TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)
課程背景：
您的企業(yè)是否遇到如下問題：
1.如果你已經(jīng)有了完善的培訓(xùn)教材，精心設(shè)計了授課計劃，但培訓(xùn)后評價卻是“不過如此”。這是為什么呢？
2.課堂氣氛為何始終調(diào)動不起來？
3.學(xué)員怎么老是唱反調(diào)？
4.互動游戲起不到很好的效果
培訓(xùn)的內(nèi)容固然重要，但如果傳授的技巧和方法不得當(dāng)，就無法達到理想的培訓(xùn)效果。本課程幾乎囊括了培訓(xùn)師授課時所需要的所有技巧。
1.培訓(xùn)演講前的準備
2.突破心理緊張情緒訓(xùn)練
3.語音、語調(diào)、語氣練習(xí)
4.培訓(xùn)演講現(xiàn)場呈現(xiàn)技巧
5.培訓(xùn)演講魅力表達藝術(shù)
6.精致設(shè)計培訓(xùn)演講結(jié)構(gòu)
7.即培訓(xùn)興演講的方法與技巧
8.如何運用興奮問句，抓住聽眾注意力
9.提升高效主持會議和公眾活動技能
10.靈活設(shè)計培訓(xùn)的開場白與結(jié)尾技巧
11.輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧
12.輕松掌握培訓(xùn)師必備的控場技巧
課程大綱：
一、介紹項目培訓(xùn)
1.自我介紹
2.培訓(xùn)的時間安排、內(nèi)容大綱和注意事項
3.了解學(xué)員的培訓(xùn)期望
二、學(xué)習(xí)的原理在培訓(xùn)中的應(yīng)用
1.影響培訓(xùn)成功的因素
2.學(xué)習(xí)的原理與原則
3.成年人的學(xué)習(xí)偏好
三、激勵學(xué)員熱情的方式
1.學(xué)員激勵與課堂效果
2.激勵學(xué)員的三個方面
3.激勵學(xué)員學(xué)習(xí)熱情的培訓(xùn)程序
四、課程設(shè)計
1.如何根據(jù)培訓(xùn)需求確定課程目標
2.設(shè)計組織教學(xué)內(nèi)容-設(shè)計教材：將培訓(xùn)目標分解成課程目標設(shè)計教材的 4 個步驟
3.設(shè)計教學(xué)過程－設(shè)計教案：設(shè)計教學(xué)過程就是設(shè)計整個課程將怎樣進行，課堂會用到什么活動，什么引導(dǎo)方式，什么手法調(diào)動氣氛促進學(xué)員參與。
4.設(shè)計教案的好處和意義
5.教案設(shè)計的兩種方式
五、四種培訓(xùn)方法
1.課堂閱讀法
2.游戲教學(xué)法
3.角色扮演法
4.案例教學(xué)法
六、授課技巧一
1.課堂活動基本原則和公開守則
2.營造舒適的學(xué)習(xí)氣氛的技巧
3.授課演說技巧
是“說”而不是“背”
步驟、條理清楚，承上啟下：PREP 的方式
措詞簡潔，注意專業(yè)詞匯
用生動化的方式表述
音量充分，聲音飽滿
語調(diào)、肢體語言、手勢
配合視覺輔助工具
七、授課技巧二
1.組織討論的技巧
2.良好的互動技巧
3.控制過度參與的技巧
4.處理挑釁行為的技巧
5.對待專家學(xué)員的技巧
八、授課技巧三
1.給予和接受反饋的技巧
2.問問題的技巧
3.回答問題的技巧