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課程收獲1、掌握教練7大技能，提升溝通效果2、掌握建設(shè)情感銀行的技巧，讓人為你所用3、學(xué)會(huì)運(yùn)用教練五步曲，引導(dǎo)員工有效解決問(wèn)題課程概要贏在人心的教練技術(shù)教練起源于歐美，被譽(yù)為本世紀(jì)最具革命性效能的管理理念與技術(shù)，是眾...
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課程目標(biāo)：讓學(xué)員理解執(zhí)行力的真正含義是什么，找到影響企業(yè)執(zhí)行的關(guān)鍵因素所在，并找到提升執(zhí)行力辦法，從而提高工作效率，打造一支高素質(zhì)的執(zhí)行性團(tuán)隊(duì)。課程大綱：一、執(zhí)行力的精髓什么是執(zhí)行執(zhí)行力的感性解讀-快、狠、準(zhǔn)執(zhí)行力...
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課程大綱：第1講企業(yè)管理與制度管理1、君子與小人、法家與儒家2、管人的四維度：不該、不能、不敢、不想3、何謂“企業(yè)基本建設(shè)”4、何謂制度5、企業(yè)管理的焦點(diǎn)與制度管理的焦點(diǎn)第2講管理者與制度建設(shè)1、師出有名-制度對(duì)...
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課程大綱：第一講：什么是素質(zhì)訓(xùn)練什么是素質(zhì)？什么是職業(yè)素質(zhì)？一個(gè)公司有素質(zhì)嗎？你公司的素質(zhì)是什么？你們公司的素質(zhì)有哪些特征？第二講：你是“哪里的”？在珠三角的見面招呼：你是哪里的？如何建立“瞬間印象...
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課程背景：本課程是根據(jù)國(guó)際教練聯(lián)盟ICF11項(xiàng)教練能力設(shè)計(jì)而成。教練式溝通，相對(duì)于傳統(tǒng)的溝通方式，通過(guò)3F聆聽，提升溝通者自我覺察與自我管理效能；通過(guò)激發(fā)式提問(wèn)，提升他人覺察與對(duì)他人的管理效能；進(jìn)而讓溝通雙方通過(guò)基于事實(shí)...
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課程收益：1、學(xué)會(huì)如何當(dāng)好一個(gè)教練型領(lǐng)導(dǎo)；2、掌握扮演好教練的三種角色；3、學(xué)會(huì)做為教練所必須的四種能力；4、充分應(yīng)用好教練的四大方法。5、了解溝通的原理及溝通的意義；6、明白溝通中存在的四大誤區(qū)；7、學(xué)習(xí)溝通中應(yīng)具備的...
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【培訓(xùn)導(dǎo)言】為什么家族企業(yè)老板很用心，員工很賣力，企業(yè)卻發(fā)展緩慢？你如何看待家族企業(yè)家要么中聞不問(wèn)，要么事必恭親的現(xiàn)象？家族企業(yè)在發(fā)展中為什么總會(huì)遇到3000萬(wàn)，2個(gè)億，10個(gè)億，60個(gè)億，100個(gè)億，200個(gè)億，400個(gè)億的坎？...
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課程收益:通過(guò)考察下屬績(jī)效入手，提升經(jīng)理輔導(dǎo)及培訓(xùn)員工的內(nèi)容、方法及技巧，做一名出色的教練。課程大綱:第一單元專業(yè)教練的內(nèi)涵經(jīng)理進(jìn)行人員輔導(dǎo)的挑戰(zhàn)職業(yè)經(jīng)理人的學(xué)習(xí)模型人員的在職教導(dǎo)與培訓(xùn)第二單元制定有效的教練計(jì)劃正...
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課程概要：激發(fā)員工潛能爆發(fā)，雙倍提升效能的不二之選！往昔，中國(guó)企業(yè)管理強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力的有效性，由管理層發(fā)出一個(gè)清晰指令，讓下屬員工高效執(zhí)行。現(xiàn)今此傳統(tǒng)的集權(quán)式、命令式管理已阻礙企業(yè)的發(fā)展，逐漸削弱企業(yè)的生命力，不能有...
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課程大綱第一天：上午：一、現(xiàn)代管理的問(wèn)題與企業(yè)教練的產(chǎn)生-員工怎么了？-優(yōu)秀的種子選手在哪里？-教練的三種角色：鏡子、催化劑、指南針-成功的教練與平庸的領(lǐng)導(dǎo)二、“企業(yè)教練”的解析-何謂企業(yè)教練-教練是做什么的...