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課程收益:管理者必須帶領團隊進行工作，而帶領團隊的關鍵內(nèi)容是領導藝術和激勵員工，并且有效授權。本課程幫助管理提高提高領導力和領導藝術，提升授權水平。課程大綱:第一講創(chuàng)建領導力管理角色由管理向領導的轉變管理與領導的區(qū)...
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課程目標：打造高效能團隊，提升領導力與凝聚力課程大綱：一、認識優(yōu)秀團隊不是天生的，也無法直接招聘而來，而是打造出來的，是帶出來的！區(qū)分領導與管理行為卓越領導的特征東西方領導的區(qū)別探討管理環(huán)境員工是帶出來的誤區(qū)二、...
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項目概要：標本兼治：系統(tǒng)提升企業(yè)領導力不斷要求提高工作效率的今天，團隊成員經(jīng)常不得不做他們的工作職責和個人舒適區(qū)以外的事情。在工作和質量要求提高的同時，能用來應付挑戰(zhàn)的資源和員工卻減少。不斷降低的工作穩(wěn)定度和越來...
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課程前言如何將個人的品質和堅定意志相結合，建立持續(xù)的卓越業(yè)績？如何認識自我能力水平？洞悉自我，提升自我！本課程旨在使學員透過學習九型人格，能系統(tǒng)化地對不同類型的人格特質深入認識，明了不同人的性格類型，知道他們的內(nèi)...
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課程收益:正確認知團隊組建的條件學會團隊如何協(xié)作的技巧和溝通能力理解溝通的意義，學會清楚溝通障礙，讓組織發(fā)揮更大的功能學會橫向溝通的主要角色與方式加強跨部門溝通，掌握跨部門溝通的技巧，從強化全局視野出發(fā)選擇適當?shù)臏?..
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課程收益:認識什么是領導力，領導力來自哪里，領導藝術和權威在哪里？理解溝通創(chuàng)造可能，學會清楚溝通障礙，讓組織發(fā)揮更大的功能學會隨時隨地的輔導下屬，影響下屬讓下屬跑起來運用授權的技能讓自己忙的有價值，讓下屬做的有激情...
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課程收益:領導者自我修煉：1、我有哪些盲點（干擾）？2、我如何管理自己的情緒？3、我有哪些潛能還未發(fā)揮出來？領導者洞察團隊、激勵輔導下屬1、他們擔心、害怕的是什么？2、他們真正需要的是什么？3、如何更地與他們溝通？4、如...
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課程收益:二十一世紀企業(yè)的核心競爭力，在于企業(yè)人員的素質與能力，如何整合企業(yè)精英的協(xié)作模式，而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果，一直是企業(yè)經(jīng)營努力學習的方向。團隊運作中的共識與規(guī)范是需要被建立與實踐的，唯有依循著共...
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課程收益：為什么管理者自己能力很強，卻管理不好一個部門您不知道您的員工在想什么，也不知道如何管理他們您的總是很忙，但效率卻很低您很想把工作做好，但總是阻力重重為什么人員越來越難管，不知道如何管理年輕的員工借助MTP這...
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課程目標：提升管理者基于全局的系統(tǒng)思維能力，提高中高層經(jīng)理人的戰(zhàn)略決策能力和管理能力，學員親身體驗木桶原理、博弈的不確定性、價值的流動、財務之風險，進一步理解企業(yè)經(jīng)營，訓練經(jīng)理人換位思考的能力，促進中高層經(jīng)理人之...