我們的目標(biāo);另外一類(lèi)問(wèn)題是過(guò)程突發(fā)...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2025-04-24地點(diǎn):上海+蘇州天數(shù):2 天
            課程背景質(zhì)量工作者習(xí)慣于用數(shù)據(jù)和圖標(biāo)來(lái)展示自己的思維邏輯和工作成果。QC工具應(yīng)運(yùn)而生。隨著QC工具的廣泛應(yīng)用,新QC七大工具又被推入企業(yè),QC新舊七大工具的運(yùn)用,能夠幫助企業(yè)用較便捷的手法來(lái)解決一些管理上的問(wèn)題,目前QC七大手法已成為企業(yè)最常使用的統(tǒng)計(jì)管理方法,是極為有效的管理方法,他們?cè)谄焚|(zhì)問(wèn)題的處理和數(shù)據(jù)的初步整理中起了...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2022-12-23地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            課程說(shuō)明:培訓(xùn)員工問(wèn)題分析解決力,就是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力!任何一家企業(yè)的產(chǎn)品都不可能做到一開(kāi)始就是零缺陷,零缺陷質(zhì)量工程,是一個(gè)通過(guò)解決問(wèn)題,追求零缺陷的過(guò)程。當(dāng)一個(gè)個(gè)質(zhì)量問(wèn)題得到解決,我們產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題變得越來(lái)越少,我們的技術(shù)不斷積累,零缺陷的目標(biāo)就離我們?cè)絹?lái)越近。在通向零缺陷目標(biāo)的過(guò)程中,我們通常需要分三個(gè)層面解決...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2022-11-03地點(diǎn):北京天數(shù):2 天
            課程目標(biāo):讓學(xué)員對(duì)日常工作中常用的過(guò)程數(shù)據(jù)收集、分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)、分析和應(yīng)用方法的概念進(jìn)行理解,進(jìn)而學(xué)習(xí)QC常用7種工具的原理、應(yīng)用分析和關(guān)鍵要點(diǎn),為實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程和質(zhì)量分析提供最基本的方法。課程大綱:第一章:背景和概念SPC常用術(shù)語(yǔ)解釋特殊原因和普通原因波動(dòng)理論過(guò)程控制模型改進(jìn)循環(huán)第二章:計(jì)數(shù)型和計(jì)量型的休哈特控制圖批量的定義樣...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2021-11-16地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            ∵〖課程背景〗從上個(gè)世紀(jì)60年代開(kāi)始,日本的企業(yè)通過(guò)運(yùn)用品管七大手法,收集工作現(xiàn)場(chǎng)的數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,大大地改善了產(chǎn)品的品質(zhì),使日本的產(chǎn)品成為“品質(zhì)”的代名詞。品管七大手法的運(yùn)用,提升了日本產(chǎn)品的水平,是日本產(chǎn)品走向世界的原動(dòng)力。日本著名的質(zhì)量管理專家石川馨曾說(shuō):企業(yè)內(nèi)95%的質(zhì)量管理問(wèn)題,可通過(guò)企業(yè)上上下下全體...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2021-10-29地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            〖課程背景〗您在推行精益生產(chǎn)的過(guò)程中是否經(jīng)常遇到如下問(wèn)題并被此困擾:1、精益生產(chǎn)停留在培訓(xùn)階段2、精益生產(chǎn)推行半途而廢3、精益生產(chǎn)僅僅是工具的使用,精益理念無(wú)法深入人心4、精益生產(chǎn)推行無(wú)法落地,項(xiàng)目推行形式化5、領(lǐng)導(dǎo)重視,但是其他部門(mén)敷衍了事,導(dǎo)致項(xiàng)目推行困難?如果您的企業(yè)在推進(jìn)精益生產(chǎn)的過(guò)程遇到以上問(wèn)題,本課程將帶您一...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2021-10-25地點(diǎn):深圳天數(shù):3 天
            〖課程背景〗市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈?產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力。我們?nèi)绾文苴A得市場(chǎng)?我們的賣(mài)點(diǎn)是什么? 賣(mài)給誰(shuí)才有利可賺?誰(shuí)是能給你價(jià)值的客戶? 如何讓客戶滿意? 滿意度=100%-1%=0客戶的真正需求到底是什么? 知道了客戶需求就可以了嗎? 我們到底怎么做讓客戶滿意?這些實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題就是QFD的應(yīng)用步驟,QFD就是幫助企...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2020-10-30地點(diǎn):深圳天數(shù):2 天
            〖課程背景〗從上個(gè)世紀(jì)60年代開(kāi)始,日本的企業(yè)通過(guò)運(yùn)用品管七大手法,收集工作現(xiàn)場(chǎng)的數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析,大大地改善了產(chǎn)品的品質(zhì),使日本的產(chǎn)品成為“品質(zhì)”的代名詞。品管七大手法的運(yùn)用,提升了日本產(chǎn)品的水平,是日本產(chǎn)品走向世界的原動(dòng)力。日本著名的質(zhì)量管理專家石川馨曾說(shuō):企業(yè)內(nèi)95%的質(zhì)量管理問(wèn)題,可通過(guò)企業(yè)上上下下全體人...[培訓(xùn)詳情]
          • 開(kāi)課時(shí)間:2020-07-30地點(diǎn):北京天數(shù):2 天
            課程背景QC七大工具(手法),都是由日本總結(jié)出來(lái)的。日本人在提出舊七種工具推行并獲得成功之后,1979年又提出新七種工具。舊QC七大手法偏重于統(tǒng)計(jì)分析,針對(duì)問(wèn)題發(fā)生后的改善,新QC七大手法偏重于思考分析過(guò)程,主要是強(qiáng)調(diào)在問(wèn)題發(fā)生前進(jìn)行預(yù)防。之所以稱之為“七種工具”,是因?yàn)槿毡竟糯涫吭诔鲫囎鲬?zhàn)時(shí),經(jīng)常攜帶有七種武器...[培訓(xùn)詳情]

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