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一、案例分析1.討論研發(fā)人員的特點2.當(dāng)前劇變市場環(huán)境對研發(fā)人員提出了哪些新的要求（案例）3.能做到人見人愛嗎？怎么辦？二、研發(fā)人員的市場意識1.討論：研發(fā)與市場哪個重要？1）.如何辯證的看待研發(fā)和市場的管理2）.處于不同發(fā)...
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課程大綱：前言：俞敏洪答疑職場新人發(fā)展困惑（視頻）職業(yè)行政秘書的時間緊迫性認(rèn)知（互動）一、助理文員——角色定位與心態(tài)養(yǎng)成1、職業(yè)化助理文員的角色認(rèn)知A、什么是職業(yè)化（全員研討）B、職業(yè)素養(yǎng)六維修煉模型樹簡介...
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課程大綱：第一章學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的概念、目的和意義。1.職業(yè)生涯規(guī)劃2.生涯設(shè)計的目的3.如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃第二章成功人生的關(guān)鍵1.指引自我發(fā)展的燈塔--目標(biāo)2.達(dá)到成功彼岸的航船--行動3.樹立個人品牌的不竭動力--學(xué)習(xí)4.品牌...
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課程目標(biāo)：－真正認(rèn)真審視自己與自己的工作，學(xué)會認(rèn)真、專注的對待。－為自己的人生和未來好好規(guī)劃。－更快融入團(tuán)隊，激活自信，享受成功的快樂。－職業(yè)人好習(xí)慣的養(yǎng)成從想、做、練，形成內(nèi)心的提升與改變。－職業(yè)禮儀的修煉讓你...
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課程目標(biāo)：態(tài)度層面：通過本課程的教學(xué)，學(xué)員應(yīng)當(dāng)樹立起職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立積極正確的人生觀、價值觀和就業(yè)觀念知識層面：通過本課程的教學(xué)，學(xué)員應(yīng)當(dāng)詳細(xì)了解社會生活的階段性特點；較為清晰地認(rèn)識自己的特性、職業(yè)的...
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課程目標(biāo)：系統(tǒng)性。課程內(nèi)容借鑒了講師多年的咨詢研究成果，結(jié)合中國企業(yè)管理的最佳實踐，總結(jié)提煉出適合中國本土企業(yè)研發(fā)員工的培訓(xùn)課程體系?；有?。課程采用互動式教學(xué)，通過課堂交流、案例研討等形式，對各種職業(yè)修煉過程中...
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課程收益:◇了解職業(yè)生涯與個人成長的意義◇掌握職業(yè)生涯規(guī)劃與自我成長管理的技巧◇明確個人發(fā)展目標(biāo)，制定個人發(fā)展規(guī)劃◇最終實現(xiàn)個人的人生目標(biāo)（幸福人生）課程大綱:職業(yè)規(guī)劃與個人成長◇你為什么工作？◇心態(tài)對職業(yè)人的重要...
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課程特色：將心理學(xué)理論融入員工自我管理，將職業(yè)生涯規(guī)劃融入人生規(guī)劃，將職業(yè)生涯經(jīng)營理念融入提升生命品質(zhì)策略。教學(xué)方法：講授50%，小組研討（含案例研討）30%，心靈互動體驗及角色扮演15%，測評5%。課程效果：引導(dǎo)學(xué)員實時關(guān)...
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課程背景：強(qiáng)有力的執(zhí)行才是企業(yè)成功的關(guān)鍵所在!什么是執(zhí)行力？怎樣加強(qiáng)公司執(zhí)行力度？這是所有企業(yè)都在思考和實踐的問題。其實，執(zhí)行力就是管理者為實現(xiàn)戰(zhàn)略和階段性目標(biāo)而具有的計劃、指揮、跟進(jìn)、協(xié)調(diào)能力。追求的最高境界是一...
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課程收益:1.使學(xué)員掌握基本的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的基礎(chǔ)知識2.學(xué)員能夠辨清在面對員工職業(yè)生涯時，所應(yīng)具備的企業(yè)體制3.樹立學(xué)員良好的職業(yè)心態(tài)，并擔(dān)起自我與部屬生涯發(fā)展的責(zé)任感4.讓學(xué)員具備良好的角色認(rèn)知，能夠協(xié)助部屬厘清生...