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          企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

          QC七大手法

          培訓(xùn)講師:劉毅培訓(xùn)主題:品管7大手法 QC新舊七大工具 生產(chǎn)過程制程能力天數(shù):2 天
          課程大綱:
          前言
          1、管理循環(huán)、QC手法與企業(yè)之關(guān)聯(lián)
          2、質(zhì)量與管理現(xiàn)狀分析
          3、質(zhì)量管理成功與失敗的案例解析
          4、傳統(tǒng)品管七大手法與新七大手法的差異比較
          5、數(shù)據(jù)分析的原則與技巧
          6、質(zhì)量的理念和管理方法
          第一講傳統(tǒng)品管七大手法之一:檢查表的應(yīng)用
          1、檢查表的基本概念
          2、檢查表的分類
          3、檢查表制作應(yīng)注意的事項(xiàng)
          4、檢查表的制作方法
          5、檢查表記載的項(xiàng)目
          6、檢查表的制作要點(diǎn)
          7、檢查表的應(yīng)用
          【案例演練】質(zhì)量問題檢查表例
          【學(xué)員練習(xí)】如何編寫檢查表
          第二講傳統(tǒng)品管七大手法之二:散布圖的應(yīng)用
          1、前言2、散布圖的基本概念
          3、散布圖的制作的5大步驟和注意事項(xiàng)
          4、散布圖的判讀方法
          5、舉例說明的散布圖的判讀方法
          【案例演練】質(zhì)量問題分析作業(yè)過程
          第三講、傳統(tǒng)品管七大手法之三:層別法的應(yīng)用
          1、前言2、層別法的分類
          3、散布圖的制作的6大步驟
          4、散布圖的制作注意事項(xiàng)
          5、層別法的應(yīng)用實(shí)例:各種圖形的層別
          【案例演練】某廠質(zhì)量問題層別和分析
          第四講傳統(tǒng)品管七大手法之六四:質(zhì)量直方圖的應(yīng)用
          1、直方圖的基本概念
          2、直方圖制作的9大步驟和七種常見形態(tài)特征與判定
          3、直方圖的應(yīng)用可以達(dá)到的7個(gè)目的
          4、生產(chǎn)過程制程能力的測算
          5、直方圖七種常見形態(tài)特征與判定
          【案例演練】用直方圖分析質(zhì)量實(shí)例。
          第五講傳統(tǒng)品管七大手法之五:柏拉圖的應(yīng)用
          1、柏拉圖的由來和基本概念
          2、柏拉圖制作七大步驟
          3、柏拉圖的例子
          4、柏拉圖9大注意事項(xiàng)
          5、柏拉圖的使用
          6、范例
          【案例演練】不良分析柏拉圖
          第六講傳統(tǒng)品管七大手法之六:因果圖的應(yīng)用
          1、因果圖的基本分類
          2、因果圖的繪制要領(lǐng)
          3、制作因果圖的9大注意事項(xiàng)
          4、因果圖的應(yīng)用領(lǐng)域
          【案例演練】質(zhì)量問題原因分析
          第七講傳統(tǒng)品管七大手法之七:過程控制圖的應(yīng)用
          1、過程控制圖的基本特征
          2、過程控制圖的原因
          3、分析用過程控制圖與控制用過程控制圖
          4、過程控制圖繪制
          5、各種過程控制圖制作的步驟和要點(diǎn)
          6、過程控制圖的判讀規(guī)則
          7、使用過程控制圖的注意事項(xiàng)
          【案例演練】過程控制圖實(shí)例
          個(gè)案研究:綜合運(yùn)用QC手法針對(duì):如何提高質(zhì)量
          案例:提高A的質(zhì)量合格率(用QC手法解決問題的案例)

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          講師信息


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