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課程大綱:一、問題導(dǎo)入：1.年度經(jīng)營預(yù)算缺乏有效的因果分析2.規(guī)劃缺乏業(yè)務(wù)策略和細(xì)化的行動計(jì)劃支撐3.沒有過程管理機(jī)制來支撐戰(zhàn)略規(guī)劃落地4.缺乏溝通和宣貫，目標(biāo)制定過程成為討價還價的過程5.資源配置不到位，跨部門支撐不到位二...
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課程目標(biāo)：1、全面理解戰(zhàn)略在公司發(fā)展中的軸線作用2、全面貫徹戰(zhàn)略在企業(yè)發(fā)展過程中的執(zhí)行3、全面理解企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)對于模式設(shè)計(jì)的重要性4、全面理解戰(zhàn)略基礎(chǔ)上的商業(yè)模式設(shè)計(jì)核心板塊5、全面掌握商業(yè)模式設(shè)計(jì)的四大原則和九大要素...
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課程目標(biāo)了解平衡記分卡和傳統(tǒng)績效管理的區(qū)別了解平衡記分卡在戰(zhàn)略管理和績效管理中的作用掌握設(shè)計(jì)平衡記分卡的步驟和方法分享一些知名公司的平衡記分卡實(shí)踐學(xué)習(xí)如何在本企業(yè)實(shí)施平衡記分卡探討如何避免平衡記分卡實(shí)施中的常見問...
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【課程目標(biāo)】從企業(yè)戰(zhàn)略的角度幫助學(xué)員認(rèn)識績效考核在管理中的重要意義幫助學(xué)員認(rèn)清績效的實(shí)質(zhì)以及不周崗位考核的關(guān)鍵點(diǎn)教會學(xué)員績效指標(biāo)分解與量化的方法，建立有效的可量化的績效考核體系幫助學(xué)員懂得如何通過績效考核發(fā)現(xiàn)和改...
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【課程背景】為什么激動人心的戰(zhàn)略無法落地？為什么雄心勃勃的計(jì)劃無法實(shí)現(xiàn)？為什么看似唾手可得的目標(biāo)無法達(dá)成？——沒有執(zhí)行力再好的戰(zhàn)略、計(jì)劃、目標(biāo)都是空談！為什么人在心不在？為什么出工不出力？為什么借口滿天...
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課程背景如果說企業(yè)的戰(zhàn)略是企業(yè)的心臟，業(yè)務(wù)流程體系就是一個企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的血脈，但目前很多企業(yè)面臨血脈不通，壁壘高筑，從而造成效率低下，成本居高不下，如何拆除壁壘，提升效率，降低成本，提升企業(yè)的核心競爭能力，有效的業(yè)務(wù)...
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課程目標(biāo)：系統(tǒng)地了解精細(xì)化管理的核心思想，通過掌握精細(xì)化意識，系統(tǒng)分析企業(yè)管理系統(tǒng)中的瓶頸點(diǎn)，進(jìn)而利用進(jìn)行優(yōu)化與完善，從而提高系統(tǒng)效率，降低成本，縮短制造周期，提高資金運(yùn)營效率。課程大綱：一、生產(chǎn)管理者為什么頭痛...
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【培訓(xùn)背景】隨著企業(yè)的快速發(fā)展，一些技術(shù)人員被快速提升到管理崗位，越來越多的技術(shù)人員進(jìn)入到管理領(lǐng)域。當(dāng)一個技術(shù)人員提升到管理崗位后，他將面臨角色定位、思維模式、工作方法、管理技能的轉(zhuǎn)變和提升。但很多管理者在這個環(huán)...
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課程目標(biāo)：●通過課程的學(xué)習(xí)可以系統(tǒng)地提升技術(shù)人員轉(zhuǎn)型為管理人員的多種能力：●了解技術(shù)人員和管理人員的不同特質(zhì)差異，管理人員必備的觀念、知識、技能●認(rèn)識和適應(yīng)你所處企業(yè)的企業(yè)環(huán)境、文化氛圍●根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)資...
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課程目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)、組織管理這些詞匯越來越多地被現(xiàn)如今企業(yè)管理者們所提到，這充分顯示出如今的企業(yè)管理者在經(jīng)歷了艱苦的創(chuàng)業(yè)階段，在對營銷概念、營銷方法如饑似渴地學(xué)習(xí)完成后，逐漸在日常的企業(yè)管理中感受到團(tuán)隊(duì)的重要和組...