-
課程目標(biāo):全面了解年度薪資、獎(jiǎng)金體系設(shè)計(jì)的常用方法;掌握3E薪資體系設(shè)計(jì)的思路與操作流程;了解崗位測(cè)評(píng)的相關(guān)知識(shí),科學(xué)進(jìn)行崗位測(cè)評(píng);通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬,掌握3E薪資體系設(shè)計(jì)的技能;系統(tǒng)掌握其他種類(lèi)的薪資福利體系設(shè)計(jì)方法。課...
-
課程收益:培訓(xùn)目標(biāo)1:提升基層的員工輔導(dǎo)能力;培訓(xùn)目標(biāo)2:提升基層的績(jī)效面談能力;課程特色:√情境代入,結(jié)合多個(gè)企業(yè)中層管理者案例透徹分析,講師現(xiàn)身說(shuō)法;√統(tǒng)合綜效,整合員工輔導(dǎo)和績(jī)效面談的有效管理工具,...
-
課程介紹:薪酬福利是企業(yè)員工最為關(guān)注的核心問(wèn)題,薪酬體系的完善與否對(duì)人才的選用育留及整體業(yè)績(jī)有著直接的影響。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步規(guī)范,也對(duì)企業(yè)薪酬福利體系的完善提出了更高的要求。國(guó)內(nèi)企業(yè)大多缺乏科學(xué)的薪酬體系設(shè)計(jì),薪...
-
課程介紹:為什么老板對(duì)于企業(yè)培訓(xùn)一擲千金,種下龍種,而最后收獲的卻是跳蚤,最終老板對(duì)待培訓(xùn)心灰意冷?為什么企業(yè)員工對(duì)于培訓(xùn)無(wú)動(dòng)于衷,甚至帶有極大的抵觸情緒?為什么企業(yè)中層執(zhí)行企業(yè)在崗培訓(xùn)計(jì)劃之前信誓旦旦,而最后執(zhí)...
-
課程介紹:今天的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。因而,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不僅取決于企業(yè)是否擁有天才的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和服務(wù)、最好的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略或最新技術(shù),更取決于企業(yè)是否擁有能吸引、調(diào)動(dòng)和管理人員的合適的人力資源管理系統(tǒng)。戰(zhàn)略人力資源是支持企業(yè)的戰(zhàn)...
-
課程介紹:招聘選拔難是現(xiàn)階段幾乎所有企業(yè)都無(wú)法回避的一道坎,也是眾多HR、用人部門(mén)的經(jīng)理都為之頭痛,而又無(wú)法一時(shí)攻破的堡壘,在招聘與面試過(guò)程中,常遇如下問(wèn)題——--沒(méi)有明晰人力資源規(guī)劃與招聘管理體系--沒(méi)有掌...
-
課程介紹:企業(yè)成長(zhǎng)要靠全體員工共同努力,如果員工覺(jué)得工作目標(biāo)無(wú)法掌握,工作成果不被認(rèn)同、本身工作能力無(wú)法發(fā)揮時(shí),工作效率就會(huì)大幅度降低。本課程旨在通過(guò)完整的介紹目標(biāo)管理的理論與方法,協(xié)助企業(yè)落實(shí)目標(biāo)管理,達(dá)成預(yù)定...
-
課程介紹:為什么具有可行性的目標(biāo)卻不能如愿變成具體的結(jié)果?——執(zhí)行力不足!為什么看起來(lái)是必勝無(wú)疑的決策卻因?yàn)閳?zhí)行不力而付之東流?——執(zhí)行力不強(qiáng)!為什么企業(yè)剛剛做好、做大,貫徹出現(xiàn)問(wèn)題?—&...
-
課程介紹:根據(jù)哈佛商業(yè)評(píng)論調(diào)研結(jié)果,企業(yè)的高、中、基三個(gè)層級(jí)里,對(duì)于人際協(xié)調(diào)力要求最高的是企業(yè)中高層。作為一個(gè)中高層管理者,他會(huì)承受來(lái)自上、下、左右的三重內(nèi)部壓力,不同方向因?yàn)樾枨?、角度、職?zé)、心態(tài)各異,造成了內(nèi)...
-
課程介紹:作為企業(yè)的高層管理者,您是否陷入文山會(huì)海之中無(wú)法擺脫?是否對(duì)下屬的明爭(zhēng)暗斗束手無(wú)策?是否為找不到明晰的工作重心而苦惱?規(guī)范管理、有效領(lǐng)導(dǎo)、正確用人,就是以上問(wèn)題的應(yīng)對(duì)法寶。管理是一門(mén)科學(xué),領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)...