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課程背景國(guó)家財(cái)政部發(fā)布了39項(xiàng)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和48項(xiàng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則，這標(biāo)志者我國(guó)與國(guó)際慣例趨同的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系和注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則體系正式建立，同時(shí)也標(biāo)志著我國(guó)企業(yè)將使用國(guó)際通用的商業(yè)語(yǔ)言與國(guó)際企業(yè)對(duì)話。國(guó)際會(huì)計(jì)...
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培訓(xùn)目標(biāo)：1）掌握一些管理的知識(shí)；2）認(rèn)清不同職位角色之間的差別3）了解管理人員需要具備的六個(gè)好習(xí)慣4）了解管理人員需要具備的四項(xiàng)基本功課程大綱：1技術(shù)人員轉(zhuǎn)型管理的角色定位1)技術(shù)人員轉(zhuǎn)化為管理人員的背景2)技術(shù)人員與管...
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課程背景很多問(wèn)題的發(fā)生，表象是海外營(yíng)銷部單個(gè)部門的責(zé)任，其實(shí)質(zhì)是企業(yè)各部門系統(tǒng)間的銜接和配合出現(xiàn)了問(wèn)題。以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以銷售為龍頭這個(gè)外銷理念和實(shí)際操作流程不明確這個(gè)根本問(wèn)題不解決，其所帶來(lái)的后果就是各部門推委和...
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課程大綱：一、理論篇1．辨識(shí)壓力2．壓力的來(lái)源3．工作壓力的四個(gè)主要誘因4．區(qū)分良性壓力與負(fù)面壓力用生動(dòng)事例引入壓力管理的概念，讓學(xué)員了解壓力的各方面來(lái)源，以便于對(duì)負(fù)面情緒進(jìn)行合理排遣和疏導(dǎo)。形式：小組討論、故事二、...
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課程大綱：一：什么是成功的談判?什么是談判?談判三要素?談判的三個(gè)層面?雙贏的態(tài)度?成功談判者的特征二、商務(wù)談判的八大要素?各要素的要點(diǎn)分析與練習(xí)三、商務(wù)談判的準(zhǔn)備流程?情緒的三大陷阱目標(biāo)設(shè)立?了解你的對(duì)手?對(duì)談...
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課程大綱一、績(jī)效考核、薪酬福利與勞動(dòng)爭(zhēng)議績(jī)效考核與薪酬福利的戰(zhàn)略定位績(jī)效考核、薪酬福利的勞動(dòng)爭(zhēng)議案例分析二、企業(yè)績(jī)效考核中對(duì)勞動(dòng)法律的技術(shù)性處理和運(yùn)用業(yè)績(jī)?nèi)蝿?wù)制定中的常見(jiàn)法律誤區(qū)試用期業(yè)績(jī)?nèi)蝿?wù)制訂與業(yè)績(jī)考核對(duì)不能...
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培訓(xùn)目標(biāo)：（1）管理四原則：PODC原理分析；（2）建立領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力；（3）變色龍?jiān)斫巧霓D(zhuǎn)換與角色典范；（4）克服下屬的惰性—推動(dòng)你的下屬；（5）讓自己從事務(wù)中解放出來(lái)-有效授權(quán)的方式；（6）讓你的匯報(bào)表現(xiàn)你的...
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課程大綱： 一、認(rèn)識(shí)MBTI®什么是MBTI®什么是心理類型什么是偏好與傾向MBTI®在當(dāng)前的運(yùn)用二、MBTI®施測(cè)MBTI®施測(cè)的報(bào)告類型MBTI®施測(cè)的自評(píng)類型MBTI®施測(cè)的最適類型關(guān)于MBTI®最適類型的疑問(wèn)咨詢...
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課程背景許多企業(yè)在制定完全新的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略后,往往發(fā)現(xiàn)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作依然故我。常見(jiàn)的缺乏執(zhí)行力的現(xiàn)象俯首皆是：☆領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)過(guò)周密設(shè)計(jì)的年度計(jì)劃，可是慢慢的就沒(méi)有人做了，也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)了……；☆基層員工根本不知道...
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培訓(xùn)目標(biāo)：此課程專門為企業(yè)的項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目管理人員所設(shè)計(jì)，以提高其成功執(zhí)行項(xiàng)目，特別是縮短項(xiàng)目運(yùn)行周期等方面的管理技能與技巧。☆描述項(xiàng)目組成員，項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目贊助人及項(xiàng)目輔助成員的角色和職責(zé)?！罱㈨?xiàng)目組在計(jì)劃，...