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【課程收益】通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能熟練掌握PFMEA和控制計(jì)劃，并能合理地運(yùn)用在工藝設(shè)計(jì)中的風(fēng)險(xiǎn)分析及改進(jìn)措施確定；熟練掌握PFMEA分析的邏輯關(guān)系和流程，將PFMEA的輸出結(jié)果與控制計(jì)劃緊密結(jié)合，確保在生產(chǎn)中對風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行有...
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【課程收益】通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員能熟練掌握DFMEA，并能合理地運(yùn)用在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的風(fēng)險(xiǎn)分析及改進(jìn)措施確定；熟練掌握DFMEA分析的邏輯關(guān)系和流程，將DFMEA的輸出結(jié)果與設(shè)計(jì)流程中的其它工具結(jié)合，確保在設(shè)計(jì)中對風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行有效...
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課程大綱：一、風(fēng)險(xiǎn)管理概述1、風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理2、風(fēng)險(xiǎn)管理的起源和發(fā)展3、我國的風(fēng)險(xiǎn)管理4、風(fēng)險(xiǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)5、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理的目的和意義6、風(fēng)險(xiǎn)管理在認(rèn)證領(lǐng)域中的應(yīng)用二、風(fēng)險(xiǎn)管理術(shù)語和定義1、風(fēng)險(xiǎn)2、后果3、可能性4、概率5、事件...
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課程背景：軟件測試管理是提高軟件質(zhì)量的重要手段。一些企業(yè)軟件質(zhì)量總是在較低水平徘徊，這些企業(yè)也想試圖提高軟件質(zhì)量，了解到測試是提高軟件質(zhì)量的重要手段之一，但總是不得要領(lǐng)，不知如何建立測試管理體系，設(shè)置了人員但不知...
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課程背景：在財(cái)務(wù)上，有一個(gè)永恒不變定律，那就是利潤等于價(jià)格減去成本，而浪費(fèi)無疑就是企業(yè)最大的成本。豐田把自己管理的目標(biāo)放到如何消除現(xiàn)場的浪費(fèi)上，企業(yè)節(jié)省的費(fèi)用都等于獲得的利潤。反過來講，企業(yè)浪費(fèi)的錢最終轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)...
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課程簡介：講解起源于日本豐田公司的防錯(cuò)技術(shù)（POKA-YOKE），防止人、材料和機(jī)器可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，達(dá)到零缺陷的目的。課程用大量的篇幅，介紹如何在企業(yè)中系統(tǒng)性的建立和采用防錯(cuò)裝置。該課程消除了傳統(tǒng)觀念的束縛，通過大量的真實(shí)...
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【培訓(xùn)目的】通過兩天過程審核培訓(xùn)使學(xué)員掌握過程審核的原理、流程和每個(gè)過程的審核要點(diǎn)和方法。【培訓(xùn)對象】ISO/TS16949審核員、第二方審核員、管理者代表、技術(shù)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、采購經(jīng)理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、工藝設(shè)計(jì)師、質(zhì)量工程師、...
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課程背景:客戶對產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越高，產(chǎn)品質(zhì)量成為企業(yè)在新的市場競爭中脫穎而出的重要武器。盡管發(fā)現(xiàn)54％的質(zhì)量問題源自研發(fā)，但如何在研發(fā)過程中構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量，由于對研發(fā)質(zhì)量管理內(nèi)涵的理解存在巨大差異，研發(fā)質(zhì)量管理該做...
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培訓(xùn)對象：從事電子、電器、電工產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)、制造、品質(zhì)管理、項(xiàng)目管理等人員、專業(yè)產(chǎn)品和設(shè)備的可靠性工程師、測試工程師及其主管領(lǐng)導(dǎo)；電子信息、機(jī)電一體化、電器等技術(shù)創(chuàng)新行業(yè)的高級管理人員、工藝師、質(zhì)量師和可靠性師、...
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【參加對象】較擅長于將高深的理論知識轉(zhuǎn)化為符合企業(yè)技術(shù)和經(jīng)營特性的可操作實(shí)踐方法。研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、PMO（項(xiàng)目管理辦公室）成員、研發(fā)骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門負(fù)責(zé)人（市...