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          企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

          非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

          培訓(xùn)講師:李宣漫培訓(xùn)主題:人才培養(yǎng)與發(fā)展 結(jié)構(gòu)化面試工具 在崗培養(yǎng)員工(O.J.T)天數(shù):2 天
          【課程特色】
          結(jié)合了蓋洛普Q12的管理理念,以員工才干和優(yōu)勢管理為基礎(chǔ)
          心理學(xué)與管理行為有效地結(jié)合在一起,使管理效果更突出
          【課程目的】
          訓(xùn)練部門經(jīng)理成為一名優(yōu)秀的人力資源管理
          讓部門經(jīng)理與HR部門精誠合作,共同打造一支“無敵”團(tuán)隊(duì) 
          【課程內(nèi)容】
          一、管理者就是部門的人力資源經(jīng)理
          優(yōu)秀經(jīng)理的成長之路
          人員管理的基礎(chǔ)就是人力資源管理
          管理中的科學(xué)和藝術(shù)
          業(yè)務(wù)經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的合作與分工(小組討論)
          二、慧眼識人的選才技巧
          選拔人才選什么?
          ?  知識和技能
          ?  選拔才干
          ?  什么是才干
          ?  案例學(xué)習(xí):楊利偉、金庸等
          ?  為什么要選拔才干
          誰來做選拔?
          選才的技巧
          ?  行為面試法
          ?  舉例法
          ?  結(jié)構(gòu)化面試工具——STAR模型
          ?  影射法
          ?  最式極端法
          ?  小組練習(xí):實(shí)際案例演練(用學(xué)員案例)
          ?  測評中心介紹
          ?  職業(yè)測評
          ?  性格測評
          ?  工作模擬
          ?  小組面試
          ?  分享:著名企業(yè)的應(yīng)用案例
          ?  面試計(jì)劃表
          ?  面試過程中的注意事項(xiàng)
          三、界定正確結(jié)果的績效管理
          如何知道管理得好不好?
          績效管理中的常見問題
          考評什么?——如何選擇績效目標(biāo)
          ?  績效目標(biāo)的分類:戰(zhàn)略目標(biāo)、改進(jìn)目標(biāo)、常規(guī)目標(biāo)
          ?  如何找到改進(jìn)目標(biāo)
          ?  案例學(xué)習(xí)
          ?  小組練習(xí):選擇績效目標(biāo)
          誰來做考評?
          如何進(jìn)行考核
          ?  績效管理的七步驟
          ?  案例學(xué)習(xí)
          ?  精準(zhǔn)目標(biāo)
          ?  關(guān)鍵價(jià)值鏈
          ?  理清現(xiàn)狀
          ?  行動(dòng)目標(biāo)
          ?  ……
          ?  工具表:《績效管理七步驟》
          ?  小組練習(xí):績效目標(biāo)的分解與行動(dòng)目標(biāo)(學(xué)員實(shí)際案例)
          用人過程中的情景管理
          ?  用人過程中常見的6種情景
          ?  案例學(xué)習(xí):如何處理管理中的疑難情景
          ?  小組練習(xí):情景管理案例
          四、打造公司未來的人才培養(yǎng)與發(fā)展
          育什么?
          ?  培訓(xùn)需求的來源
          誰來育?
          ?  公司、主管、員工的責(zé)任
          怎么育?
          ?  在崗培養(yǎng)員工(O.J.T)
          ?  如何訓(xùn)練員工與授能
          ?  案例學(xué)習(xí):老鷹的訓(xùn)練課程
          ?  訓(xùn)練與授能的技巧
          ?  學(xué)員體驗(yàn)活動(dòng):《暗碼學(xué)習(xí)》
          ?  結(jié)構(gòu)化你的訓(xùn)練內(nèi)容
          ?  從管理者到教練的轉(zhuǎn)變
          ?  善用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行教導(dǎo)
          ?  從實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)(活動(dòng):視頻學(xué)習(xí))
          ?  工作外訓(xùn)練(OFF J.T)
          ?  系統(tǒng)化訓(xùn)練
          ?  階梯式提升
          ?  培訓(xùn)過程中主管的職責(zé)
          ?  自我學(xué)習(xí)和提升(S.D.)
          培訓(xùn)與人才發(fā)展的結(jié)合
          ?  多元化人才發(fā)展的方式
          ?  輪崗(分享:優(yōu)秀企業(yè)的做法)
          ?  做內(nèi)部講師
          ?  最好的學(xué)習(xí)方式:教!
          ?  行動(dòng)學(xué)習(xí)
          ?  教練文化
          五、留住我心的激勵(lì)技巧
          激勵(lì)誰?
          ?  視頻欣賞:《誰該被激勵(lì)?》
          誰來激勵(lì)?
          ?  案例:優(yōu)秀企業(yè)的做法(如IBM、波特曼麗嘉等)
          如何激勵(lì)
          ?  共同的需求:利益
          ?  公平理論
          ?  薪酬設(shè)計(jì)的目的
          ?  物質(zhì)激勵(lì)的原則
          ?  雙因素理論
          ?  動(dòng)機(jī)理論
          ?  共同的需求:賞識
          ?  視頻欣賞:《100種激勵(lì)的方法》
          ?  精神激勵(lì)的原則
          ?  共同的需求:快樂
          ?  案例:優(yōu)秀企業(yè)的做法
          ?  幸福理論
          ?  尋找工作的樂趣和意義
          ?  案例:優(yōu)秀企業(yè)的做法

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