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課程收益：為什么管理者自己能力很強，卻管理不好一個部門您不知道您的員工在想什么，也不知道如何管理他們您的總是很忙，但效率卻很低您很想把工作做好，但總是阻力重重為什么人員越來越難管，不知道如何管理年輕的員工借助MTP這...
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課程目標：提升管理者基于全局的系統(tǒng)思維能力，提高中高層經(jīng)理人的戰(zhàn)略決策能力和管理能力，學員親身體驗木桶原理、博弈的不確定性、價值的流動、財務之風險，進一步理解企業(yè)經(jīng)營，訓練經(jīng)理人換位思考的能力，促進中高層經(jīng)理人之...
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課程大綱：前言主題引導：強國與強企解析領(lǐng)導力360°模型現(xiàn)代領(lǐng)導勝任度測評案例：職業(yè)隊的素能一、持續(xù)成長的學習力完成角色轉(zhuǎn)換案例：學會授權(quán)獲取超人能量管理能力的持續(xù)性能源----領(lǐng)導力來源、能力獲得模式現(xiàn)代管理者高效...
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課程目標：掌握保持積極情緒的方法，激發(fā)主動性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)積極心態(tài)；學會控制情緒，保持良好的工作狀態(tài)，提升績效；增強正面情緒，處理負面情緒，從根本上解決帶來心理的不當信念；掌握行之有效的壓力管理策略，學會各種有效...
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課程目標：幫助企業(yè)迅速提升管理人員的領(lǐng)導力、帶團能力和管理水平；迅速提升團隊戰(zhàn)斗力和團隊業(yè)績；形成自我管理型不斷自我超越的卓越團隊！課程大綱：一、團隊的概念1、大雁團飛的意義2、團隊的理念3、優(yōu)秀團隊的案例比較（職業(yè)...
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【培訓背景】企業(yè)要持續(xù)發(fā)展、要持續(xù)取得高績效，就要給客戶提供價值。給客戶提供價值幾乎不可能由一個人獨立完成，所以，“團隊”是企業(yè)持續(xù)取得高績效的關(guān)鍵單位；是解決業(yè)務難題與創(chuàng)新的核心平臺；是員工個人成長和...
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課程大綱：1.團隊與領(lǐng)導力a)管理與領(lǐng)導的區(qū)別b)團隊建設關(guān)鍵是要素案例討論：專業(yè)團隊與游擊團隊的遭遇戰(zhàn)案例思考：團隊管理的原則性、成長性與動態(tài)性，合適才是最好的c)高績效團隊的基本特征d)高效能領(lǐng)導力對高績效團隊的作用e)...
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課程目標：對自我以及對他人的清晰認識、處理關(guān)系的恰當手段、突破管理瓶頸的有效思路、面對困境不餒的信念、看待解決問題的有效視角。掌握認識自己和洞察別人內(nèi)心需求的獨特視角和實用方法，提高說服能力、增強領(lǐng)導力及領(lǐng)導藝術(shù)...
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課程目標：行業(yè)的競爭日趨細化。如果身為管理者卻不能夠注重日常經(jīng)營管理中的細節(jié)問題，那么最終只會使問題越來越多，管理就會變得更加復雜。在管理中，一件小事可能形成企業(yè)的危機事件，那么，如何做到善于處理未知問題？這就是...
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課程背景九型人格，作為一門通曉人性、掌握人心的管理工具，近些年來成為很多全球500強企業(yè)管理階層的研習對象，并以此培訓員工，增強團隊凝聚力。團隊組織中，領(lǐng)導者要充分提供給每個團隊成員適合其發(fā)展的平臺；每個團隊成員，要...