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課程收益:1、根據(jù)80后員工成長的社會環(huán)境，分析80后員工的人格與行為特點(diǎn)，掌握80后員工的共同心理、行為、職業(yè)特征；2、掌握對80后員工的管理技巧，建立對80后員工具有影響力的新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，增加對“80后”員工的有效...
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課程背景：隨著科技發(fā)展和社會環(huán)境的變化，世界呈現(xiàn)出信息化、全球化和多元化的趨勢；企業(yè)中的員工越來越年輕、有個(gè)性，并展現(xiàn)出與以往截然不同的價(jià)值觀和職業(yè)行為。在您企業(yè)的管理工作中，是否遇到過下面的困惑？有些員工總是抱...
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課程背景：進(jìn)入21世紀(jì)第二個(gè)十年的中葉，在組織管理上，中國的管理者面必須面對兩個(gè)從未有過的挑戰(zhàn)，一個(gè)是進(jìn)入職場的獨(dú)生子女比例越來越高，占據(jù)絕對主流；另一個(gè)是已經(jīng)被互聯(lián)網(wǎng)思維徹底改變的年輕人，他們的思維和行為模式對傳...
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課程背景：后80與90后是一個(gè)特殊的群體，他們身上被打上了深刻的時(shí)代烙印：獨(dú)生子女、高等教育改革、高校擴(kuò)招、時(shí)代變革、市場經(jīng)濟(jì)、東西方文化的大沖突與大融和。他們的教育背景、家庭背景和社會背景造就了他們的性格特點(diǎn)，他們...
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課程背景：為什么員工跳槽越來越頻繁——對企業(yè)忠誠度低？為什么員工越來越不服管理——凡事自我做主？受不了批評？為什么員工抗壓力越來越低——遇到挫折無法承受？為什么員工遇到問題就放棄&mda...
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課程背景：現(xiàn)今新招聘的員工年齡層多為85后與80/后80/90后，他/她們出生與成長都在一個(gè)相對而言物質(zhì)與精神都很豐富的年代、也是中國發(fā)展最快的20年，資訊的發(fā)達(dá)、既有價(jià)值觀被打破,社會價(jià)值越來越多元化,而新的價(jià)值觀又沒有形成、...
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【課程收益】1、充分認(rèn)識到當(dāng)今工廠管理面臨的壓力與挑戰(zhàn)2、明確自身的角色與職責(zé)，重塑責(zé)任意識3、掌握前沿的管理理念與管理方式、方法4、提升解決問題的能力和擁有正確的思路與方法5、掌握現(xiàn)場提升效率、改善品質(zhì)、控制成本的手...
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課程目標(biāo)：1、加強(qiáng)對85，90后員工心理特征了解；2、學(xué)會跟85，90后員工交流與溝通3、從管理轉(zhuǎn)變?yōu)橛绊?，引?dǎo)85，90后員工4、當(dāng)懲罰不再有用時(shí)，學(xué)會合適的激勵(lì)方法5、增加對85、90后員工的培養(yǎng)能力。6、處理85，90后員工的不良情...