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          培訓課程

          6S可視化與生產(chǎn)現(xiàn)場改善

          咨詢電話

          主辦單位:上海普瑞思管理咨詢有限公司 上海創(chuàng)卓商務咨詢有限公司
          日期地址:2014年07月25-26日 廣州
          培訓費用:3800元/人(含兩天中餐、指定教材、證書、茶點)
          課程前言:
          現(xiàn)場是制造型企業(yè)的門面,也是一個企業(yè)管理水平高低的集中體現(xiàn)。推進6S可視化可以大幅度提升現(xiàn)場管理的水平,使現(xiàn)場基礎管理工作更加扎實。是推動生產(chǎn)現(xiàn)場管理徹底變革,實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)成本控制、生產(chǎn)質量持續(xù)提高、生產(chǎn)管理有序控制的管理法寶之一,然而許多企業(yè)在落實推行6S現(xiàn)場可視管理的過程中,有著以下的困惑——
          如何解除6S推進的誤區(qū)?
          如何正確理解6S的各個含義?
          如何在實際應用中實施6S?
          如何使6S推行工作變?yōu)橹鲃樱?br /> 如何將標桿企業(yè)的6S管理案例應用到自己的企業(yè)?
          本課程系統(tǒng)車間可視化管理的要點、方法、步驟等,收集標桿企業(yè)可視化實際應用案例,幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,讓企業(yè)的管理項目變得更直觀、更透明、更簡單、員工更不易出錯,從而提高生產(chǎn)車間管理能力。給企業(yè)帶來了可觀的經(jīng)濟效益。
          課程收獲:
          1、陳述6S推進的意義
          2、掌握6S推進的步驟
          3、領悟6S推進的手法
          4、建立將6S考核納入績效管理當中的思維
          5、樹立培養(yǎng)員工的改進意識及危機意識
          課程大綱:
          第一部分:6S推行的目的與意義
          一、古語:千里之行始于足下
          二、5S的起源、含義及其發(fā)展過程
          三、6S與現(xiàn)場管理的關系
          四、6S是其它管理體系良好運作的基礎
          五、工廠推進6S管理的目的
          六、6S的八大作用
          七、成功推進6S管理的案例
          八、海爾6S大腳印案例
          九、德國寶馬、保時捷車間現(xiàn)場管理分析案例
          第二部分:6S推進的誤區(qū)
          一、6S推行很簡單
          二、工作太忙,沒有時間做6S
          三、6S細節(jié)及標準化管理會束縛員工的創(chuàng)造性思維
          四、6S活動就是檢查
          五、公司已經(jīng)做過6S了
          六、6S活動就是大掃除
          七、工人拿計件工資,干6S活動不計件
          第三部分: 6S推進重點及案例
          一、整理推進的重點及案例
          1.提示語:快刀斬亂麻
          2.整理的含義及目的
          3.整理推進的重點及步驟
          4.做不好整理所導致的問題
          5.空間是怎樣讓出來的
          6.區(qū)分必需品和非必需品的實用方法
          7.處理非必需品的方法
          8.案例:車間工具柜及貨架整理推進
          二、整頓推進的重點及案例
          1.提示語:小就美,簡單最好
          2.整頓的含義及目的
          3.整頓推進的重點及步驟
          4.整頓關鍵活動:分類、定位、標示、歸位
          5.整頓實施方法
          6.案例:車間模治具及現(xiàn)場文件整頓案例
          三、清掃推進重點及案例
          1.古語:一屋不掃,何以掃天下
          2.清掃的含義及目的
          3.清掃推進的重點及步驟
          4.做不好清掃所導致的問題
          5.如何杜絕污染源
          6.清掃與產(chǎn)品品質
          7.清掃與設備管理
          8. 案例:機器設備的清掃點檢
          四、清潔推進重點及案例
          1.古語:沒有規(guī)矩不成方圓
          2.清潔的含義及目的
          3.清潔推進的重點及步驟
          4.做不好清潔所導致的問題
          5.標準化建立
          6.如何建立6S檢查體系
          7.清潔工作的延伸
          8.案例討論:規(guī)章制度為何難以執(zhí)行
          五、素養(yǎng)推進重點及案例
