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課程目標：企業(yè)的發(fā)展需要堅實的基礎,一線管理者這個層面就是工廠發(fā)展的基礎，但一線管理者的培養(yǎng)卻越來越成為一部分企業(yè)發(fā)展的制約性短板！在人員流動率較高的情況下,很多員工從一線操作人員邁向班組長的管理崗位時，往往是沒能...
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課程目標：掌握現代生產管理方法及實戰(zhàn)技巧；營造良好的工作氛圍，有效地改善人際關系，提升生產團隊的凝聚力；有效地提高產品品質，降低生產成本；提高生效率，杜絕安全事故。課程大綱：第一種武器：班組人員職業(yè)化素養(yǎng)1.新形勢...
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課程目標：掌握現代生產管理方法及實戰(zhàn)技巧；掌握班組長應具備的管理能力與技巧；掌握必備的管理技能，幫助生產主管提升領導能力；有效地提高產品品質，降低生產成本，杜絕安全事故。課程大綱：一、班組長角色認知與定位1.新形勢...
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課程目標：1.掌握最新的五型班組模式建設方法，分享最佳新型班組建設案例成果2.掌握卓越班組長必備的管理技能，幫助一線生產主管提升領導能力3.有效地提高產品品質，降低生產成本，杜絕安全事故，創(chuàng)建優(yōu)美、和諧的環(huán)境課程大綱：...
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課程目標：理解阿米巴經營管理的基本原則、方法掌握阿米巴經營模式在基層的運用；掌握班組單元的阿米巴成本會計方法正確運用各種工具提高班組的經營效益課程大綱：一、什么是阿米巴經營模式1、阿米巴的定義和特征2、阿米巴經營模...
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課程收益:工作教導（JobInstruction）——透過對部屬的培育與教導，進行經驗傳承；工作改善（JobMethods）——不斷地思考并具體化改善的方法，提升工作的效率與效能；工作關系（JobRelation）——...
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【課程大綱】第一部分：班組建設的理論基礎與企業(yè)實踐(一)加速班組建設，刻不容緩◆企業(yè)決策、企業(yè)文化為什么不能落地?◆為什么說一般企業(yè)看高層，卓越企業(yè)看基層?◆為什么說班組長是企業(yè)的第一管理者?◆企業(yè)的安全、質量、成...
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課程背景一線主管在企業(yè)中扮演著生產組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色，是公司各項工作實現的關鍵。作為現場管理的一線指揮者，他們能力水平的高低直接影響到產品的質量、成本、交期，效率、安全生產和員工士氣，他們不僅承擔著...
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課程背景：作為企業(yè)最基層的管理員,班組長是企業(yè)財富創(chuàng)造的直接推動者。班組長的工作動力,對于企業(yè)的不斷向前發(fā)展起著舉足輕重的作用.班組長是員工的直接領導者,是企業(yè)上層與員工溝通的橋梁。 班組長工作能力的高低,工作方法的科...
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課程背景：企業(yè)的經營環(huán)境日趨復雜多變，戰(zhàn)略制定和戰(zhàn)略執(zhí)行同樣重要。如果執(zhí)行力缺失，再完美的策略也會隨時崩潰。在企業(yè)，高層管理者負責戰(zhàn)略的制定，中基層員工負責戰(zhàn)略的執(zhí)行，所以企業(yè)的執(zhí)行力如何，中基層的管理水平至關重...