戰(zhàn)略性人力資源管理規(guī)劃與技能
課程目標(biāo)：
1、認(rèn)識自身角色、明晰管理作為，熟練運(yùn)用于基于公司戰(zhàn)略的
人力資源管理規(guī)劃
2、準(zhǔn)確把握人性特點(diǎn)和個性心理，通過有效人力資源規(guī)劃獲得企業(yè)戰(zhàn)略性競爭優(yōu)勢
3、掌握人力資源管理策略與技能-圓潤溝通、有效激勵等，從而增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)績效
4、讓管理者對自己領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理情景正確評價(jià)，實(shí)現(xiàn)情景領(lǐng)導(dǎo)，并熟練授權(quán)
5、善于換位思考，實(shí)現(xiàn)上下管理與領(lǐng)導(dǎo)模式動態(tài)匹配，更好地實(shí)現(xiàn)人力資源管理效能
6、使領(lǐng)導(dǎo)者掌握科學(xué)的人力資源規(guī)劃與管理觀念、方法和技能，增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施能力
課程大綱：
第一部分：戰(zhàn)略視野的人力資源管理規(guī)劃
（一）基點(diǎn)：基于公司戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃
1、競爭優(yōu)勢是企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的保證
2、人力資源管理是獲取競爭優(yōu)勢的首要資源
3、公司戰(zhàn)略和人力資源規(guī)劃的關(guān)系模型
（二）體系：理念→規(guī)劃→機(jī)制→平臺
1、一個核心理念：以人為本
2、一套戰(zhàn)略規(guī)劃：實(shí)現(xiàn)人和戰(zhàn)略的匹配
3、四大核心職能：打造規(guī)劃所需的人力資源隊(duì)伍
4、四個基礎(chǔ)平臺：構(gòu)建戰(zhàn)略性人力資源管理規(guī)劃的基礎(chǔ)
5、戰(zhàn)略性人力資源管理規(guī)劃與體系模型
第二部分人力資源管理的技能發(fā)展
（一）有效匹配：動態(tài)管理角色定位
1、領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)在于被領(lǐng)導(dǎo)
2、被領(lǐng)導(dǎo)者的動態(tài)角色定位
3、模式匹配的四原則七措施
（二）高效溝通：圓潤地處理人與事
1、“同理心”與“同情心”
2、有效傾聽與體態(tài)言語分析
3、PAC人際相互作用機(jī)理
4、因人而異進(jìn)行溝通
（三）激勵藝術(shù)：讓人才激勵中成長
1、探詢激勵心理源頭
2、激勵心理機(jī)理分析
3、心理激勵統(tǒng)合模式
（四）情景模式：承擔(dān)管理者的責(zé)任
1、管理風(fēng)格分析
2、管理情景評估
3、選擇管理風(fēng)格
4、培養(yǎng)開發(fā)下屬