          1.古語:十年樹木,百年樹人
          2.高品質的人生產(chǎn)高品質的產(chǎn)品
          3.素養(yǎng)的含義及目的
          4.素養(yǎng)推進的重點及步驟
          5.素養(yǎng)提升的三大方向:知識、技能、態(tài)度
          6.6S源于素養(yǎng),終于素養(yǎng)
          7.提高員工素養(yǎng)的幾點作法
          六、安全推進的重點及案例
          1.提示語:安全責任重于泰山
          2.安全的含義及目的
          3. 安全推進的重點及步驟
          4.企業(yè)不安全現(xiàn)狀和不安全行為大掃描
          5.做不到安全所導致的問題
          6.安全管理"六到"原則
          7.案例:現(xiàn)場安全隱患分析
          第四部分:6S推進的實務手法及案例
          1.日本工業(yè)企業(yè)的五現(xiàn)手法
          2.定置管理法推廣及實施案例
          3.目視、看板及顏色管理法推廣
          4.紅牌作戰(zhàn)及流動紅旗
          5.5W1H思維方法及PDCA法
          6.實景拍照及攝像前后對比法
          7.3U-MEMO法
          8.車間現(xiàn)場油漆作戰(zhàn)法
          9.引線作戰(zhàn)法
          10.現(xiàn)場"六不"改善法
          11.形跡管理法
          12.6S推進實務手法的案例
          第五部分:6S推進組織及推進的步驟
          1.推進組織結構及制度章程
          2.推進小組工作目標及工作職責
          3.推進小組人員素質要求
          4.推進小組人員的培訓
          5.6S推進組織的工作內容
          6.6S推進計劃的策劃及進度控制
          7.推進6S的基本步驟
          8.如何使6S推行工作變被動為主動
          第六部分:6S巡查與檢討
          1.沒有檢查就沒有執(zhí)行力
          2.6S巡查的標準制定
          3.6S巡查小組的建立及要求
          4.巡查結果公開及透明化
          5.如何將6S考核納入績效管理當中
          6.問題改善和跟進
          7.如何強化一線干部的問題意識
          8.如何培養(yǎng)員工的改進意識及危機意識
          9.如何提升員工的執(zhí)行能力
          10.6S成果發(fā)表會
          第七部分: 6S與目視管理結合
          1、目視管理的要點與難點解決   
          2、目視管理的工具(12種工具)
          3、現(xiàn)場作業(yè)目視化管理(案例分析)
          4、現(xiàn)場物品目視化管理(案例分析)
          5、現(xiàn)場設備目視化管理(案例分析)
          6、現(xiàn)場品質目視化管理(案例分析)
          7、現(xiàn)場安全目視化管理(案例分析)
          8、現(xiàn)場流程目視化管理(案例分析)
          專家簡介:張小強
          具有10年生產(chǎn)與管理經(jīng)驗,曾任職于全球五百強企業(yè)聯(lián)想集團生產(chǎn)經(jīng)理;臺資龍頭企業(yè)鴻海集團富士康科技PCEBG事業(yè)群生產(chǎn)運營總監(jiān);法國知名企業(yè)松源股份供應鏈運營經(jīng)理、常務副總等職務。經(jīng)歷了從一線工人到高階管理崗位,穩(wěn)打穩(wěn)雜的工作經(jīng)歷使他總結并獨創(chuàng)出了一套制造型企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)細節(jié)定位運營模式,尤其在制造型企業(yè)生產(chǎn)制造,質量管理,物料統(tǒng)籌及采購優(yōu)化等專業(yè)方面有其獨到的見解。
          他致力于幫助中國企業(yè)培養(yǎng)實戰(zhàn)型的管理人才,并已成功為上百家大中型企業(yè)做過培訓咨詢服務,幫助諸多企業(yè)在制造成本、生產(chǎn)運營、物流統(tǒng)籌等領域取得極大的收益,張老師“不求深奧,但求有效,生產(chǎn)統(tǒng)籌,細節(jié)定位”的培訓與管理思想受到客戶的一致認可與贊許。
          授課風格
          語言幽默,技巧發(fā)揮得當,能將生澀枯燥的生產(chǎn)類課程講的,深受學員的喜愛與推崇。
          主要課程
          精益生產(chǎn)管理、贏在基層-金牌班組長十項管理修煉、砍掉浪費-用成本贏利潤、彈性跟單-柔性生產(chǎn)計劃與物料需求控制……

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