-
課程收獲：1、描述行為的天性與教養(yǎng)的關系2、陳述父母與家庭對人成長的影響3、了解社會情境如何影響我們的行為4、學習幾種實用的心理效應課程大綱：一、心理學概述1、什么是心理學，什么又不是心理學2、心理學可以帶給我們什么3、...
-
課程大綱:一、我們想從企業(yè)得到什么1．良好的薪酬福利2．廣泛的人脈人脈，是成功的秘訣人脈，等于資源人脈，會帶來知識3．豐富的工作經驗經驗在于學習學習需要改變4．寶貴的成長經歷迷茫，是還不成熟愛了，就全力以赴成功，總會意...
-
課程目標：1、讓員工自動自發(fā)地工作學習，激發(fā)員工工作熱情；2、增強員工的責任感；3、讓員工有積極的心態(tài)；4、讓員工有長遠的心態(tài)；5、讓員工有主動付出、干事業(yè)的心態(tài)；6、讓員工有學習的心態(tài)；7、讓員工有感恩的心態(tài)；8、讓員...
-
課程大綱：第一部分執(zhí)行（職業(yè)）之根：責任勝于能力1.擁抱責任：責任勝于能力a)人們?yōu)槭裁磳ω熑尉炊h之？b)為什么“傻子”許三多比“聰明”成才成功？c)責任越大，提升能力的空間就越大；d)責任與機會成正...
-
課程大綱：第一章節(jié)：學習創(chuàng)新1.我們今天面對的是一個怎樣的時代？--21世紀三大時代特征2.21世紀：只有不斷學習與創(chuàng)新，才能更好的發(fā)展！不改變就會被淘汰！3.沒有危機就是最大的危機，討論互動：“學習改變創(chuàng)新”的重...
-
課程大綱：第一單元：傳道、授業(yè)、解惑的心態(tài)調整大綱：1、如何活在當下，打開學習之心2、消除審視態(tài)度，融入快樂的情緒3、想要開心必先“開心”，學到知識、漸悟智慧，以道御術干事業(yè)4、“面由心生”建立輕...
-
課程效益?zhèn)€人方面：1、學習討論23個課程案例，形成更加全面的職業(yè)化認知，應用職業(yè)化的訓練方法和工具，提升自我職業(yè)素養(yǎng)；2、學習并應用職業(yè)化5個維度（職業(yè)意識、職業(yè)角色、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)技能）的系統(tǒng)，打造個人的職業(yè)化品牌；...
-
課程大綱：引言：市場經濟的本質呼喚員工忠誠度變員工奉獻為員工忠誠第一章員工職業(yè)化的正確理念一．職業(yè)化素質的冰山模型1.冰山模型2.兩則故事西點軍校的故事案例：致加西亞的信三顧茅廬與《出師表》古人云：讀《出師表》不動心...
-
課程受益：1.明確個人在團隊中存在的價值以及尋找到錢以外的工作動力，從雇傭軍變成志愿軍。2.明確個人工作目標與成長目標，承擔壓力、困難、阻礙是一名合格職業(yè)者的必修課3.建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)、建立積極心態(tài)、建立游戲心態(tài)。把自己當...
-
課程目標：1、讓學員了解中高層管理者塑造職業(yè)化的重要性并清晰定位自己在組織中的角色2、讓學員深刻認識管理者自身職業(yè)化能力提升與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的關系并掌握相關的方法和技巧3、通過對學員管理自我和領導能力的提升，推動企業(yè)健...