創(chuàng)新思維與管理
課程背景
創(chuàng)新我們別無選擇。創(chuàng)新思維已成為國際社會的主流思維方式，思維是智力的核心，任何戰(zhàn)略的競爭實(shí)質(zhì)上都是思維的競爭；所有成功者都是自覺的思想修煉者，思路決定出路，創(chuàng)新無止境，知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，思維的質(zhì)量將決定企業(yè)的未來。
在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不論國家、企業(yè)還是個(gè)人的生存環(huán)境或成功規(guī)則已經(jīng)發(fā)生了急劇的變革。唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個(gè)人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應(yīng)變，把握先機(jī)，成為變革中的成功者。
課程時(shí)間2天（6小時(shí)/天）
課程目標(biāo)
本課程將采用令人耳目一新的“實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)”模式，針對人們對創(chuàng)新思維和創(chuàng)新管理的迷惑，通過豐富的案例分析和大量的思維訓(xùn)練，使學(xué)員們系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維理論、創(chuàng)新管理法則、創(chuàng)新思維工具，同時(shí)通過結(jié)合實(shí)際工作中的問題，展開一系列的創(chuàng)新能力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練與咨詢，幫助學(xué)員迅速將創(chuàng)新思維應(yīng)用于復(fù)雜問題解決、創(chuàng)造力開發(fā)及組織管理創(chuàng)新之中等。
目標(biāo)學(xué)員
企業(yè)中、高層管理者及基層經(jīng)理
課程內(nèi)容
1.什么是創(chuàng)新？
①討論-什么是創(chuàng)新
②創(chuàng)新觀念的測試
③德魯克對創(chuàng)新的定義
④案例討論
2.創(chuàng)新思維的建立-如何發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的機(jī)會?
①意外的成功和意外的失敗
②不協(xié)調(diào)
③程序需要
④產(chǎn)業(yè)和市場結(jié)構(gòu)的變化
⑤人口變化
⑥認(rèn)知變化
⑦新知識
3.創(chuàng)新方法與工具
企業(yè)X射線診斷-工具介紹與練習(xí)
明日之星
1.客戶
2.市場
3.渠道
4.產(chǎn)品
5.流程
6.技術(shù)
7.政策
如日中天
昨日黃花
如何制定創(chuàng)新的計(jì)劃
創(chuàng)新的機(jī)會
對客戶的價(jià)值
對企業(yè)的價(jià)值
行動計(jì)劃
風(fēng)險(xiǎn)評估
成果預(yù)覽
創(chuàng)新管理工具-獎勵機(jī)制
獎勵機(jī)制
案例分享
建立創(chuàng)新的企業(yè)文化
評估創(chuàng)新的績效
評估創(chuàng)新績效中的關(guān)鍵問題
4.總結(jié)
①創(chuàng)新的本質(zhì)是什么
o創(chuàng)造新的客戶價(jià)值
②發(fā)動群眾-創(chuàng)新
人無我有
人有我好
人好我平
人平我變
③德魯克的忠告
o管理的本質(zhì)不在于知，而在于行；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于結(jié)果。其唯一的權(quán)威就是成就。