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課程大綱:一、第4代管理新浪潮第1代：帶動式第2代：管控式第3代：教練式第4代：顧問式二、從常規(guī)管理到教練式管理什么是教練式管理？教練是什么？一般管理”PDCA”——教練式管理工具“4D圈”三、...
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課程背景：需要是激勵(lì)的基礎(chǔ)和前提，企業(yè)員工需要的多樣性自然導(dǎo)致激勵(lì)方式的多樣性。這就要求管理者必須根據(jù)激勵(lì)對象和環(huán)境的差異采取不同的激勵(lì)方法，以達(dá)到最佳的激勵(lì)效果。物質(zhì)激勵(lì)雖然是一種不可缺少的重要激勵(lì)方式，但并不...
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課程背景：在管理領(lǐng)域，就像在生活的其他領(lǐng)域一樣，如果得不到有效的溝通，即使是世界上最偉大的思想也會付之流水。如何清晰而有說服力地陳述你的觀點(diǎn)，這和如何有效地分析數(shù)據(jù)或明智地規(guī)劃行動同樣重要。本課程提供的訓(xùn)練旨在增...
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課程大綱:導(dǎo)語：培訓(xùn)理念與認(rèn)知一、從人力資源管理走向人力資本管理二、從傳統(tǒng)教育轉(zhuǎn)向職業(yè)培訓(xùn)三、從知識的搬運(yùn)工躍升戰(zhàn)略的推動者課堂目標(biāo)——培訓(xùn)目標(biāo)——戰(zhàn)略目標(biāo)演練：基礎(chǔ)素材的理解與應(yīng)用第一章績效導(dǎo)...
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●課程背景作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師：您已經(jīng)具備一名專業(yè)培訓(xùn)師的基礎(chǔ)素質(zhì)，擁有滿腹真知灼見、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、卻不知如何在最短的時(shí)間走上培訓(xùn)講臺，將您成功的經(jīng)驗(yàn)、心得與他人分享，幫助更多的人；或者您已經(jīng)走向了培訓(xùn)講臺，但是培訓(xùn)效...
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課程背景如果您是一位企業(yè)管理者，沒有專業(yè)尺度如何衡量行政績效？如果您是一位行政負(fù)責(zé)人，欠缺專業(yè)工具如何自信面對員工？如果您是一位行政工作者，錯(cuò)過專業(yè)指導(dǎo)怎能獲得職場晉升？隨著企業(yè)內(nèi)部分工的流程化、細(xì)致化，企業(yè)行政...
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●課程背景作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師：您已經(jīng)具備一名專業(yè)培訓(xùn)師的基礎(chǔ)素質(zhì)，擁有滿腹真知灼見、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、卻不知如何在最短的時(shí)間走上培訓(xùn)講臺，將您成功的經(jīng)驗(yàn)、心得與他人分享，幫助更多的人；或者您已經(jīng)走向了培訓(xùn)講臺，但是培訓(xùn)效...
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課程背景TTT是英文TrainTheTrainer的縮寫，意為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)，是美國國際訓(xùn)練協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程，世界500強(qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。劉大海老師以國際通用的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，結(jié)合自身多年海外留學(xué)、從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，加之...
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【課程綱要】：第一單元：商務(wù)演講者的自我呈現(xiàn)訓(xùn)練演練：《商務(wù)演講者自我介紹》一、精彩自我介紹要領(lǐng)(一)是誰(二)來自哪里(三)要講什么(四)怎么講(五)有什么價(jià)值二、演講現(xiàn)場－怯場壓力的破解辦法(一)生理舒緩法(二)壓力轉(zhuǎn)換法...
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課程背景如果您是一位職業(yè)培訓(xùn)師，技巧不足如何自信地面對學(xué)員？如果您是一位中高層管理者，不善教導(dǎo)又怎能領(lǐng)導(dǎo)？PTT——提供從理念到技能的全面訓(xùn)練，幫助您提高專業(yè)技巧增加課程亮點(diǎn)，提升表達(dá)影響力和公眾魅力！PTT...