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課程目標(biāo)：全面了解目標(biāo)管理的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟；掌握建立目標(biāo)管理體系的方法；提高目標(biāo)管理實(shí)施的有效性；根據(jù)本企業(yè)特點(diǎn)引進(jìn)、實(shí)施目標(biāo)管理。課程大綱：一、目標(biāo)管理（MBO）的基本概念導(dǎo)入導(dǎo)言：我們每天在干什么為什么要有目...
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課程目標(biāo)：目標(biāo)制定能力：學(xué)習(xí)目標(biāo)管理的的基本要素，并掌握制定工作目標(biāo)的方法和步驟；目標(biāo)執(zhí)行能力：掌握目標(biāo)分解的重要方法、目標(biāo)的跟蹤方法和目標(biāo)的評估方法；目標(biāo)激勵能力：激發(fā)下屬的工作熱情，使他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而傾注一切...
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課程背景：績效是任何一個組織的關(guān)鍵詞。從企業(yè)外部看，組織績效的目的在于追求客戶價值最大化；從企業(yè)內(nèi)部看，組織績效目的在于追求組織效能和效率的最大化。一個企業(yè)，其組織績效的指標(biāo)和目標(biāo)必須要為戰(zhàn)略服務(wù)。即，組織績效各...
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課程大綱： 一、認(rèn)識MBTI®什么是MBTI®什么是心理類型什么是偏好與傾向MBTI®在當(dāng)前的運(yùn)用二、MBTI®施測MBTI®施測的報告類型MBTI®施測的自評類型MBTI®施測的最適類型關(guān)于MBTI®最適類型的疑問咨詢...
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課程目標(biāo)：掌握激勵原理及運(yùn)用要點(diǎn)，學(xué)習(xí)激勵需求的診斷方法，掌握各種有效激勵理論的操作方式與技巧，熟悉激勵機(jī)制建立的設(shè)計要點(diǎn)，從而提升企業(yè)整體績效，提高競爭力。課程大綱：破冰：1.為保證效果、增加授課的趣味性、互動性...
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課程目標(biāo)：管理的本質(zhì)是：如何讓部屬做對、做好事情，就必然會牽涉到一個關(guān)鍵問題-授權(quán)！有效授權(quán)是現(xiàn)代企業(yè)管理對企業(yè)經(jīng)理人提出的必備要求。通過本課程的學(xué)習(xí)使管理者清楚在授權(quán)前應(yīng)做好怎樣的授權(quán)準(zhǔn)備，授權(quán)中應(yīng)怎樣交代工作任...
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課程目標(biāo)：學(xué)習(xí)一套切實(shí)有效的關(guān)鍵點(diǎn)式的管理辦法建立一套確保員工做出結(jié)果的管控機(jī)制制定一套變年初戰(zhàn)略目標(biāo)為年底財務(wù)結(jié)果的企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施系統(tǒng)掌握一套打造職業(yè)化員工的流程擁有一套高效的管理工具課程大綱：一、執(zhí)行文化建設(shè)（...
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課程大綱：第一單元中層管理者的角色認(rèn)知案例：角色錯位帶來的尷尬中層管理者的素質(zhì)與角色定位三類角色三大素質(zhì)工作三勤前后三天案例：王石如何看干部的角色？管理者的技能需求管理者的處事能力管理者的為人能力領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別...