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課程大綱：第一部分企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與變革第一節(jié)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論（一）組織設(shè)計(jì)理論的內(nèi)涵1、現(xiàn)代組織設(shè)計(jì)理論和方法2、現(xiàn)代組織理論三個(gè)階段（權(quán)變管理理論）3、靜態(tài)組織設(shè)計(jì)理論和動(dòng)態(tài)組織設(shè)計(jì)理論...
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課程大綱：一、塑造職業(yè)化心態(tài)職業(yè)心態(tài)ABC非此即彼的職業(yè)心態(tài)1、定位人生：三個(gè)杯子的啟示2、態(tài)度與能力：3、執(zhí)業(yè)行為：永遠(yuǎn)跟自己的上司學(xué)習(xí)4、陽(yáng)光思維5、工作中成功的秘訣自我肯定學(xué)習(xí)感恩主動(dòng)寬容6、成功信念：職場(chǎng)成功七大信...
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課程大綱：第一部分：招聘需求分析一、招聘環(huán)境分析（一）組織外部環(huán)境分析1、經(jīng)濟(jì)條件2、勞動(dòng)力市場(chǎng)3、法律法規(guī)4、其它環(huán)境因素（二）招聘的內(nèi)部環(huán)境1、組織的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展計(jì)劃2、組織的財(cái)務(wù)狀況3、組織文化4、管理風(fēng)格二、組...
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課程大綱：一、全面薪酬體系1、全面薪酬概念及其構(gòu)成2、人力資源管理者在薪酬領(lǐng)域中的新角色二、薪酬管理的目的1、保證薪酬競(jìng)爭(zhēng)性，為企業(yè)吸引、留住優(yōu)秀人才；2、回報(bào)、激勵(lì)員工；3、促進(jìn)公司與員工利益共同體關(guān)系的形成；4、控...
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課程大綱：課程導(dǎo)入：1、職位分析概念及其目的2、職位分析的組織流程圖3、常用職位分析方法定性方法（觀察法；訪談法；工作日志法；主管人員分析法，其他）定量方法（經(jīng)典問(wèn)卷：PAQ、MPDQ、CMQ）4、如何撰寫職位說(shuō)明書(shū)如何正確撰...
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課程大綱：一、企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)與人才隊(duì)伍建設(shè)1.企業(yè)生存和發(fā)展的核心命題：企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與人力資源2.企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)：外部經(jīng)營(yíng)客戶，內(nèi)部經(jīng)營(yíng)員工3.人力資源管理的基本職能：吸引、保持、激勵(lì)、開(kāi)發(fā)4.人力資源管理的四個(gè)核心問(wèn)題：...
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課程大綱：引言：一個(gè)失敗的環(huán)保培訓(xùn)項(xiàng)目第一單元企業(yè)為何需要做培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)的價(jià)值1、根植企業(yè)文化在員工的工作，生活中2、塑造員工心理導(dǎo)向3、實(shí)現(xiàn)企業(yè)知識(shí)、技能之傳承企業(yè)培訓(xùn)的作用1、培訓(xùn)對(duì)于整個(gè)社會(huì)都有很好的促進(jìn)作用2、...
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課程大綱：一、案例導(dǎo)入二、人力資源管理工作必須解決的問(wèn)題1、思考、互動(dòng)：經(jīng)理們?cè)诠ぷ髦械睦_以及應(yīng)對(duì)2、人力資源部門頭痛的事情以及產(chǎn)生原因3、案例解析人力資源管理中總經(jīng)理、各個(gè)部門經(jīng)理、人力資源部門如何配合三、崗位設(shè)...
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課程大綱：課題導(dǎo)入：績(jī)效管理中常見(jiàn)的問(wèn)題解決的思路一、認(rèn)識(shí)績(jī)效管理1、績(jī)效管理的目的2績(jī)效是什么3、績(jī)效管理的目的——常見(jiàn)的問(wèn)題問(wèn)題一：關(guān)注人事決策，忽視績(jī)效發(fā)展問(wèn)題二：關(guān)注績(jī)效考核，忽視績(jī)效管理問(wèn)題三：關(guān)...
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課程大綱：一、招聘之難、面試之惑！招聘為什么難？為什么總是合適的人很少？面試一面之交，如何定奪？二、面試的類型1、結(jié)構(gòu)化面試、非結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試。2、單獨(dú)面試和小組面試。3、為一次性面試和分階段面試。4、情景...