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課程目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性、正確理解績(jī)效管理2.學(xué)習(xí)績(jī)效考核的方法，全面了解績(jī)效管理的運(yùn)作程序和設(shè)計(jì)方法--掌握關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KeyPerformanceIndicator）的提取方法--掌握關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)（KeyPerformanceIndicator）的篩...
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課程背景：電話又響了！這個(gè)來電話，那個(gè)來電話，急事的、請(qǐng)示的、投訴的、朋友聊天的……都是不得不接的電話?？墒?，手頭上正在寫的一個(gè)計(jì)劃，一個(gè)上午了，還沒寫幾個(gè)字……正在辦公室里聽匯報(bào)，突然一...
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課程目標(biāo)：1.理解企業(yè)培訓(xùn)的作用及涵義2.熟練掌握現(xiàn)代培訓(xùn)的專業(yè)授課技巧3.掌握現(xiàn)代培訓(xùn)常用教學(xué)方法4.掌握企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目基本的工作流程，出色完成企業(yè)的年度培訓(xùn)計(jì)劃課程大綱：1.企業(yè)培訓(xùn)的定義1)企業(yè)培訓(xùn)的對(duì)象2)企業(yè)培訓(xùn)的主導(dǎo)...
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課程背景：你是否經(jīng)常被公司這些20來歲的小伙子的表現(xiàn)氣得臉色發(fā)白而又無計(jì)可施？你是否面對(duì)這群小伙子經(jīng)常感覺到無可奈何？你是否經(jīng)常為公司居高的員工流失率二苦惱不已？“后80”（指85年后出生）與“90后&rdqu...
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課程背景：當(dāng)公司開會(huì)時(shí)，您是否常覺得意見分歧，最后總是不了了之，沒有答案？您是否每次遇到問題，都未能找到真正原因，以致相同問題一直重復(fù)發(fā)生？如何訓(xùn)練自己面對(duì)問題有追根究柢，分析解決的能力？如何在公司內(nèi)建立一套共同...
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課程背景：在現(xiàn)代社會(huì)激烈的市場(chǎng)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，企業(yè)中彌漫著迷茫、失望、沮喪、挫敗、疲憊等令人不安的情緒，這些壓力與情緒已經(jīng)開始影響企業(yè)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)，甚至威脅到企業(yè)的生存與發(fā)展。如何在復(fù)雜多變的管理環(huán)境中進(jìn)行有效的...
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課程背景：現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立群體共識(shí)。然而作為管理者，卻常常遇到方方面面的問題和困惑，比如：“培訓(xùn)課沒少聽，但仍然不知團(tuán)隊(duì)建設(shè)該如何下手？”“常常要求員工要有團(tuán)隊(duì)精神，可是在實(shí)際工作...
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課程目標(biāo)：一.戰(zhàn)略性人力資源管理的介紹（框架篇）二.直線經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的角色定位（定位篇）三.人力資源規(guī)劃的技巧（組織篇）四.招聘選拔的技巧（選人篇）五.在職培訓(xùn)的技巧（育人篇）六.績(jī)效管理的技巧（用人篇）七.員工激...
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課程收益：企業(yè)收益：使企業(yè)的中層管理干部團(tuán)隊(duì)能不斷的自我提升與增值，為企業(yè)營(yíng)造一只遇難則強(qiáng)的具自我造血功能的強(qiáng)大中層團(tuán)隊(duì)。學(xué)員收益：提升學(xué)員的自我管理與自我突破能力。課程特色：中層干部在企業(yè)中扮演著重要角色，提升...
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課程背景：作為一個(gè)中層干部，您是否會(huì)常常感到迷惑：為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而疲憊不堪？為什么下屬總是不能按照我的要求完成工作？為什么我總是扮演消防員救火隊(duì)的角色，到處救火，分身乏術(shù)？為什么我投入了那么多的時(shí)間...