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【課程收益】了解企業(yè)培訓(xùn)管理角色在企業(yè)發(fā)展的的重要性。正確掌握企業(yè)的培訓(xùn)需求，進(jìn)行課程規(guī)劃。掌握?qǐng)?zhí)行培訓(xùn)時(shí)應(yīng)建立系統(tǒng)化的制度，確保培訓(xùn)質(zhì)量。有效提升培訓(xùn)效果，符合企業(yè)策略發(fā)展進(jìn)程。體認(rèn)自我角色任務(wù)，使企業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)生...
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【課程收益】能夠了解并正確敘述績(jī)效在管理上的含義與其常見(jiàn)的內(nèi)容。了解績(jī)效與戰(zhàn)略之間的關(guān)系，以便在要求績(jī)效時(shí)能夠符合戰(zhàn)略性的思考。能夠了解目標(biāo)管理的程序，且足以制訂出績(jī)效目標(biāo)與發(fā)展、敘述出相關(guān)的主要行動(dòng)。熟練績(jī)效管...
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課程收益1、陳述崗位需求確定面試標(biāo)準(zhǔn)2、運(yùn)用從工作標(biāo)準(zhǔn)確定面試問(wèn)題框架的方法3、陳述精準(zhǔn)提問(wèn)的八大要素4、描述人才穩(wěn)定性和成長(zhǎng)性的影響要素課程大綱一、崗位需求確定面試標(biāo)準(zhǔn)1、什么是合適的人才2、人崗匹配評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)3、人和組...
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課程收益：學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代公文文書(shū)寫(xiě)作新理念，新思維，樹(shù)立公文文書(shū)溝通理念和正確的寫(xiě)作思維；正確認(rèn)知公文文書(shū)寫(xiě)作的職場(chǎng)意義和良好公文文書(shū)寫(xiě)作的修養(yǎng)意義；掌握寫(xiě)作的步驟與語(yǔ)言技巧；掌握現(xiàn)代公文的分類(lèi)、文種、特點(diǎn)和行文規(guī)...
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【課程背景】任職資格管理體系并不是一個(gè)新誕生的概念和系統(tǒng)。在國(guó)內(nèi)，從吃螃蟹的華為，到諸多堪稱(chēng)標(biāo)桿的企業(yè)，已經(jīng)或者正在實(shí)施這套體系，它的科學(xué)性、系統(tǒng)性和有效性得到了管理者和員工的認(rèn)可。但從根本上說(shuō)，建立任職資格體系...
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學(xué)習(xí)目標(biāo)全面深入了解戰(zhàn)略績(jī)效管理的內(nèi)容；掌握績(jī)效管理體系的核心流程構(gòu)建方法；掌握績(jī)效管理體系工具的設(shè)計(jì)與使用。課程背景實(shí)現(xiàn)組織變革期間全員持續(xù)貢獻(xiàn)的控制方式-績(jī)效管理；掌握現(xiàn)代企業(yè)績(jī)效管理原則、方法、操作技巧，并讓...
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【課程收獲】理解業(yè)務(wù)流程優(yōu)化管理理念，強(qiáng)化流程管理思想（理念層面）掌握流程優(yōu)化項(xiàng)目運(yùn)作流程，領(lǐng)會(huì)項(xiàng)目的關(guān)鍵成功要素（流程層面）掌握BPI項(xiàng)目關(guān)鍵技術(shù)手段，在適當(dāng)客戶化后能夠?qū)崿F(xiàn)在本企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用（技術(shù)層面）通過(guò)模板和...
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課程簡(jiǎn)介：第一講、問(wèn)題和困惑是什么1、績(jī)效管理哪些問(wèn)題不能解決2、培訓(xùn)管理哪些問(wèn)題不能解決3、員工發(fā)展的天花板分析第二講 任職資格管理概念和理念1、任職資格不是什么？是什么？2、任職資格核心理念是什么3、NVQ體系介紹第三...
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項(xiàng)目前言互組織的變革與創(chuàng)新最重要的也是關(guān)鍵落地環(huán)節(jié)——人力資源常規(guī)的人力資源是不能滿足業(yè)務(wù)變革要求的，我們要抓中間最最核心的-戰(zhàn)略性績(jī)效管理、戰(zhàn)略性的薪酬改革，就這兩塊在最后落地環(huán)節(jié)，我們會(huì)關(guān)心－我要用什...
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【課程收獲】■ 了解和掌握變革項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與優(yōu)化方法與工具； ■ 變革管理八步法及變革項(xiàng)目推進(jìn)方法。■ 從國(guó)際管理領(lǐng)域的廣闊視野，學(xué)習(xí)系統(tǒng)思考任職資格體系的建設(shè)和應(yīng)用；■ 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)情景模擬企業(yè)過(guò)程，案例與模擬任職資格...