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課程大綱：1.校園招聘基本理念澄清問(wèn)題討論：校園招聘的難點(diǎn)在哪里？校園招聘的五個(gè)步驟校園招聘的五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)案例：國(guó)內(nèi)某食品企業(yè)校園招聘搶先機(jī)校園招聘“七大傻”2.校園招聘的基礎(chǔ)-簡(jiǎn)歷篩選技巧交流與討論：你平常是...
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課程大綱：三定工作對(duì)于人力資源管理的重要性什么是崗位與崗位設(shè)計(jì)崗位設(shè)計(jì)的原則、驅(qū)動(dòng)因素與定位崗位設(shè)計(jì)的重要意義與作用課間休息影響崗位設(shè)計(jì)的基本因素組織戰(zhàn)略業(yè)務(wù)流程信息系統(tǒng)組織框架崗位設(shè)計(jì)的基本步驟崗位設(shè)計(jì)的四種不...
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培訓(xùn)內(nèi)容：1、員工手冊(cè)包含哪些內(nèi)容及常見(jiàn)的幾類(lèi)不合法規(guī)定；2、制定員工手冊(cè)的原則和方法；3、員工手冊(cè)在運(yùn)用中的訣竅，有哪些關(guān)鍵點(diǎn)必須涉及，有哪些錯(cuò)誤必須避免；4、員工手冊(cè)涉及到的法律條款；5、制定員工手冊(cè)的法定民主程序...
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課程目標(biāo)：使企業(yè)內(nèi)中高層領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)直線經(jīng)理對(duì)人力資源管理有正確認(rèn)知，深刻了解人力資源管理是各級(jí)直線經(jīng)理人與HR部門(mén)的共同責(zé)任,學(xué)會(huì)透過(guò)選才、用才、育才、留才四大功能來(lái)激發(fā)內(nèi)部人才發(fā)揮最大能力，進(jìn)而提升部門(mén)績(jī)效。課程...
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課程目標(biāo)：《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》的出臺(tái)，引爆了大量勞動(dòng)爭(zhēng)議！通過(guò)專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)，可以讓HR人士及其他中高層管理者：了解、認(rèn)識(shí)日常管理過(guò)程中隱藏的勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)；迅速掌握預(yù)防、...
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課程目標(biāo)：1.了解人事管理制度的分類(lèi)，掌握人事管理制度的內(nèi)容；2.了解行政管理制度的分類(lèi)，掌握行政管理制度的內(nèi)容；3.通過(guò)培訓(xùn)掌握如何制定人事及行政管理制度。課程大綱：破冰：1.為保證效果、增加授課的趣味性、互動(dòng)性、參與...
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課程目標(biāo)：薪酬福利是員工最為關(guān)注的問(wèn)題,薪酬體系的完善與否對(duì)人才的選、用、育、留及員工整體業(yè)績(jī)的提升有著直接的影響。通過(guò)本課程您可以：懂得如何利用科學(xué)的崗位評(píng)價(jià)方法，理順企業(yè)內(nèi)部的崗位價(jià)值；懂得如何進(jìn)行崗位薪酬層級(jí)...
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課程目標(biāo)：掌握構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系的方法；掌握培訓(xùn)需求分析和效果評(píng)估的操作方法；掌握企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃、課程實(shí)施計(jì)劃制定的步驟和操作方法；提升培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作能力。課程大綱：破冰：1.為保證效果、增加授課的趣味性、互動(dòng)性...
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課程目標(biāo)：1.提升公司培訓(xùn)人員的整體思想素質(zhì)；2.明確培訓(xùn)在企業(yè)中的定位，熟悉培訓(xùn)管理者的角色和任務(wù)；3.解決培訓(xùn)負(fù)責(zé)人在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題；4.認(rèn)清企業(yè)培訓(xùn)的作用和發(fā)展方向；5.完善企業(yè)培訓(xùn)流程及體系建設(shè)；6.學(xué)習(xí)顧問(wèn)式...
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課程目標(biāo)：傳統(tǒng)的招聘內(nèi)容過(guò)于零散，往往導(dǎo)致招聘的效果不理想！只有懂得招聘的原理，并且懂得如何將流程設(shè)計(jì)得標(biāo)準(zhǔn)、合理地對(duì)求職者進(jìn)行全面的測(cè)試，將面試人員、考核要素、試題類(lèi)型、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等每項(xiàng)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化，才能準(zhǔn)確了解和...